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文档简介
1、学校规工检查录表 Schoolroutineworkinspectionrecordform汇报人: College第 1 页 共 6 页学校常规作检查记表前言:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分 析,并分析不足。通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的 理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作 顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和 经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容 可按需编辑修改及打印。学校名称: 检日期: 年 月 日一级指标 二级指标
2、检 查 检查方式 检 查 A1备课 B1学科计划 C1、能按时制。 教师教学计划、学校检 查记录C2、计划切实可行,内容到规定要求。B2教师备课 C3、认真钻研材,做到提前备课,杜绝不备 课进课堂。 师生座谈、检查教师备课本、教研组活动记录第 2 页 共 6 页C4、无抄袭教案现象,教呈现符合要求。C5、坚持集体备课(每月少一次),讲究备课实效。 C6、教龄三年以内的教师须写出规范的详案。A2上课 B3课堂教学 C7、课堂教学为规范,严格按课程表和作息 时间上课,无随意调课、拖堂或提前上下课现象。 听课、师 生座谈C8、按照“新课标”的要,体现“三维目标”面向 全体,课堂教学效果好。C9、有效
3、运用现代教育技辅助教学。B4课后反思 C10 真撰写教学反思,反思有针对性。 查 教师备课本C11 持“教学反思”,次占总课时 20%。A3第 3 页 共 6 页作业与辅导 B5作业批改 C12 计作业做到目的明确、内容精要、份量 适中。既有统一要求,又有符合优秀学生和学困实际的选作 题。 学生座谈、查作业本C13 改作业认真、及时、范,评语鼓励性强。C14 生作业规范,习惯良,及时订正。B6课外辅导 C15 极开展课外辅导活动,课外辅导有目的、 有对象、有计划、有成效。积极承担学生课外体活动指导任 务,确保学生每天体育活动一小时。 检查课外辅导活动记录 学生座谈会C16 持面向全体、因材施的
4、原则,实行分类指导,发 展学生个性。重视学困生的作业订正指导与特长的辅导。积 极参加上级组织的学科竞赛活动。A4评价 B7第 4 页 共 6 页学期考试 C17 规定组织考试,考试组织严密,管理严 格,考风考纪良好。小学成绩评定实行等级制。 师生座谈、 检查成绩册和分析报告C18 好命题和考试质量分工作。B8单元检测 C19 元检测要列入教学计划,检测次数每学 科接近单元数。 生座谈、查学科计划和成绩册C20 好测试结果的分析,好讲评课,及时查漏补缺, 调整教学进度。A5研修 B9研修活动 C21 长、教导主任、教师每学期评课达 5 节 以上(听课本上有书面评课稿),听课分别达 15 节、20 节、 15 节以上。校按规定兼课。 校本研修活动计划、听课本、 教研组活动记录。C22 本研修活动有计划,持教师外出参加教研活动和 学习、培训,有效进行过程管理。第 5 页 共 6 页C23 教研活动做定时、定点、定要求、定专题、定心、 发言
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