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文档简介

观察发声的物体观察发声的物体怎样观察到不明显的变化呢？ 活动要求：1、每位同学都要仔细观察、比较物体发声时和不发声时有什么不同。2、每位同学用关键词填写记录单。3、实验完请小组内交流分析，这些物体发声时有什么共同的地方。 观察发声的物体记录 发声的物体名称发声时，物体怎样不发声时，物体怎样声音是怎样产生的？人说话发声小鸟鸣叫发声蟋蟀鸣叫发声飞行的蜜蜂发声笛子演奏发声二胡演奏发声小溪潺潺流水声带振动鸣管里空气振动后肢摩擦翅膀振动翅膀振动空气振动弦振动 水振动 声音是怎样产生的声音是怎样产生的？声音是物体振动产生的。

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