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文档简介

1、快 乐互 助学 习 爱与希望 林俊杰 大地被摇晃著/天空突然黑了 /我的心也被震碎了 /下一秒瓦解了/ 泪堆积成了河 /但明天是好的 /我们要坚定著 /爱让我们不放弃活著/ 还要继续和大自然拔河 /当爱与希望 投射炙热的太阳/ 昨日泪光 /会随时间都蒸发 /别轻易放弃 明天要许更多愿望/ 装满了勇气 /就更有力量 /当爱与希望/ 倒映暖暖的月亮/ 再回头望 /又是筑好的家乡 /我知道未来还有好多路要闯 /我打开了窗 /看见了晴朗 /当爱与希望 投射炙热的太阳/ 昨日泪光 /会随时间都蒸发 /别轻易放弃 明天要许更多愿望 /装满了勇气 /就更有力量 /当爱与希望 倒映暖暖的月亮 /再回头望 /又

2、是筑好的家乡 /我知道未来还有好多路要闯 /我打开了窗 /看见了晴朗 保护未成年人的两部法律:未成年人保护法预防未成年人犯罪法特殊的保护 特殊的爱第八课 法律护我成长授课人:状发子课前检测1、国家为什么要制定未成年保护的法律? 未成年人的生理、心理都不成熟,没有经济实力,缺乏自我保护能力。党和国家对我们未成年人的健康成长无限关怀,制定了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法,专门保护我们的合法权益。2、在未成年人保护法中,为我们设置了哪四道保护防线?家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护小组交流、共同学习活动一各小组交流自主学习的内容,并将这些内容转化为一些问题,请各组记录员记下要点。你问我答,共

3、同交流活动二各小组向其他小组提问刚才准备的问题一个,来检验各小组的交流成果,不要重复题目和重复提问一个小组。社会保护各级政府应创造条件建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施,并对中小学生优惠开放营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,不得允许未成年人进入严禁向未成年人出售、出租或以其他方式传播毒害未成年人的图书、报刊、音像制品不得招用未满16周岁的未成年人保护未成年人的智力成果和荣誉权司法保护:办理未成年人犯罪案件,实行有别于审理成年人犯罪案件的特殊制度对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。对人民法院免除刑事处罚等情况的未成年人应作好安置工作,

4、复学、升学、就业不受歧视人民法院处理继承、离婚案件要依法保护未成年人的继承权、受抚养权活动三解惑释疑,共同探讨活动四即时训练,共同提高同龄人的故事 小明13岁了,他的父母在一年前离了婚,他与多病的母亲共同生活。 溺爱 困难 上学 爸爸抚养费 拒绝故事接龙:故事接龙:学校 不交作业 罚站 逃学 故事接龙:网吧 恐怖网站 老板 债 打工 没有工资 9月23日晚,当一切巧合汇集到一起的时候,一出本不应该发生的惨剧降临到了内蒙古丰镇市第二中学。晚上7点补课结束后,1500多名学生在没有任何照明的情况下从该校教学楼东西两个楼道口下楼。五六分钟后,西楼道与地面相连的一段楼梯护栏突然坍塌,由于没有灯光再加上楼道内拥挤,致使下楼至此的学生不断摔下楼梯,最终酿成21人死亡、47人受伤的惨剧。丰镇二中特大学生伤亡事故NO。1NO。2你在以后的生活和学习中会怎么做?要依法自律 要正确对待父母和学校的教育要学会运用法律武器维护自己的合法权益活动五自我评价,组间评价本课时检测1、 林峰要对这件事情负责,但学校及体育老师也应该承担责任。因为学校有责任保护未

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