关于中心工作计划合集5篇

1、第 关于中心工作计划合集5篇中心工作计划 篇1 一、主题活动 1、7月，举办第十四届_区少先队夏令营，期间举办军事日、科技日、环保日、国礼日、法制日活动。2、9月，举办全国科普日区青少年校园科普社团活动，开展无人机活动和健康讲座活动，组织800多名学生参加活动。3、9-10月举办国庆展览，青少年纪念二战胜利河抗战胜利纪念系列活动。4、11月，举办由健康（控烟）宣传教育活动。5、11月，举办20_年区青少年语言文字系列活动。6、12月，举办区20_年区青少年科技创新大赛科普挂图竞赛活动，举办科普挂图展览。7、12月，开展20_年青少年国防教育宣传活动。8、12月，举办青少年普法宣传教育进校园活动

2、。二、教育培训1、7月份制定20_音乐语言表演类下半年公益展演活动方案。2、7至8月份暑期音乐语言表演类培训教学常规管理及部分教师师生音乐会。3、7月暑期家长开放日。4、7月彩陶馆专题作品展。5、78月暑期开课和秋季招生。6、9至11月份秋季音乐语言表演类培训教学常规管理及部分教师师生音乐会。7、10月份制定秋季音乐语言表演汇报演出方案。8、10月书法师生作品展。9、11月秋季家长开放日。10、12月秋季期末学员优秀作文展、书画习作展。11、11至12月份审查节目，举办秋季音乐语言表演综合汇报演出。12、12月举办秋季舞蹈教学剧目汇报表演。13、12月底1月初庆元旦迎新春免费写春联活动。14、

3、12月底1月初20_春季招生。15、制作中心前门广场宣传栏培训科目介绍。16、修改中心网站培训相关内容。三、艺术团体1、舞蹈团小班二组参加广东省第三届少年儿童声乐器乐、舞蹈电视大赛。2、舞蹈团参加“第十二届未来之星”中国优秀特长生展演。3、舞蹈团三个班秋季招生计划。4、舞蹈团小班参加全国第八届“小荷风采”全国少年宫系统专场展演。5、舞蹈团参加“红领巾万里行”20_青少年（内蒙古）文化交流活动。6、舞蹈团参加_市“祖国在我心中”20_深港少儿爱祖国文艺晚会。7、舞蹈团参加_市“祖国在我心中”20_深港少儿爱祖国文艺晚会。8、_区“点单式”公益文化专场演出青少年活动中心舞蹈专场演出。9、舞蹈团参与

4、社区文艺演出活动，优化补充舞蹈团队伍，巩固剧目，为明年省花会做准备。10、弦乐团计划赴郴州进行交流演出。11、弦乐团在国庆期间组织组织专场演出。12、弦乐团参加“罗雪儿”点单式音乐会并计划联系_区内三所小学组织交流音乐会13、弦乐团组织罗湖青少年活动中心每年一度的“新年音乐会”14、_区青少年活动中心少儿合唱团筹备工作。四、活动场所服务1、协助、跟进中心内部升级改造工程后期收尾整理及验收交接工作。2、跟进完成中心监控系统等发改委立项工程的实施工作。3、跟进完成中心多功能厅音响灯光设备招标采购工作。4、中心停车场规范管理和委托管理协议签订事宜。5、继续跟进中心改造工程完工后各项设施设备的检修恢复

5、工作。6、做好乒乓球馆设施设备的更新添置工作和暑期重新对外开放前的各项筹备工作。7、完成中心暑期、秋季培训期间的各项后勤服务工作。8、做好中心各项安保工作、加强外聘保安的管理。9、做好中心清洁卫生的管理工作。10、协助完成中心固定资产的登记、报废处置等各项管理工作。中心工作计划 篇2 年网络中心将继续围绕学校的各项中心工作，在建设信息化数字校园的目标下，进一步加强自身建设，强化管理；提升技术手段，提高服务质量；做好学校网络基础建设和信息化建设的各项工作，为学校教学、科研和管理提供更好的网络技术保障和网络信息服务平台。本年度工作计划如下： 一、稳步推进校园网络各项建设与科学管理1、确定校园网络系

6、统安全整体方案并实施。2、做好校园“一卡通”的配合工作，并进一步扩充功能和应用范围。3、完善学校新电子邮件系统的管理工作。4、学校各新建楼宇计算机网络的总体规划、建设。5、网络流量监控与准入系统的选择和具体实施。6、继续做好学校保密方面全校计算机信息安全检查工作。二、积极推动学校信息化数字校园建设1、在学校统一标准体系下，配合学校大型管理系统，以此为学校信息化高效管理的突破口。2、进一步制定并完善学校信息化数字校园总体规划，并组织专家组论证。3、努力构建学校数据共享中心，促进学校各类信息资源共享。4、完成学校公共信息发布与沟通平台项目的开发。5、进一步完善学校信息化工作管理条例，确定各部门网络

7、信息工作职责，继续加强对各网络信息员的培训工作，完善信息化工作体系。6、在条件成熟的情况下，积极筹划、组织召开全校信息化工作大会。三、进一步加强内部建设，强化管理，提高服务质量，建立和谐集体1、加强网络安全运行管理意识，完善监测体系，加强防范，建立一个安全的网络运行环境。2、进一步加强全校IP地址等资源的管理，优化配置。3、加强各类网络服务器的维护管理，重点保障办公系统、邮件系统、学校主页等日常系统的正常运行。4、建立完善中心内部管理平台，使工作流程进一步规范、合理。5、健全各类规章制度，修订服务器操作规范，落实岗位职责，使中心各项工作规范化和制度化。6、进一步完善网络中心网页，给师生提供更好

8、的网上服务。8、加强自身队伍建设，通过参加专业技术培训和交流的学习方式，不断提高中心技术队伍的专业水平和自身素质，提高服务质量。9、进一步做好支部建设、工会建设工作，凝聚向心力，建立和谐集体。中心工作计划 篇3 一、指导思想 贯彻学校“质量立校，特色兴校，文化强校”的发展战略，打造教研科研特色；发挥教科研在教育教学工作中的引领、指导与服务作用，促进教育教学质量的提高。二、总体工作目标（1）扎实开展教研活动，做好教学各环节的研究，注重营造生动活泼、扎实高效的课堂教学局面，提高教育教学质量。（2）建设教师队伍和教科研队伍，促进广大教师教学教研能力的提高和专业发展。（3）推进科研工作，促进课题研究，

9、促进内涵发展。三、分项工作计划（一）常规教研活动工作目标：丰富教研活动的内容和形式，提高教研活动的质量。工作内容与措施：1、教研组、备课组精心筹划学期教研工作，制定计划；并定期总结；备课组划分以高三为重。2、教研组、备课组每周开好一次教研会，同时组织好一次教研活动。3、教研活动（包括会议）材料按现行办法报送，其中一般性材料当天报送，较大活动或系列性活动材料一周内报送。4、教研活动（包括会议）要在规定的时间（全市高中统一）、地点举行，每次活动时长执行市局文件不少于2.5小时的标准。5、改进教研活动方式，建立合分结合、规范灵动的活动机制。（1）集体备课活动以备课组为单位开展（每周一次）。（2）备课

10、以外的其他教研活动，较大教研组（语文、数学、英语组）以备课组活动为主（每周1次，含备课活动）、并定期举行教研组活动（一般34周一次），做到分中有合；全组性的工作（活动）教研组做好统筹策划和组织落实工作。（3）备课以外的其他教研活动，较小教研组（政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育等组），教研组活动和备课组活动并重（每周1次），做到分合结合，妥当安排活动的时间段。（4）小教研组（音乐、美术、信息技术、心理健康教育等组）以教研组为单位开展活动。（5）每周活动安排由教研组长备课组长研讨会（碰头会）决定。6、活动内容要扎实，活动方式要有效。围绕提高教学质量，研究备课、上课、作业、辅导、考试各环节，

11、着重探讨研究学生的学习和成长以及教师的发展，研究落实学校倡导的有关工作。7、结合实际，采取适当形式求得实效，例如学习与培训、专项训练、专题研讨、集体备课、听课评课说课、教学技能竞赛，教学设计与学案设计、考试研究与试题研发、教育教学案例分析、专题（专家）报告、经验（反思）交流、学术沙龙等。使用普通话。建议：现阶段每周的教研组、备课组活动，要安排一定时间的专题学习，安排1次公开课活动，并落实好集体备课活动。8、各组在开展有效工作的同时，加强教师职业理想的再培养，提升组员职业追求意识，以促进每位组员主动成为教研人员，打造名副其实的教研团队。9、教科研中心人员、教研组长、备课组长要不断学习，在思考、研

12、究中工作，提高教研组织能力、创新工作能力和管理水平。10、定期召开教研工作会议，经常进行个别交流，及时总结，表扬先进，督促相对落后的教研组、备课组优化工作，不断推动整体教研工作的进步。11、教科研中心人员深入各组，随时调查研究，对教研工作先进组织和个人提出表扬，对不积极参加活动的成员建立谈心、批评、通报制度。（二）落实市教育局有关文件精神，开展随堂听课工作目标：建立有效的课堂，让学生成为课堂的主人，让学生获得学科知识和学习能力，全面提高课堂教学质量。主要措施：围绕主题，直面课堂，持续开展听课评课等活动，深入课堂,发现亮点，解决问题，促进课堂教学有效性。发挥教研组、备课组的团队作用，引导各组发挥

13、骨干的带头和示范作用，促进教师相互学习，不断总结和反思，提升教学行动能力。落实市教育局有关“领导干部进班听课”的文件要求，做好服务与沟通工作。以课堂教学为抓手，本学期完成对新进30位教师听评课活动，促进新教师群体的专业发展。（三）教师学习与培训工作工作目标：建设一支师德高尚、业务精良、行动有力的教师队伍。本学期工作重点：引导青年教师又快又好地实现专业发展。工作内容与措施：教育教学教研思想引领。形式：专题（文件）学习，专题（研讨）会议，单行材料散发，特别是校本材料如教科研动态等学习，专题调研等。加强培训。主要内容：师德修养与现代教育理论，新课程建设与教学改革理论，现代教育技术与信息技术，教育科学

14、研究方法与实践，传统文化等。促进教师积极学习，更新教育观念，成为具有较强学习力和反思力的教育者。形式与措施：充分利用我校优秀教师资源，推动以校本培训为主导的培养模式；实施“走出去，请进来”的方法，组织教师外出学习；邀请专家来我校讲学，每年两次；加强与名校的教学教研交流，借鉴成功经验。促进教师建立读书、教学、研究型生活方式。要求每位教师每学期阅读两本以上教育专著，并采取收集学习心得、读书交流活动、征文等措施落实。青年教师培养工作。教研组建立常态化的青年教师培养机制，发挥骨干教师“传、帮、带”作用，落实青年教师与指导教师结对工作。发挥我校名师的示范引领作用。（五）其他工作1、检查督促已经立项的课题

15、按计划开展工作，按时结题；加强校级科研课题工作。2、出版一期利中教研，做好校报教研版的组稿编辑工作。3、做好教材、教辅的订购与使用研究工作，有关专门用室的管理工作，学校安排的其它工作，以及上级教研部门安排的专业。四、分月行事要点20_年9月1、制订工作计划2、召开教科研工作会议，制定本学期工作计划3、教研组、备课组工作计划的收存与交流，制表汇总各组安排的具体教研活动4、举办高一衔接课程研讨活动20_年10月1、教研工作月会议2、深入各教研组、备课组活动，督促工作3、新教师培座谈交流会20_年11月1、高三教师高考研讨活动2、课题研究交流会20_年12月1、示范课展示、经验交流活动2、新课改交流

16、学习活动20_年1月1、常规教研活动小结2、各教研组、备课组上交本学期工作总结3、安排假期教师培训与读书活动说明：外出学习、公开课和讲座活动等暂未列出。五、总体工作措施1、教科研工作要时时围绕教学质量的提升展开。2、工作过程中与有关处室和各教研组备课组年级组和教师多沟通协调。3、各项工作统一筹划，协调安排，突出重点，互为联系。4、专项工作有目标，有计划，有措施，重在落实，求得实效。5、每周一碰头，每月一小结。6、体现教科研工作的专业化特点，既统一要求，又尊重个性。中心工作计划 篇4 一、指导思想 认真贯彻落实国家中长期发展纲要的精神和郁南县教育局教研室20_年工作计划的要求，不断创新工作方法，

17、以县局提出的“推现提质，勇改课堂”的思路作为工作指南，以提高师资整体素质为核心，以新媒体与学科教学深度融合为主线，有效提高我校教育教学质量。坚持 “先学后教，教为主导，学为主体，练为主线”的课堂教学原则推进有效教学系列活动。关注学生的综合素质和全面发展，关注教师的专业成长。二、工作目标突出一个中心：全面提高教育教学质量; 抓住两个重点：一是以培养中青年骨干教师为重点，二是以“新媒体与各学科教学深度融合”构建高效课堂为重点。 强化“三项研究”：一是加强对教学方法的研究;二是加强对“研读教材，标注圈画”的备课形式的研究;三是加强学校小专题研究。三、工作重点与措施(一)抓好“推现”工作的落实，促进学

18、生全面发展。1、推现工作的落实随着科学技术的发展，教育领域中越来越多地采用现代教育技术。今学期，将在本校进行校园网络建设、多媒体课件、音频、视频应用到课堂教学中去。新媒体技术的有效运用，将改变一些不尽人意的教学现状，为教学方法的改革发展开辟广阔的天地，将给我们的教学带来前所未有的变化。2、面向全体学生，关注个体差异。落实“培优转差”配套措施。关注中层生，不断壮大优秀生群体，力争不让每一名学生掉队。3、着眼学生素质，抓好养成教育。着重培养学生学习的浓厚兴趣、有效方法和良好习惯。(二)抓好教学管理，提高管理效益。1、抓好制度建立和完善，优化管理模式，提高管理效能。做到制度制订科学民主、措施有力，制

19、度落实到位、执行严格，教学管理务实高效。2、突出教学的中心地位，狠抓以质量为本、质量立校意识的提升。一切工作务必服从和服务于教学，把教学工作做精、做细、做实、做优。3、强化质量意识，认真做好阶段性检测，及教学质量分析，逐步规范学生作业，教师批改等常规性工作，探索新课改下的评价改革。(三)抓好教学常规，规范教学行为。1、计划重落实。要认真制定教学工作计划，杜绝假、大、空。突出抓好计划的落实，力戒流于形式。2、教材重研读。引导教师认真研读教材，明确课程标准的.要求在教材中如何体现，准确把握编者意图，深挖教材、用好教材、合理开发教学资源。3、备课重实效。备课要准确定位学生、定位教学目标、定位教学方法

20、、定位学法指导。教学设计的撰写做到“书写整洁、眉目清晰、环节详实、进度超前、着眼反思”。4、课堂重效益。以推进课堂教学改革为重点，着力构建高效课堂，深入开展以“现代化教学手段”的课堂教学模式的探索与研究，切实提高教学的有效性。5、作业重规范。今学期重点是规范作业的格式，严格要求学生做到各科作业格式规范、书写工整。作业要精选精编，认真批改，讲评到位，做到精选、精练、精批、精评。(四)抓好教学研究，提高研究实效1、继续落实好学校校本教研工作。通过教师个人钻研、同伴互助、兼职教研员及骨干教师的专业引领等形式，开展好教研活动，扎实推进校本教研。2、县兼职教研员和各学科带头人，发挥以点带面的正效应，全面

21、提高我校师资水平，促进教育均衡发展。本学期将开展送教活动、示范课、外出学习等活动。3、开展“现代化教学手段实施高效课堂”的活动，积极以新媒体技术进行课堂教学改革，推进利用讲学稿“先学后导，新媒体引领课堂”的教学模式，以中心校校本部部分学科作为试点，以点带面辐射到全镇。4、加强教研组织建设，进一步完善学校教研组织建设，定期组织学校教研员和骨干教师外出学习外地先进教学经验，深入学校，服务基层一线教师。充分发挥教研职能，促进我校教研工作再提高。5、鼓励“闲聊式”教研方式，提倡同伴互助风气。同事间善于利用课余时间，就某个教学问题或教育现象，进行闲谈，发表评论，并努力获取有价值的教育教学经验。另外，就个别教师工作中碰到的难题，提倡同伴积极协助，共同解决。6、继续深入开展教研“同课异构”活动，加强教师教学交流;找出差距，推介优秀教师的教学工作经验。7、五、六年级期末检测 “一分两率”努力超越县平均水平;其他各年级的调研抽测和竞赛有新的突破，努力再跃上新台阶。中心工作计划 篇5 一、 指导思想： 在课程