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文档简介
1、课堂检测: 1、汉朝实行 、 并存,封国有时与朝廷对抗。汉景帝平定“ ”,汉武帝颁布“ ”,中央集权得到加强2、唐中期朝廷在地方设置了许多 , 后形成 局面,严重削弱了中央集权。3、北宋初年为加强中央集权采取了哪些措施?有何利弊?4、元朝行省制度的内容。5、唐、北宋是如何削弱相权,加强皇权的?6、汉朝选官主要实行 。魏晋南北朝选官采取 ,世家大族子弟依靠 步入仕途。唐宋元各朝实行 选拔人才。 第3课 从汉至元政治制度的演变1.列举汉代郡国并行制和元朝行省制度等史实,说明中国古代地方政治制度演变的特点。 2.列举唐朝三省六部制、元代中书省制设置等史实,说明中国古代中央政治制度演变的特点。温故而知
2、新皇权相权中央地方从汉朝到元朝,统治者围绕这两对矛盾分别采取了哪些措施?上节课我们学习了“秦朝中央集权制度的形成”,秦始皇开创了中央集权制的先河。由此,历代封建王朝的君主们围绕着两对矛盾而进行了不懈的努力。1.汉代的地方政治制度一、中央集权的发展西汉初期采取了什么样的地方制度?(1)汉初推行郡国并行制度思考:这种制度最终带来了什么样的结果?从中我们得到什么启示?想一想汉景帝及后代将采取什么样的措施?(3)汉武帝:颁布“推恩令”,削弱王国封地,中央集权得到加强汉武帝(2)汉景帝:削藩,平定“七国之乱”,将诸侯王任免权收归中央汉景帝设置节度使安史之乱藩镇割据节度使拥兵自重中央集权削弱唐玄宗广设藩镇
3、五代十国分裂局面形成继续发展2、唐朝:探究二:阅读教材唐朝河西节度使张议潮统军出行图,从中我们能够获得什么历史信息?唐朝节度使享有哪些权力?会产生怎样的影响?后梁:朱温,原任梁王、宣武节度使后唐:李存勖,原任晋王、河东节度使后晋:石敬瑭,原任河东节度使后汉:刘知远,原任北平王、河东节度使后周:郭威,原任邺都留守将军 五代建立者简历共性何在?对北宋统治者的治国方略影响何在?宋太祖赵匡胤与其“黄袍加身”处河南开封陈桥驿 材料1 :太祖问:“天下自唐季以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂炭,其故何也?”赵普回答:“此非他故,方镇太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱
4、谷,收其精兵,则天下自安矣。” 唐朝灭亡、五代十国战乱不已的历史教训是什么?宋采取了什么措施来改变方镇太重的局面?探究一:()措施:军事上:削夺兵权,削减节度使权力,守内虚外,强干弱枝行政上:文官出任地方长官,设通判监督财政上:设转运使,转运地方钱粮()地方权力的膨胀会导致国家分裂。武将权力过大容易危及皇权。材料2:“本朝鉴五代藩镇之弊,兵也收了,财也收了,赏罚刑政,一切收了,州郡遂日就困弱。” 朱子语类地方收权后结果怎么样?你得出了什么认识?()利: 改变了唐末五代以来藩镇割据的局面,加强了中央集权;基本解决了中央集权与地方分权的矛盾,促进了社会经济的恢复和发展。弊:导致官僚机构和军队的臃肿
5、,形成“三冗”局面,为北宋埋下了积贫积弱的祸根。()过分集权无法发挥地方的积极性,导致国家积贫积弱,因此中央集权应当适中,不能过小,也不能过大,使地方的积极性主动性无法发挥。3、北宋:进一步加强中央集权(1)措施军事:收兵权,编禁军;行政:派文臣做知州,设通判负责监督;财政:由中央掌控地方赋税开支。改变了唐末五代以来藩镇割据的局面,加强了中央集权;导致官僚机构和军队的臃肿,形成“三冗”局面,为北宋埋下了积贫积弱的祸根。(2)评价中央面对宋代形成的地方积贫积弱的局面,元代是如何调整地方制度的?想一想4.元朝的行省制度材料: 元朝大政委于中书省,今冀,晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”,由
6、中书省直辖。中书省也称都里,为全国行政中枢。总领各行省,又兼辖腹里。地方设行中书省,简称“行省”。元制,凡有重大军事,则遣中书省官员前往督之,其班底仿中书省建制,故称“行中书省”。元史地理志中载:“自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。根据材料并结合所学知识回答,元朝为什么要实行行省制度?历史原因:吸取北宋过分集权导致国家积贫积弱的教训. 现实原因:疆域空前辽阔,为了加强对地方的控制. 民族因素:元朝是少数民族建立的政权探究二行省制度主要内容是什么? 有何影响? 对当时:便利了中央对地方的管理,加强了中央集权;巩固了多民族国家的统一。对后世:它的创立是中国古代地方
7、行政制度的重大变革,是中国省制的开端。相同点作用和影响和中央政府关系盛行时代不同点行省制郡县制分封制 比较点奴隶社会(西周)几乎整个封建时代元朝侯国相对独立,权力地位世袭中央政府下属机构, 皇帝任免中书省的派出机构,直接对中书省负责一定时期产生过积极作用;但长期以来破坏国家的统一和社会安定不仅在当时有效加强了中央集权,维护了国家的统一,而且经过后世的调整和补充,其积极作用愈益明显都是中国古代重要的地方行政制度目的都是为了巩固统治都在一定时期内产生过积极作用古代的三大地方行政制度比较地方分权集中中央集权从汉至元地方政治制度的演变特点二、君主专制的演进阅读教材:从汉到元是如何加强君权,削弱相权的?
8、1、调整原因:丞相位高权重,威胁皇权。2、过程汉武帝尚书令侍中中朝决策三公九卿外朝执行3、结 果:相权一分为二;削弱相权,加强皇权。外朝:以丞相为首三公九卿组成。执行、汉朝:中外朝制度中朝:皇帝侍从、秘书任尚书令、侍中,参与军国大事决策。尚书令权力日显。评价:相权一分为三。三省合作,相互牵制和监督,保证了君权的独尊,是中国古代政治制度的重大创造。2、唐代三省六部制中书省尚书省门下省(决策)(执行)(审议)六 部吏 户 礼 兵 刑 工三 省皇 帝(相权一分为三)皇权独尊3、北宋:分割相权中书门下皇 帝(最高行政机构, 行使宰相权)参知政事枢密使三司使(行政权)(军权)(财权)(相权一分为三)(总
9、揽大权)4、元朝:设中书省,代替前代的三省。中书省上承天子,下总百司,是最高行政机关。中书省的长官,行使宰相职权。元后期,宰相的权势越来越大,有的 时候甚至可以左右皇位的继承。皇权(加强)相权(削弱)从汉至元中央政治制度的演变特点这些图片反映了中国古代的哪种政治制度?秀才看榜图清代公布殿试结果的金榜宋代科举考试中国古代官员是怎样产生的呢?世袭、推荐、还是考试?哪种选官制更好呢?2、魏晋南北朝时期九品中正制度依据:选拔人才,加强中央集权,促进了西汉强盛门第世家大族控制选拔权,不利于加强中央集权世家大族衰落考试成绩搜罗人才,加强中央集权,维护统治目的:1、汉朝察举制品德和才能影响:依据:影响:3、
10、隋唐兴起的科举制度背景:依据:三、选官、用官制度的变化探究三唐太宗在金殿瑞门见新科进士鱼贯而出,得意地说:“天下英雄,入吾毂中。”明代思想家顾炎武则说:“八股之害,等于焚书,而败坏人才,有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。”结合所学知识,谈谈你对科举制的看法科举制是封建选官制度的一大进步,有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源、提高官员文化素质。科举取仕,把选拔人才和任命官吏的权力,从世家大族手里集中到中央政府,大大加强中央集权。为历朝沿用,影响深远。积极:严重禁锢了人们的思想。忽视实用性学问,不利于科技的发展。阻碍了近代知识分子开眼看世界,是造成中国落后于西方的文化因素。消极:朝代制度标准方式
11、汉朝魏晋南北朝隋唐察举制九品中正制科举制品行门第才学举荐评定授官考试发展规律:由家世财产门第逐渐发展到才学,选拔标准趋向公平从地方收归中央选拔方式:由举荐或评定授官到科举考试,趋向严密、科学标准:选官权:选官、用官制度的变化(1)中央对地方的集权不断加强,行省制度便利了中央对地方的管理。(2)皇权不断加强,相权日益削弱(3)历代王朝都重视选官制度的建设,科举制成为隋唐以后重要的选官制度从汉至元中国古代政治制度演变特征1.汉武帝解决王国问题的措施是( )A.削藩 B.郡国制 C.推恩令 D.分封制2.元朝的行省制度,实质是继承并发展( )A.三省六部制 B.郡县制C.分封制 D.科举制CB3、唐
12、朝中期,政府要在某年的春天举行一次恩科来选拔人才,按当时的制度规定其工作程序是( )A、尚书省中书省门下省礼部B、中书省门下省尚书省礼部C、门下省中书省尚书省礼部D、尚书省门下省中书省礼部 4、我国古代采用科举取仕选拔人才的制度始于( )A.汉朝 B.魏晋南北朝 C.隋朝 D.唐朝BC5、阅读材料:材料一 汉初诸侯,惟张良出身最贵其余陈平、王陵、陆贾等皆白徒(农民)一时人才皆出其中,致身将相,前此所未有也。盖秦汉间为天地一大变局。 赵翼二十二史札记材料二 西汉一代之制:凡为相者,就爵而言,必封侯丞相为百官之长,位高而权重。西汉前半期“常以列侯为丞相”中国宰相制度 材料三 武帝元封年间,名臣文武欲尽。汉兴功臣受封者百余人子孙骄溢,忘其先至太初(前2世纪末)百余年间,见侯五,余皆坐法殒命亡国。武帝以后,宰相之材不能不取于列侯之外。 中国宰相制度材料四 中朝,内朝也。大司马、左右前后将军、侍中、常侍、散骑,诸吏为中朝。丞相以下至六百石为外朝也。至昭宣之世,大将军权兼中外在内朝预闻政事。 汉书问:(1)材料一中所言“盖秦汉间为天地一大变局
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