九年级政治-第十九课《天涯若比邻》-教科版课件

1、第十九课 天涯若比邻 文化“万花筒”擂台赛 不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志，下面将出示某国具有代表性的文化作品，请你猜出国名。第一项目 七彩文化北京故宫印度泰姬陵希腊巴特农神庙巴黎圣母院埃及金字塔澳大利亚悉尼歌剧院中国旗袍日本和服韩国服饰苏格兰格子裙阿拉伯服饰中国名画意大利名画丹麦童话美国电影 说一说：通过这个擂台赛，看了这些图片，你想到了什么？透视文化多样性 丰富性宗教信仰文化多样性语言文字思想理论文学艺术民居建筑、风俗习惯等节日名称传统习俗春节端午节赛龙舟，吃粽子清明节踏青、扫墓、祭祀先人中秋节吃月饼、赏月元宵节赏花灯、猜灯谜、吃元宵我国传统佳节文化习俗拜年、派压岁钱，吃饺子、年

2、糕问题：你了解哪些引以为自豪的中国传统文化，你认为在不同文化交流中我国应如何保持中国文化的个性与特征？ 第二框 天涯共明月有一对中国青年举行婚礼，婚礼上请了一位美国朋友。当美国朋友看到新娘时，夸赞道：“新娘真漂亮！” 中国青年谦虚地说：“哪里！哪里！” 美国朋友感到很纳闷，于是回答：“脸、脖子、身材，所有的地方。” 问题： (1)上述材料说明了什么?（2）列举不同文化背景的人们语言习惯的差异。 （3）同不同文化背景的人交往中应该注意些什么？ 2015年1月27日，美国总统奥巴马携夫人米歇尔抵达沙特阿拉伯首都利雅得，吊唁刚刚离世的国王阿卜杜拉。米歇尔因为没有按照当地传统佩戴面纱而遭到了不少“嫌弃

3、”，会见期间，沙特的很多高级官员拒绝与米歇尔握手。习近平在2013年9月和10月分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想。“一带一路”（One Belt And One Road,简称OBAOR;或One Belt One Road,简称OBOR;或 Belt And Road简称,BAR）是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。“一带一路”不是一个实体和机制，而是合作发展的理念和倡议，是依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号，高举和平发展的旗帜，主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系

4、，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。总结思考1、加强与不同文化之间的沟通与交流有什么作用？2、我们应该怎样与不同文化进行交流？2、美国人通常很忌讳别人询问自己的年龄、薪水及婚姻状况等问题，也不欢迎不请自来的访客（包括父亲）。不同的国家和民族生活习俗个不相同。因此与外国朋友交往时，我们应（ ）尊重他们的传统和个性 尊重他们的文化，以平等的态度与他们进行交流 敬而远之，减少往来 告诉他们这样做太狭隘，不近人情 A、 B、 C、 D、 C3、近年来，中国积极推动中外文化交流活动，先后举办过中法、中俄、中韩、中印等文化年活动，越来越多的人喜欢上了中国语言、艺术等文化。这表明文化交流（ ） 已成为中国融入世界的重要手段 可以促进不同国家和民族间的相互理解 减少不同民族之间的冲突和隔阂 消灭战争，实现世界和平 A、 B、 C、 D、 D辨析：中华民族具有五千年的文明史，为了避免文化冲突，中国没有必要和其他国家及民族进行文化交流。答:这种观点是错误的。中国虽然拥有灿烂的民族文化和强大的民族精神，但当 今世界是开放的世界，中国有必要与其他国家民族进行友好交往。不同文化的碰撞与接触虽然不断产生摩擦，但也使不同的民族文化相互交流、借鉴，正是这种交流、借