新人教部编版二年级语文下册《语文园地二》教案及教学反思_第1页
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文档简介

教学目标2.展开想象，能运用比喻的修辞手法写句子。体会同一词语在不同语境里有不同的意教学重难点教学课时课时目标2.展开想象，能运用比喻的修辞手法写句子。体会同一词语在不同语境里有不同的意一、识字加油站二、字词句运用景物：花草树木，山峰，河流，建筑等都属于景物。(图片展示)三、我的发现4.小结：同一个词语，在不同的语言环境中所表达的意思也不尽相同。理解词语的意四、我会写话1.过渡：每个人都有自己的好朋友，他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？快2.课件出示三个男孩的图片，请同学们根据教师的描述，猜一猜他们分别是谁的好朋4.教师小结：只有抓住人物的外形特点来介绍，才能让别人知道你介绍的好朋友是哪2.指名交流，如果介绍的人物是大家认识的，可以猜一猜同学介绍的是谁。如果介绍3.根据评议时大家提出的意见或建议，再来回忆一下自己好朋友的外貌，用准确的语4.过渡：五、展示书写、交流经验3.小组展示：5.请大家选择一个最喜欢的句子，美观大方地抄写在田字格中，注意回忆同学总结的课时目标一、我会积累5.小结：二、我爱阅读三、课堂小结教学反思

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