初中 初一 语文《勤“找”善“调”文从字顺》教学 课件

1、勤“找”善“调”, 文从字顺统编语文七年级 下册第五单元执教教师：贺贝贝工作单位：深圳市光明区外国语学校叶圣陶 先生“词”使用得适合，“篇章”组织得调顺，便是“通”。这样的“通”没有骄傲的文人所说的那样博大高深，所以是不论任何人都可能达到的，并且是必须达到的。课程开始之前Previously beginning文从字顺是写作的基本要求，指的是语言表达清楚明白准确，行文通顺流畅。读后感电影是我们写作的素材读后感是我们上课的素材勤“找” 方能语言准确善“调” 才可行文连贯勤“找About Hi storical Prose StyleSTEP 1琴声响起，紧接着，两个士兵闻闻而来。实 例I nst

2、ance一部好的历史苦难片，让观众在心理体会那段伤痛，对历史苦难的回忆，我们有愤努，但是更应该思考。以前风光的犹太人，如今却没有了地位，生活得如低层人民一样。他们的汉水不断流下。勤“找About Hi storical Prose Style书写正确STEP 1句子中无错别字存在解释琴声响起，紧接着，两个士兵闻闻而来。实 例ExplanationI nstance一部好的历史苦难片，让观众在心理体会那段伤痛，对历史苦难的回忆，我们有愤努，但是更应该思考。以前风光的犹太人，如今却没有了地位，生活得如低层人民一样。他们的汉水不断流下。勤“找About Hi storical Prose Style

3、STEP 2他们表情、眼神中都充满了迷茫。实 例I nstance许多犹太富商也被迫离开原本的豪华大气的豪宅。我还感到很多说不出来的感受。书写正确勤“找About Hi storical Prose StyleSTEP 2用词不重复啰嗦解释他们表情、眼神中都充满了迷茫。实 例ExplanationI nstance简洁明了许多犹太富商也被迫离开原本的豪华大气的豪宅。我还感到很多说不出来的感受。书写正确勤“找About Hi storical Prose StyleSTEP 3看到那些残暴的德国士兵和纳粹分子，就使人畏惧。实 例I nstance简洁明了辛德勒的名单的导演史蒂文斯皮尔伯拍成。他凭

4、借犹太人发财，是他的初衷。辛德勒的名单主要讲述了一个德国纳粹党商人辛德勒在二战时雇佣了一千多名犹太人在他的工厂工作，帮助他们逃过屠杀的劫数。书写正确勤“找About Hi storical Prose StyleSTEP 3句子结构完整，无句式杂糅存在解释看到那些残暴的德国士兵和纳粹分子，就使人畏惧。实 例ExplanationI nstance简洁明了完整清晰辛德勒的名单的导演史蒂文斯皮尔伯拍成。他凭借犹太人发财，是他的初衷。辛德勒的名单主要讲述了一个德国纳粹党商人辛德勒在二战时雇佣了一千多名犹太人在他的工厂工作，帮助他们逃过屠杀的劫数。书写正确勤“找About Hi storical Pr

5、ose StyleSTEP 4实 例简洁明了完整清晰书写正确作为纳粹商人，辛德勒与纳粹高官之间可以随意交流，加上口才快，他与高官们打成一片。实 例I nstance看完这部电影后，我深感震撼，也为那些因战争而死的犹太人表示可怜。在处刑犹太人的过程中，德国在放肆地用机关枪射杀犹太人。犹太人的脸上挂着恐惧、不解、无能和愤怒。勤“找About Hi storical Prose StyleSTEP 4词语以正确的方式搭配解释作为纳粹商人，辛德勒与纳粹高官之间可以随意交流，加上口才快，他与高官们打成一片。实 例ExplanationI nstance简洁明了完整清晰搭配得当看完这部电影后，我深感震撼，

6、也为那些因战争而死的犹太人表示可怜。在处刑犹太人的过程中，德国在放肆地用机关枪射杀犹太人。犹太人的脸上挂着恐惧、不解、无能和愤怒。书写正确勤“找About Hi storical Prose StyleSTEP 5被辛德勒救下的犹太人送给俾（b）他一枚金戒指 。实 例I nstance简洁明了完整清晰搭配得当辛德勒通过贿赂的手段，向他的一位高官朋友买过犹太人作为工人加以保护。书写正确勤“找About Hi storical Prose StyleSTEP 5不随意使用口语解释被辛德勒救下的犹太人送俾（b）他一枚金戒指 。实 例ExplanationI nstance简洁明了完整清晰搭配得当用语

7、书面辛德勒通过贿赂的手段，向他的一位高官朋友买过犹太人作为工人加以保护。书写正确勤“找About Hi storical Prose Style文从字顺（满分45分）勤“找”每个加5分善“调”书写正确简洁明了完整清晰搭配得当用书面语总计总计合计善“调About Hi storical Prose StyleSTEP1辛德勒的名单揭示了人性和兽性的冲突，表现了人性的兽性。无论国家被谁统制都要以民为主不要有种族歧视，要和平相处，学习辛德勒舍己为人的精神，和平让国家长治久安，战争使国家衰亡，正如：“生于忧患，死于安乐。”实 例I nstance辛德勒是一位有良知的德国人。当辛德勒在山坡上目睹了德国士

8、兵大肆屠杀大肆屠杀犹太人的野兽般的行为时，内心深处的善念令他顿悟，他明白了在这个乱世中，就算赚再多的金钱也不能换来活生生的人命；没有人性，就算有再多的荣华富贵也不过是一具行尸走肉。辛德勒开始利用自己的人脉为工厂中的犹太工人谋取一线生机；在他的生日舞会上他不顾旁人的眼光热情地吻了前来祝贺的犹太女人，给予她充分的尊重。即使最后被纳粹分子怀疑，辛德勒也毫不动摇地继续帮助犹太人。辛德勒以一己之力，延续了那一千多人的生命，完成了一次生命的扩张。这是一个值得让所有人肃然起敬的灵魂！善“调About Hi storical Prose Style中心明确STEP1句段围绕中心展开，删去芜杂解释辛德勒的名单揭

9、示了人性和兽性的冲突，表现了人性的兽性。无论国家被谁统制都要以民为主不要有种族歧视，要和平相处，学习辛德勒舍己为人的精神，和平让国家长治久安，战争使国家衰亡，正如：“生于忧患，死于安乐。”实 例ExplanationI nstance辛德勒是一位有良知的德国人。/当辛德勒在山坡上目睹了德国士兵大肆屠杀大肆屠杀犹太人的野兽般的行为时，内心深处的善念令他顿悟，他明白了在这个乱世中，就算赚再多的金钱也不能换来活生生的人命；没有人性，就算有再多的荣华富贵也不过是一具行尸走肉。辛德勒开始利用自己的人脉为工厂中的犹太工人谋取一线生机；在他的生日舞会上他不顾旁人的眼光热情地吻了前来祝贺的犹太女人，给予她充分

10、的尊重。即使最后被纳粹分子怀疑，辛德勒也毫不动摇地继续帮助犹太人。/辛德勒以一己之力，延续了那一千多人的生命，完成了一次生命的扩张。这是一个值得让所有人肃然起敬的灵魂！/善“调About Hi storical Prose Style中心明确STEP2战争对一个国家，一个地方造成的伤害是巨大的，对一个人的内心产生的影响也是巨大的。我们要杜绝战争，爱好和平，尽己所能对世间奉献美好。愿世界再无战火，愿人人抵制战争珍爱和平，愿口衔橄榄枝的鸽子可以在全球自由飞翔！实 例I nstance即使一个人犯了错，但是只要他愿意改正，也是可以被原谅的。正如辛德勒，虽然他犯过错，但是他拯救了1000多名犹太人。因

11、此，1000多名犹太人自发为辛德勒签名。这些已证明他不是战犯。善“调About Hi storical Prose Style中心明确STEP2句段按照一定的顺序展开。解释战争对一个国家，一个地方造成的伤害是巨大的，对一个人的内心产生的影响也是巨大的。我们要杜绝战争，爱好和平，尽己所能对世间奉献美好。愿世界再无战火，愿人人抵制战争珍爱和平，愿口衔橄榄枝的鸽子可以在全球自由飞翔！实 例ExplanationI nstance层层递进即使一个人犯了错，但是只要他愿意改正，也是可以被原谅的。正如辛德勒，虽然他犯过错，但是他拯救了1000多名犹太人。因此，1000多名犹太人自发为辛德勒签名。这些已证明他不是战犯。善“调About Hi storical Prose Style文从字顺（满分45分）勤“找”每个加5分善“调”每个加10分书写正确中心明确简洁明了层层递进完整清晰搭配得当用书面语总计总计合计实战演练Practice and experience来自小A的信：letters老师：雷猴啊。辛德勒的名单我睇过了，感觉很感动。写几点感触，关于纳粹分子的罪行，请老师指指点点。首先，我很欣赏辛德勒，他真是个好人。其次，我觉得导演斯皮尔伯格的叙事手法很高妙，色彩选择得好，看电影的时候仿佛好像身临其境。最