整理中小学减负工作实施方案_第1页
整理中小学减负工作实施方案_第2页
整理中小学减负工作实施方案_第3页
整理中小学减负工作实施方案_第4页
整理中小学减负工作实施方案_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、欢迎下载内容仅供参考中小学减负工作实施方案*县中小学减负工作实施方案面推进素质教育，特制定本方案。一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指二、基本原则 坚持依法行政、依法治教、依法办学，增强法制意识和能力。遵循学生身心发展规律，面向全体学生，促进学生三、工作措施 （一）端正办学思想，关注全体学生。全县端正办学思想，面向全体学生，严格执行国家、省、州关于规范中小量建立长效机制，全面推进素质教育。（二）开足开齐课程课时，控制学生作业量。把规范落实国课程表、作息时间表、作业量控制办法、学生课外文体活动、社会实践活动及学生社团活动安排表并报县教育局备案，接受社会监督。（三）规范课余及节假日

2、文化补习活动，保证学生的休息和严禁在职教师参与校外培训机构举办的培训班与补习班的教学和管 开展“阳光体育”活动，认真抓好“大课间”体育活动和体育艺术“2+1”活动，不得削减、挤占体育课时和课外体育活动时间，确保1（四）完善质量监测机制，规范考试招生秩序。进一步优化教学质量的监测工作，认真研究检测的科学性，减少考试次数，学校（五）关注课堂教学，致力构建“轻负担”的教学模式。以“有效教学，高效课堂”为导向，积极探索分层次、个性化的教育， 深化教学四项规范达标活动，提升教师业务能力，优化校本教研，利用教研组加强课堂优质教学模式研究，加强学法研究，倡导自主、合作、探究性学习，合理适度运用现代教育技术，

3、鼓励启发式教学，增强课堂教学的生动性、趣味性和互动性，缓解学生的心理压力，营造和谐师生关系，切实提升课堂教学的有效性。禁止随意拖堂，杜绝无备课进教室，杜绝以检测复习卷代教案。深入开展全员研教活动，深入探索和总结推广先进高效的课堂教学模式，积极培育有效课堂教学的教师典型。（六）加强德育工作，培养学生的综合素质。进一步强化班造特色与活力校园。（七）争取社会与家长的支持，促进家校联动共育。各校要建立“减负”家校联动机制，通过家长会、家访、教育开放系列活动了解教师、了解学生，打造“家校进步共同体”，努力形成“减负” 的共识和合力，不断强化学校、家庭、社会共同育人的责任。（八公安、市监、人社等部门，规范

4、校外培训机构，监督培训机构，严禁超标培训，培训内容不得超出国家课程标准，定期开展督导检查，开加强舆论宣传引导，充分发挥网络、新媒体等作用，利用公益广告等形式，多层次、多角度宣传科学教育理念，引导家长和社会转变观念，营造良好的育人环境。四、保障措施 （一）提高认识，高度重视中小学生减负工（二）（三）加强师德师风建设。开展“修师德、铸师魂”专题教以抵制有偿家教为重点，大力加强师德教风建设，强化教师有权、有（四）建立“轻负担”重点联系学校制度。教育局将选择县积累经验，总结经验，推广经验。（五）完善奖惩措施，严肃查处各种违规办学、加重学生课业负担的行为。县教育局每学期定期或不定期对义务教育阶段学校学生作做得不到位的学校进行批评。学校校长为学校“减负”工作的第一责任人，承担学校

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 研究报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论