哲学与人生教学案例-顺应历史潮流-确立崇高的人生理想

1、案例一：埃里克韦亨迈的人生目标美国科罗拉多州的埃里克韦亨迈是一位盲人，33岁的时候，他得了罕见 的视网膜疾病，以致双目失明。在此之前，他是一名出色的登山队员，并梦想要 登上世界第一高峰一一珠穆朗玛峰。失明之后，埃里克并没有放弃自己的梦想， 凭借着梦想和努力，他终于在2001年5月25日成功登上了世界之巅。当他登上 珠穆朗玛峰的一刹那，梦想成真了，很多人都为他欢呼，为他高兴。案例二：有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要求。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。而犹太人说，他要一部与外界沟通的 。三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大

2、喊道： “给我火，给我火！”原来他忘了要火了。接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个 小孩子，肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这几年来我每天与外界 联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了 200%,为了表示感谢，我送你一 辆劳施莱斯！”案例三：在一次追捕行动中，有一位年轻的警察被歹徒用冲锋枪射中左眼和右腿膝盖。 3个月后，当他从医院里出来时，完全变了样：一个曾经高大魁梧、双目炯炯有 神的英俊小伙子，成为一个又跛又瞎的残疾人。鉴于他的功绩，纽约市政府和其他一些社会组织授予他许多勋章和锦旗。一 位记者采访他，问道：“你以后将如何面对所遭

3、受到的厄运呢？ ”这位警察说： “我只知道歹徒现在还没有被抓获，我要亲手抓住他！”从那以后，他不顾别人 的劝阻，参与了抓捕那个歹徒的行动。他几乎跑遍了整个美国，甚至有一次为了 一个微缺乏道的线索，单独一人乘飞机去了欧洲。许多年后，那个歹徒终于被抓获了，那个年轻的警察在抓捕中起了非常关键 的作用。在庆功会上，他再次成为英雄，许多媒体报道了他的事迹，称赞他是最 勇敢、最坚强的人。然而，令人意想不到的是，这之后不久，他却在卧室里割腕 自杀了。在他的遗书中，人们读到了关于他自杀的原因：“这些年来，让我活下 来的信念就是抓住凶手现在，伤害我的凶手被判刑了，我的仇恨被化解，生 存的信念也随之消失了。面对自

4、己的伤残，我从来没有这样绝望过” 思考：1、年轻的警察为什么会成为英雄？2、年轻的警察为什么最终选择了自杀？3、什么样的信念可以成为持久的人生动力？有关理想与现实的名言道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的人每日好似向着 未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇 高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。苏霍姆林斯基思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、 热情、激情的大树。苏霍姆林斯基人类的精神与动物的本能区别在于，我们在繁衍后代的同时，在下一代身上 留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。苏霍姆林斯基没有信仰，那么没有名副其实的品行和生命；没有信仰，那么没有名副其实的国 土美国诗人惠特曼才须学也。非学无以广才，非志无以成学。孔明美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋 溢于我们心中的喜悦。车尔尼雪夫斯基每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意 义上，我从来不把安逸和快乐看做是生活目的本身一一这种伦理基础，我叫它猪 栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想, 是善、美和真。爱因斯坦要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的 目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一