位置教学2-完整版PPT

1、位 置1 课件制作：游仙区建华小学 陈仕斌 你能根据描述把学生在照片中把他（她）找出来吗？小组活动陈 涛站在第二列，第三行；李 想站在第一列，第一行；王旭冉站在第三列，第二行；侯林瑞站在第四列，第三行；冯 奥站在第四列，第二行；黄国涛站在第三列，第三行；王语萱站在第三列，第一行；王曹宇站在第四列，第一行；彭 宇站在第二列，第一行；窦 琴站在第一列，第三行；张羽彤站在第二列，第二行；杨钰婷站在第一列，第二行。陈 涛李 想王旭冉侯林瑞冯 奥黄国涛王语萱王曹宇彭 宇窦 琴张羽彤杨钰婷 如果老师用 表示陈涛同学所站的位置，你能表示出其他同学的位置吗？看一看有什么不同小组活动陈 涛李 想王旭冉侯林瑞冯

2、奥黄国涛王语萱王曹宇彭 宇窦 琴张羽彤杨钰婷（2，3）陈 涛站在第二列，第三行；李 想站在第一列，第一行；王旭冉站在第三列，第二行；侯林瑞站在第四列，第三行；冯 奥站在第四列，第二行；黄国涛站在第三列，第三行；王语萱站在第三列，第一行；王曹宇站在第四列，第一行；彭 宇站在第二列，第一行；窦 琴站在第一列，第三行；张羽彤站在第二列，第二行；杨钰婷站在第一列，第二行。（3，1）（1，1）（4，1）（3，2）（2，1）（4，3）（1，3）（4，2）（2，2）（3，3）（1，2）动物园示意图0123456123456列行大象馆（ ， ）14猴 山（ 2 ，2 ）大 门（ 3 ，0 ）熊猫馆（ 3 ，5

3、 ）海洋馆（ 6 ，4 ） （1）、仔细观察，看一看老师怎样用两个数（数对）来表示大象馆的位置。 （2）、你能表示其他场馆所在的位置吗？ （3）、你能在图中找出下面场馆的位置吗？如果能请你在图上标出来。 飞禽馆（1，1） 猩猩馆（0，3） 狮虎山（4，3）飞禽馆猩猩馆狮虎山小组活动 忆：确定一个物体的位置，用了（ ）个数据？再说一说确定物体位置的具体方法。两确定一个物体的位置： 1、先在平面内建立直角坐标系。 2、横轴表示列，竖轴表示行。 3、书写数对时，应注意列先行后，中间用“，”隔开，再用小括号把它们括起来。 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1010987654321100米学校邮

4、局体育馆图书馆少年宫商场医院公园北 图书馆的位置可以用（4，3）表示。 它在学校以东400米，在往北300米处。 1、像她那样描述一下其他建筑的位置。 2、王玲家在学校以东300米，再往北400米处；赵华家在学校以东800米，再往北700米处。在图中标出这两位同学家的位置。 3、周六王玲的活动路线是：（3,4）（4，3） （6，4） （3，6 ） （3，4）。说一说她这一天先后去过哪些地方。王玲家赵华家重要地名索引 石 塔 （16B3） 大明寺 （16A1）杨州汽车东站（17B3） 技工学校 （17A2） 文化馆 （15A1） 书 城 （14B2）四画地图册ABAB1617石 塔在16页，B3。我找到了！火车站邮电大厦游泳馆中山公园红星剧场医院A小组活动BC （1）、先写出三角形各顶点的位置，在分别画出向上平移4个单位和乡下平移3个单位的图形。 （2）、写出所得图形的顶点位置，说一说你发现了什么？ABCA小组活动BC （