幼儿教师招聘教师资格证《综合素质》模拟试卷

1、第 页 幼儿教师招聘教师资格证综合素质模拟试卷一、单选题1教育应将幼儿的知识学习、能力发展与品德养成相结合，促进幼儿全面发展。但教育首先是教人先做人，所以应教导幼儿学会做人，做一个中国人，做一个现代的中国人。这就意味着教师在保育和教育过程中要坚持（） A.育人为本，德育为先B.依循规律，尊重差异C.激发兴趣，鼓励创新D.自主探索，适应社会 答案：A解析：育人为本要坚持德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。德是做人的根本，只有树立崇高理想和远大志向，从小打牢思想道德基础，学习才有动力，前进才有方向成才才有保障。 2下列关于幼儿教师职业的责任表述不正确的是（）。 A.幼儿教师是幼儿全面发展的培养

2、者B.幼儿教师是幼儿学习过程的指导者C.幼儿教师是幼儿健康心理的培育者D.幼儿教师是幼儿的观察者答案：D解析：幼儿教师职业的责任主要是指幼儿教师是幼儿全面发展的培养者，幼儿学习过程的指导者，幼儿健康心理的培育者，民主师生关系的建立者，教育信息的开发与应用者。题目中A、B、C三项均正确，所以本题答案为D。 3幼儿一切发展的基础和前提是（）。 A.生命的健康存在B.智力的开发C.良好的心态D.良好的个性品质答案：A解析：在幼儿个体发展中，生命的健康存在是幼儿一切发展的基础和前提。 4下列选项中，作家与作品对应不正确的一项是（ ）。 A.郦道元水经注B.司马光资治通鉴C.沈括梦溪笔谈D.李时珍天工开

3、物答案：D解析：天工开物是宋应星的作品，李时珍的作品是本草纲目。 5( )是教师职业道德的核心，也是教师忠诚于教育事业的具体体现。 A.依法执教 B.热爱学生C.教书育人 D.爱岗敬业答案：B解析：热爱学生是教师职业道德的核心，也是教师忠诚于教育事业的具体体现。 6没有发动机的过山车从高处冲下来，冲上另一个斜坡，使其保持运动状态的是（ ） A.势能B.惯性C.加速度D.视速度答案：B解析：过山车冲下斜坡产生势能，然后形成惯性，应该是惯性使该过山车保持运动状态冲上下一个斜坡。 7某幼儿园为提升教师专业水平，从所有教师工资中扣除100元用于订阅专业刊物。该园 A.合法，幼儿园有权管理和使用本单位经

4、费B.合法，幼儿园有按照章程自主管理的权利C.不合法，侵犯了教师获取工资报酬的权利D.不合法，侵犯了教师从事科学研究的自由 答案：C解析：不合法，侵犯了教师获取工资报酬的权利 8芭蕾舞剧胡桃夹子改编自德国作家霍夫曼的重活故事胡桃夹子与老鼠王，音乐充满了单纯而神秘的神话色彩，其作曲者是（ ）。 A舒曼B贝多芳C勃拉姆斯D柴科夫斯基答案：D解析：胡桃夹子是柴可夫斯基编写的一个芭蕾舞剧。根据霍夫曼的一部叫作胡桃夹子与老鼠王的故事改编。舞剧的音乐充满了单纯而神秘的神话色彩，具有强烈的儿童音乐特色。 9马老师在逛商场时偶遇班上一位小朋友的家长，便一同挑选衣服。付款时，这位家长坚持把马老师的500元钱一起

5、付了。对此，马老师正确的做法是（）。A. 数额不大不必在意但下不为例B. 表示谢意并坚持把钱还给家长C. 勉强接受并回送价值相当的礼物D. 表示感谢并注意格外关照她的孩子答案：B解析：中小学教师职业道德规范（2008年修订）中“为人师表”要求教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。面对题干中的情况，马老师应该表示感谢并坚持把钱还给家长。故本题选B。10午餐时，有些幼儿边吃边玩，为了让幼儿专心就餐，李老师正确说法是（） A.没吃完的不许睡觉B.比比谁吃的最快C.我看看谁吃的最香D.看看

6、谁还在那墨迹 答案：C11下列乐器不属于中国乐器的是（）。 A.古筝B.古琴C.扬琴D.竖琴 答案：D解析：竖琴是一种弹弦乐器，起源于古波斯。 12全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。它们相互依存、相互促进、相互制约，构成一个有机整体，其中起统帅和灵魂作用的是()。 A.智育B.体育C.劳动技术D.德育 答案：D解析：【知识点】职业理念教育观 13某幼儿园小班的赵老师，总是用儿童户外活动的时间来讲授诗词，赵老师的做法()。A.正确，有利于学生知识的提高B.正确，有利于学生的身体健康C.错误，不利于学生德智体全面发展D.错误，不利于体育特长生的发展 答案：C解析：素质教育强

7、调要促进幼儿的全面发展，而不只是对知识的传授，因此赵老师的做法是错误的。 14下列乐府诗不属于“乐府三绝”的是（）。 A.陌上桑B.孔雀东南飞C.秦妇吟D.木兰诗答案：A解析：木兰诗和孔雀东南飞并称为“乐府双璧”，再加上秦妇吟共称“乐府三绝”。 15小张(15周岁)伙同他人拦路抢劫，被检察机关依法提起公诉。在法院审理期间，小张所在的学校取消了他的学籍。该学校的做法（） A.合法B.不合法C.与法律无关D.合法但不合理 答案：B16月月说话时有口吃现象，如“老师好，我爷爷送我来的。” 老师不仅鼓月月，还加强家园配合。该老师的做法体现的教师职业道德的特征是（ ） 。 A.多样性B.双向性C.专业性

8、D.复杂性 答案：C解析：题干中教师对于幼儿展开了有针对性的指导，不仅仅能安抚幼儿对幼儿进行了鼓励，也展开了家园共育，体现出了教师的专业性。 1719世纪晚期和20世纪早期，物理学发生的革命性变化，不包括()。A.伦琴发现放射现象B.居里夫人发现放射性元素镭C.电磁感应现象发现D.爱因斯坦提出相对论 答案：C解析：迈克尔法拉第于1831年发现了电磁感应现象，属于19世纪中期。故选C。 18教师的平均工资水平应当()国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。建立正常晋级增薪制度，具体办法由国务院规定。 A.高于B.接近C.不低于或者高于D.同等于答案：C解析：中华人民共和国教师法第二十五条规定教师的

9、平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。建立正常晋级增薪制度，具体办法由国务院规定。 19贝多芬的交响曲中被称为“命运交响曲”的是（ ）。A.第三交响曲 B.第五交响曲C.第六交响曲 D.第九交响曲 答案：B解析：1808年贝多芬发表了他的第五交响曲（命运）。在贝多芬的第五交响曲里，“命运”是活生生的。从感觉上来说，乐符会“敲门”，会“蹒跚”，会“欢呼”，所以称之为“命运交响曲”。 20幼儿教师的劳动具有创造性，这是由幼儿本身特点和（ ）决定的。A.教师本身的特点 B.家长本身的特点C.教师教育特点 D.幼儿教育特点 答案：D解析：幼儿本身特点和幼儿教育特点决定了幼

10、儿教师劳动的创造性。 21以南洋华侨儿童生活为题材的长篇童话小坡的生日的作者是（ ）。A.巴金 B.艾芜 C.老舍 D.仇重 答案：C解析：小坡的生日是老舍先生创作的一部长篇童话，作品以生活在南洋的男孩小坡和他的妹妹为主人公，讲述了小坡生活中的有趣故事。老舍的代表作品还有胳驼祥子龙须沟月牙儿等。 22孔子作为儒家的创始人，奠定了儒家理想人格的基本格局。孔子理想人格的基本内容是“礼”和“仁”。“礼”是外在的行为规范，“仁”是内在的精神原则。()。填入括号最恰当的是： A.孔子发展了前人的学说，把礼和仁统一起来了B.孔子认为礼和仁是区分庸人与圣贤的根本标志C.孔子把礼视为立身之本，并用仁来补充规定

11、礼D.孔子的理想人格就是内仁外礼的“仁一礼”人格 答案：D解析：根据话题统一原则，文段说的是“孔子的理想人格”，四个选项中，只有D项谈到了“孔子的理想人格”，为正确答案。本题也可用排除法来解，A项“发展了前人的学说”材料内容未体现，排除。材料也没有谈到“庸人”和“圣贤”的区别，排除B项。C项是对“礼”和“仁”的内容进一步解释说明，不如D项与前文衔接紧密，也排除。 23木偶作为戏剧性的表演形式出现在()。 A.汉代B.唐代C.宋代D.明清时期 答案：A解析：木偶戏是由演员操纵木偶表演故事的戏剧，又名傀儡戏。木偶作为戏剧性的表演形式，出现在汉代。唐宋时期达到顶峰。故选A。 24下列对英国宪章运动的

12、评述，正确的是()。 A.以暴力斗争为主要手段B.是无产阶级要求与资产阶级分享政治权利的斗争C.使英国无产阶级获得了普选权D.阻碍了英国资产阶级民主政治的发展答案：B解析：本题的重点是对宪章运动的评价。宪章运动以和平斗争手段为主，A项错误。虽然英国无产阶级没有获得普选权，但它促进了英国民主政治的发展，C、D项都与宪章运动评价相反。B项反映了19世纪中期工人运动的特点。 25教师的教育人际关系，最重要的是教师与()的关系。 A.教育B.媒体C.领导D.学生答案：D解析：教师与学生的关系是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的关系。良好的师生关系是教育教学活动取得成功的必要保证。 26幼儿园下

13、半年生源锐减，教师严重超编，不愿意上兴趣班和做保育员的老师可以去其他幼儿园另谋高就!”这种说法违反了我国的( )。 A.学校管理条例B.教师法C.义务教育法D.未成年人保护法 答案：B27“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”说明教师遵守下列哪一条职业道德行为规范的重要性?() A.“廉洁从教”B.“关爱学生”C.“教书育人”D.“为人师表” 答案：D28雷雷在幼儿园开展的美术活动上打翻了颜料，还把颜料弄得到处都是。老师发现后什么也没有说，只是微笑着走到雷雷身边，收拾地上的颜料，便继续开展活动了。以后老师每次走到雷雷身边时，只要雷雷表现得很好，就会对他微笑。很快，雷雷就改掉了毛手毛脚的坏习

14、惯，还喜欢上了幼儿园。这表明，能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿活泼、主动地发展，关键在于()。A.幼儿园的条件B.教师的素质C.园长的领导D.良好的课程资源 答案：B解析：教育者的综合素质将直接影响到教育质量，也就是说，素质教育的成败，相当程度上取决于教师。因此，能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿活泼、主动地发展，关键在于教师的素质。 29虽然冯老师是一位经验丰富的老教师，但是冯老师也会时不时地去听优秀年轻新教师的课，并在实践中完善自己的教学方法，这体现了冯老师注重()。A.团结协作B.教学创新C.终身学习D.循循善诱 答案：C解析：教师职业道德规范要求教师要终身学习，不断更新自己的教育理念

15、，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高自己的专业素养和教学水平。 30李老师刚走进教室就看见小强和小敏打架，你推我拉，互不相让。下列处理方式，最恰当的一项是()。 A.马上制止，让两位幼儿到教师办公室解决B.不予理睬，继续教学C.批评训斥幼儿D.了解原因，并引导幼儿自己解决矛盾答案：D解析：D项的做法既避免了事态的激化，又没有浪费宝贵的教学时间，更主要的是让幼儿自己解决矛盾，体现了现代教育观。 二、材料分析题31孔乙己喝过半碗酒，涨红的脸色渐渐复了原，旁人便又问道，“孔乙己，你当真认识字么?”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。他们便接着说道，“你怎的连半个秀才也捞不到呢?”孔乙已立刻显出

16、颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话;这回可全是之乎者也之类，一些不懂了。在这时候，众人也都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。1.体会加点的词语表现了孔乙己怎样的心理。“不屑置辩”写出了孔乙己的_心理。“颓唐不安”写出了孔乙已的_心理。2.对“店内外充满了快活的空气”一句的含义和作用理解不正确的一项是()。A.写出了酒店的欢乐气氛，反衬孔乙己的悲剧命运。B.表明酒店内外的人都很快乐，奠定了文章欢快的基调。C.揭示酒客们麻木不仁、穷极无聊的生活状况，深化了文章主题。D.说明孔乙己只是酒客们取笑作乐的对象，暗示了孔乙己可怜的社会地位。 解析：(1)“不屑置辩”写出了读书人的高傲心理。“颓唐

17、不安”写出了他难以掩饰的痛苦心理。文中加点的词语是对孔乙己的神态描写。分析人物神态对揭示人物内心世界的作用时，要结合文章内容和主旨。孔乙已以读书人自居，迂腐不堪，听到别人问“你当真认识字么?”，“显出不屑置辩的神气”，“不屑置辩”写出了孔乙已读书人的高傲;孔乙己受科举制度毒害很深，以未中秀才为耻，“你怎么连半个秀才也没捞到呢?”这句话戳中了他心中的伤疤，“颓唐不安”写出了他难以掩饰的痛苦。(2)B。解析：第2题的分析也要结合文章主旨和写作意图。文中的“哄笑”是麻木的笑，一面是悲惨的遭遇和伤痛，一面是酒客们无聊的逗乐取笑，孔乙已是取笑作乐的对象，暗示了其可怜的社会地位。作者以乐景写哀景，更令人悲

18、哀，表示孔乙己的悲剧不是个人悲剧，而是社会的悲剧，深化了文章的主题。可见A、C、D项的分析是正确的，不正确的是B项。 32我在单位工作很有成就感，因此，在日常的生活和工作中，我不怕见父母，不怕见邻居，不怕见同事和领导，但是就怕见我孩子的四年级老师。都怪我的儿子不争气，使我也总是挨这位老师的训。我儿子爱说爱动，在课堂上时常有“违反”纪律的现象，因为这事我被这位教师在电话里或当面训了两三次。“你这个家长是怎么当的，连个孩子都管不好!”“孩子的毛病都是你们大人惯的，就你们这样的家长实在太多了!”“不怎么样的家长，孩子都是这个样，瞎逞能!”等等。有一次，儿子因同学给他起外号，把一个学生鼻子打出了血，我

19、在教师电话的严厉催促下来到学校。当着一些老师的面，她的第一句话就是：“看你把你儿子教育的，都反了天了!”“这么点的孩子都管不好，你也太无能了吧?这还用我教你吗”她训人的时候，神态颇为自豪，总是趾高气扬、盛气凌人的样子，我心里对她已反感至极。要不是我儿子在她的手底下，我非要和她好好理论一番不可。请分析上述材料中教师在职业道德上存在的主要问题和危害，你认为在教学中教师应怎样对待与学生家长的关系?解析：(1)该教师在对待家长方面的行为是不正确的。 (2)她违反了教师职业道德中“关爱学生、为人师表”的要求。(3)在处理与家长的关系方面，教师应遵循的基本道德规范是：在理想层面要热情相待，积极参与。即教师

20、在与学生家长交往时，应该表现出一种对学生的纯洁的关爱之心，对家长的积极热情的沟通愿望。在原则层面要平等相待。即要求教师应当把家长看成是平等交往的对象，尊重家长，不准因学生的原因，训斥、侮辱家长和其他相关人员。33高明的大自然大自然创造的每一个奇迹，提供的每一个榜样，都让人感到神奇高明。在众多海洋微生物中，单细胞的原绿球藻显得很普通，但是，它们却是地球上数量最多的光合作用有机体。不要小看这些浮游生物的能量，海洋中如果缺少了它们整个地球生命就无法繁衍。因为它们为海洋动物提供食物，构成了食物链的基础。原绿球藻类浮游生物拥有高效的光能作用机制，它们就像漂浮在大海上的太阳能电池板，轻而易举地将收集到的阳

21、光转化为养分。别以为这没有什么了不起。由于原绿球藻数量众多，1升海水中的原绿球藻多达1亿个。当这些浮游生物在阳光下吸收二氧化碳，用其中的碳构造自身细胞并放出氧气时，差不多吸收了海洋中三分之二的碳。这意味着它们在抑制全球变暖过程中的作用是举足轻重的。目前我们还不知道这些浮游生物是如何利用太阳能的。一旦我们揭示了其中的奥秘就可以把这些小生命作为榜样。找到更简单更有效利用太阳能的良策，甚至还能找抑制全球变暖的锦囊妙计。提起海藻、鲍鱼、蚌等软体动物的外壳时，人们总是赞叹有加。因为软体动物都是就地取材，利用最常见的碳酸钙原料，遵循高效无污染原则，营造了各种坚固耐用、千姿百态的贝壳式建筑。在高倍显微镜透视

22、下，鲍鱼的外壳由一层一层的层状组织黏合而成层状组织由厚约0005mm的“碳酸钙砖块”堆砌起来，使用的“水泥浆”则是软体动物自身分泌出的有机糖蛋白胶。在有机糖蛋白胶黏合下，软体动物的自身外壳不仅坚如磐石，而且还具有自我修复功能。在昆虫世界里，蝴蝶显得分外妖娆。它们翩翩起舞，能够飞越万水千山。科学家研究发现。蝴蝶翅膀上下扇动时，形成了一个斗形状的喷气通道。喷气通道的长度、进气口和出气口的大小形状都按一定的规律变化。蝴蝶飞行时，空气会沿着喷气通道从前向后喷出。原来。娇小可人的蝴蝶竟是利用喷气原理来飞行的。由此可见。大自然在漫长的进化过程中，形成了一个又一个奇迹，这是值得人类敬畏的。问题：(1)科技说

23、明文的语言表达讲究科学性、准确性，本文第三自然段中加点的“差不多”能否删去?为什么?(7分)(2)请你谈谈读了这篇文章后的感想。(7分)解析：(1)不能。“差不多”一词说明了那些浮游生物吸收海洋的碳接近三分之二(或不到三分之二)，如果删去，就说明达到了三分之二，与实际情况不符体现了说明文语言的准确性。(2)大自然是神奇高明的，值得人类研究、学习和敬畏，我们要努力揭示大自然的奥妙，使其更好地为人类服务。 三、写作题34阅读下面的材料，根据要求写作。幼儿教师的教育活动过程不仅仅是智力活动的过程，也是教师与幼儿进行情感交流的过程。教师应高度重视其素质对幼儿的重要影响，发扬积极情感，克服不良情感，从而促进幼儿身心健康发展。以“如何增进教师与幼儿的情感”为题写一篇文章。要求：条理清晰，观点正确，800字以上。解析：【参考例文】如何增进教师与幼儿的情感教师是幼儿发展的促进者，幼儿主体性教育是以发展儿童主体为目标导向和价值追求的教育活动。师幼间的情感交流是促进师幼互动的必要条件。特别是对幼儿而言，由于其行为的自制力和有意性较差，受情绪情感影响更明显，在师幼互动中强调情感支持和交流的作用尤为重要。在一日活动中，教师应注重与幼儿的情感交流，让幼儿感受到被爱、被关注，从而产生对教师的信任与亲近。1.热