画家乡(一下)课件

1、 有五位小朋友，他们都很爱自己的家乡。他们不但把美丽的家乡画下来，而且配上了文字。你想看吗？画家乡我会读kun xi jio jin bi k宽 虾 脚 捡 贝 壳yun bn m p sh lu原 奔 密 匹 市 楼画家乡我会读宽 虾 脚 捡 贝 壳原 奔 密 匹 市 楼画家乡 一匹城市 细密 楼房 贝壳 平原鱼虾捡东西 双脚 奔跑 宽广宽广鱼虾脚丫 平原捡贝壳奔跑茂密 马匹 城市 楼房画家乡课文写了哪几个孩子的家乡？他们的家乡分别在哪里？画家乡涛涛的家乡在海边山山的家乡在山里平平的家乡在平原青青的家乡在草原图上画的是什么地方？有什么景物？图上的小朋友在做什么？你喜欢吗？你还喜欢什么？捡贝壳

2、海、船、海滩画家乡海边 涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝，那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海滩上赤着脚捡贝壳的孩子，就是涛涛画家乡他画的海那么蓝，那么宽。那么那么 ，那么。画家乡那么花红香总结学习方法看图读文抓住关键字词看图介绍再读文画家乡bixiyunnnipo贝 虾 原男 爱 跑 读一读，想一想，你用什么方法学习并记住字形，能组什么词语，同桌交流。画家乡贝bi画家乡宝贝分贝贝壳 原yun画家乡原来原因草原平原高原男nn男女男孩男生男子男方虾xi画家乡小虾大虾鱼虾虾皮虾米跑po画家乡跑车长跑跑道跑步奔跑第二课时画家乡小组合作学习第3自然段1、看图： （1）这是谁的家乡？ （2）他的家乡

3、在哪里？有什么事物？（3）他喜欢做什么？2、读文：自由读、听同学读、找好词好句反复读、小组齐声表演读。3、用自己的话说说图上的意思。 山山的家乡在山里。他画的山那么高，水那么清。房前屋后都是又高又大的树。画上的山山，提着小竹篮，正要到树林里去采蘑菇呢。山山提着小竹篮去干什么呢?从山山表情你知道了什么？画家乡自已选择46自然段一段进行自学：看图：这是谁的家乡？他的家乡在哪儿？有什么景物，他喜欢做什么？读文：自由拼读-听同学朗读-找好词好句反复读-小组齐声表演读。介绍：看图，用自己的语言解说图画。画家乡 平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦，那么宽广。有金黄的稻子，雪白的棉花，还有一大片一大片碧绿

4、的菜地。屋前有鸡、鸭，午后有翠竹。正在田野上奔跑的小女孩就是平平。画家乡 青青的家乡在草原。她画的草原一眼望不到边。草长得又绿又密，羊群在草原上走来走去。一匹骏马从远处奔来，青青正骑在马上赶着羊群。画家乡 京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道，高高的楼房，还有一座座街心公园。那个正跑向科技馆的小男孩，就是京京。画家乡 向大家介绍一下，这个家乡的什么地方把你迷住了？说一说画家乡你喜欢谁的家乡？ 按课文内容填空1、涛涛的家乡在（ ），他画的海（ ），（ ）。2、山山的家乡在（ ），他画的山（ ），水（ ）。3、平平的家乡在（ ），她画的平原（ ），（ ）。4、青青的家乡在（ ），她画的草

5、原（ ）。5、京京的家乡在（ ），她画的城市（ ）。6、我喜欢（ ）画的家乡，因为 。7、我的家乡在（ ），那里有 。实践活动： 1.读课文。 2.画一画自己的家乡，介绍自己的家乡。我的家乡在（ ）。我画的（ ）那么（ ），那么( )。那个在( )的孩子，就是我。我的家乡在（ ）。我画的（ ）那么（ ），那么( )。那个在( )的孩子，就是我。我的家乡在（ ）。我画的（ ）那么（ ），那么( )。那个在( )的孩子，就是我。我的家乡在（ ）。我画的（ ）那么（ ），那么( )。那个在( )的孩子，就是我。我的家乡在（ ）。我画的（ ）那么（ ），那么( )。那个在( )的孩子，就是我。我的家乡

6、在（ ）。我画的（ ）那么（ ），那么( )。那个在( )的孩子，就是我。我的家乡在（ ）。我画的（ ）那么（ ），那么( )。那个在( )的孩子，就是我。bo biyun linn ni xnxi pkui pohi binyun chji xing贝（ ） 吓（ ） 原（ ）见（ ） 虾（ ） 园（ ）元（ ） 另（ ） 捡 （ ） 员（ ） 男（ ） 脸（ ） 看见吓跑鱼虾平原公园元旦队员比一比，再组词。宝贝另外男生捡起红脸我会连又高又大的金黄金黄的雪白雪白的又绿又密的碧绿碧绿的杨树菜地野草稻子棉花读读说说他画的海那么蓝，那么宽。他画的山那么高，那么清。她画的平原那么平坦，那么宽广。 那

7、么 ，那么 。画家乡这些苹果红香读一读，记一记。（1）她的眼睛那么圆，那么明亮。 （2）他玩得那么开心，那么快乐。（3）松果是那么香，那么可口。（4）我们的学校那么宽广，那么美丽。（5）这个西瓜那么圆，那么大。 小蜻蜓 清清的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。 小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。 它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日 子。1、短文共有（ ）段，标上序号。2、小蜻蜓活动的天地在哪里？在正确内容的括号里打“”。小河边（ ） 大树下（ ） 原野上（ ） 竹林里（ ）3、 小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（ ）

8、 小飞机（ ） 小蚊子（ ） 小燕子（ ）4、从哪里可以看出小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“”划出来。 3123 奶奶家的院子里种了几棵牵(qin)牛花。细长的藤(tn)上长满了碧绿的叶子。早上，牵牛花迎(yn)着朝霞开放，有深红、浅红、蓝色、紫色，五颜六色。这些花就像一个个小喇(l)叭(ba)，可爱极了！1、这段话共有 句话。2、第 句写藤(tn)和叶子；第 和 句写花。3、写出表示颜色的词 、 、 、 。4、这些牵牛花像 。4234深红浅红蓝色紫色一个个小喇叭给下面的句子加上标点符号。1天黑了 南南一个人在家里2松鼠的尾巴有什么用呢3小朋友 你的家乡也一定很美 请你画出来吧，！，？。飞来飞去 游来游去跑来跑去 跳来跳去走来走去 看来看去读一读，再写一写 来 去 来 去 来 去 来 去 A J M R Q B O T m r a j o t q b 我会认。照样子让大小写字母连成一家人。又高又大 又绿又密 又大又红 又平又稳 又大又多 又大又圆1、我每天都去公（ ）玩。2、老师就是辛勤的（ ）丁。原元园园3、小红有一张可爱的（ ）脸。4、（ ）旦，是我们的节日。 5、（ ）来是你帮老奶奶拿报纸呀！6、我真希望能去大草（ ）骑骑马。圆元原圆园原1、我们要互