4.2种群的增长方式课件-高二上学期生物浙科版必修3

1、种群的增长方式需要解决的问题1、如何使发酵罐内的酵母菌更多？2、如何更快达到酵母菌的最大数量？工业发酵罐16252516AB每3小时换一次培养液不换培养液棉塞每天相同时间取样，利用血球计数板进行细胞计数，记录数据如下：实验目的：探究不同培养条件下酵母菌种群的增长方式实验目的实验步骤：A、B两个锥形瓶中分别加入10mL培养液，接种等量的酵母菌，在相同且适宜的条件下培养：实验步骤时间(天)01234567酵母菌数(105mL-1)A组61853152451B组6174699143175191191 实验结果1绘制A、B组酵母菌种群数量变化曲线数据处理与分析A组B组J形S形K酵母菌数量(105mL-

2、1)酵母菌数量(105mL-1)时间(天)时间(天)时间(天)01234567酵母菌数(105mL-1)A组61853152451B组61746991431751911912画出A、B组每天的增长速率的变化曲线，分析增长速率变化的原因。A组增长速率(105mL-1d-1)第1天第2天第3天第4天123599299B组增长速率(105mL-1d-1)第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天1129534432160K/2生殖数量死亡数量生殖数量死亡数量数据处理与分析增长速率=单位时间生殖数死亡数增长速率增长量时间14A组B组KK/2数据处理与分析时间(天)01234567酵母菌数(105mL-

3、1)A组61853152451B组6174699143175191191J形3画出A、B组每天的增长率的变化曲线，分析增长率变化的原因。S形A组增长率第1天第2天第3天第4天2.01.91.92.0B组增长率第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天1.81.71.20.40.20.10.0出生率死亡率死亡率出生率增长率=出生率死亡率增长率增长量初始总量J形KK/2S形种群数量生殖数量死亡数量出生率死亡率死亡率出生率增长率增长速率数据处理与分析生殖数量死亡数量指数增长NtN0t(倍数)=增长率+129反馈练习如图为两种生物种群数量变化的曲线，以下说法错误的是（多选）A.甲曲线的增长方式无K值，

4、无种内斗争，增长率始终不变B.按乙曲线增长的种群，b点时的增长率最大C.甲乙曲线之间的阴影部分表示影响种群增长的环境阻力，在a点时达到最大D.在b点时捕捞鱼类最易获得最大日捕捞量BD增长速率最大持续捕捞量321、如何使发酵罐内的酵母菌更多？2、如何更快达到酵母菌的最大数量？搅拌器加料口放料口冷却水进口冷却水出口通气口排气口培养基pH检测及控制器工业发酵罐K值更大？K值？KK/2S形AB接种一定量菌种37反馈练习如图为两种生物种群数量变化的曲线，以下说法正确的是（多选）A. 培养酵母菌，a点时突变产生对营养物质的需求量减少的新菌株，种群数量变化如甲曲线B. 培养酵母菌，a点时突变产生能利用代谢废

5、物的新菌株，种群数量变化如乙曲线C. 可以通过建立自然保护区，使金丝猴种群数量增加如甲曲线D. 向鼠害严重的草原投放灭鼠药，能使鼠群数量下降如乙曲线AC40（10浙江卷）3.某生态系统中生活着多种植食性动物，其中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示。若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出，下列关于该种群个体数量变化的叙述，错误的是()若a点时环境因素发生变化，但食物量不变，则a点以后个体数量变化不符合逻辑斯谛增长若该种群出生率提高，个体数量的增加也不会大幅走过b点天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降，下降趋势与b-c段相似年龄结构变动会导致该种群个体数量发生波动，波动趋势与c-d段相似（2010山东高考理综） 8.右图表示出生率、死亡率和种群密度的关系，据此分析得出