放牛班的春天观后感初中600字五篇

1、放牛班的春天是一部无比感人的好电影._49音乐老师走进了一所管教寄宿学校担任代课老师.在他上任的那一天,他亲眼目睹了学生们可怕的恶作剧和学校对他们的严厉惩罚.后来马修老师发现了孩子们爱唱歌,就用这能净化心灵的音乐把学生们纯净的心从地狱深处拉了回来.面对这一群行为和思想极端恶劣的学生,马修老师并没有恨之入骨,对他们进行严厉的惩罚,也没有把他们交给穷凶极恶的拉齐校长,而是不断的包容.宽容,给予他们无私无限的爱,这种爱,就是音乐.这音乐把学生们感动,把他们拯救.这部由音乐贯穿始终的电影,采用倒叙手法,生动地讲述了一个好老师用音乐感化一群学生的故事.看着这部电影,曾经对着能净化人类心灵的音乐嗤之以鼻的

2、我羞愧得恨不能从地缝钻下去,可转念一想,这事就只有我一个人知道,怕什么?现在,我就要把它说出来.那是很早以前的事了,妈妈总觉的要学一门艺术才好.学什么呢?不如就学唱歌岁那年,我和我的发小在妈妈的要求下无奈地去学习唱歌.一开始,我根本不想唱,只是草草应付了事.第四周时,老师让我去预习一首歌,可到第五周时,我完全把此事抛到九霄云外去了.老师叫我唱,可我唱得五音不全,被老师批评了一顿:你不学就算了,还胡唱一气,音乐这么美妙的东西就被你破坏了.我顿时无地自容.后来,我认真地学起音乐来,才发现音乐原来是这么美妙音乐陶冶了我的情操,净化了我的心灵.如果说老师是人类灵魂的工程师,那么音乐就是当之无愧的净化人

3、类灵魂的清洁剂.无论是马修老师,还是我的音乐老师,他们用音乐净化了我的心灵.放牛班的春天这部电影主要讲了,在一所寄宿学校里,有一堆淘气的学生,他们喜欢搞恶作剧,可自从马修老师来了以后,用音乐感化了他们,让他们懂得了信任和感激.在这群孩子中,有一个叫皮埃尔的男孩,以前因为喜欢偷窃.屡次逃学,可后来马修老师发现他有音乐天赋,所以让他去里昂音乐学院上学,使他成为了法国有名的音乐指挥家.马修老师真伟大呀,他用音乐感化了孩子们,还让皮埃尔成为了著名的引语指挥家,这也让我想起了我的一个故事.一次,学校里组织合唱团,因为喜欢音乐,我毫不犹豫地参加了.在这里,我们学们还在六一儿童节里演唱,我是担任领唱的,我感

4、受到了音乐的美好.在合唱团里,我不仅学会了好听的歌,还懂得了作为一名公民要遵守的社会公德,感受到了音乐艺术的美好,更加深了对音乐的理解,让我感受到了音乐的力量.电影放牛班的春天是一部令人感受颇深的电影.电影讲述了一位叫马修的老师来到一所寄宿学校当助教,在一段时间的观察下,他了解了拉齐校长的凶暴以及孩子们的无法无天,追求自由的心.马修老师用音乐激励孩子们,使他们久已禁锢的心得以释放,并且领孩子们爱上了音乐,使孩子们的人生有了巨大的改变.电影放完了,而我的心却仍久久未能平息,孩子们纯洁无暇的心灵,与神圣的音乐,打破了束缚孩子们追求自由的枷锁.其中,最主要的力量,其实是爱.是爱把误入歧途的孩子们带回

5、了正道,马修老师是这个地狱般的学校变成了孩子们人生的转折点.我想,这应该就是马修老师爱的力量吧!不仅是马修老师,我们学校的音乐周老师也是如此.我十分喜爱唱歌,但我的胆子比较小,只能一个人独自轻轻地哼歌.周老师发现了,便开始加强我的胆量和自信心的训练和培养,渐渐地,胆量已经不成问题了.现在的我,不再自卑,不再独立,在我心目中周老师就是第二位马修老师.只要世界充满爱,就没有什么不可能实现.孩子们深爱的马修老师,就是爱的化身.爱,可以把一切感化,一切分励志,充满正能量的影片.是什么样的春天的到来引发了我的好奇.我十分喜欢这部电影,一口气看了两次.在池塘之底辅育院里,一群调皮捣蛋的问题学生迎来了一位新

6、老师马修,他们只顾着恶作剧,从没想过马修老师的到来,让生活有了一个大大的转折俗话说:上帝为你关上了一扇门,还会为你开启一扇窗.他们遭遇了不幸的童年,但却遇到了一位极好的老师.是什么激发了孩子们的兴趣,与对马修老师的喜爱呢?正是马修老师对孩子们的关爱.照顾与宽容,让孩子们感到了温暖,便加倍影片中自私,冷酷,残暴的院长与马修老师形成了鲜明对比,院长认为孩子已经无药可救了,一心想着名与利.马修老师发现了孩子们对唱歌的喜欢,开始用音乐引领着孩子,并创建了合唱团.尽管孩子们这么调皮,可马修老师从来都没有放弃.如果没有马修老师的坚定执着与爱,那就没有孩子们后来的改变.莫约翰不会变成一位著名指挥家,贝比诺更

7、是一位可怜的孤儿.就像马修老师说的一样:永远不要说永远,凡事都有可能.只要你下功夫去做,任何事情都有可能.教寄宿学校担任音乐老师,一来到这,就好像看见了孩子们的地狱,看见了学校里各种体罚学生的方法,十分残酷,觉得孩子们十分可怜.他用音乐里包含的爱去感染孩子们,让孩子们今后的人生产生了巨大的影响.看过这部电影后,我想,老师们的慈爱关怀和宽容就是无限的爱吧.对于学生的恶作剧,马修从来没有真正的讨厌他们,一位优秀的老师马修告诉我们,想要让学生学习好,就要将爱,一滴不漏地洒在学生们的心里,要把无限看着这部对学生充满了无限关爱的电影,我联想到了现在,老师看上去只想让我们学习,但他的心里却充满无限的爱.老师是如此地爱我们,但我们却认为老师只是一个教学的机器,回复老师的,只是一个又一个冷漠而没有一点热情的眼神和回答.每一次我们考取一百分后,却会觉得老师脸上的笑容是因为他教学的成果.其实不然,老师的微笑,是因为他觉得自己的爱不是白费的,自己对