三年级上册《集合》-李海军课件

1、认真观察，善于发现勤于思考，乐于探究大胆尝试，勇于创新不断反思，敢于质疑数学有趣，数学好玩，数学就在身边！脑筋急转弯有两对父子去公园参观，可是只买了3张门票。怎么回事？爷爷爸爸儿子父子父子爸爸大儿子小儿子父子父子爸爸大儿子小儿子父子父子小明站在一排队伍中，从左往右数他排在第4位；从右往左数他排在第5位。这排队伍一共有几人？集合站队啦451参加踢毽比赛的有8人参加跳绳比赛的有9人参加这两项比赛的一共有（）人。？学校举行的体育比赛活动，我们班积极参加杨明陈东刘红李芳王爱华马超丁旭赵军徐强刘红于丽周晓杨明朱小东李芳陶伟卢强学校举行体育比赛。我们班参加跳绳比赛的有9人，参加踢毽比赛的有8人。参加这两项

2、比赛的一共有多少人？（1）认真观察，独立思考，你能从统计表中得到什么有用的信息？（2）想办法得到你认为正确的结果。（3）你能用什么好的办法让大家明白你的想法，甚至能清楚地看出结果？独立思考，自主探究杨明陈东刘红李芳王爱华马超丁旭赵军徐强刘红于丽周晓杨明朱小东李芳陶伟卢强连一连98314（人）我发现：有3人参加两项比赛了。汇报交流杨明陈东刘红李芳王爱华马超丁旭赵军徐强刘红于丽周晓杨明朱小东李芳陶伟卢强圈一圈98314（人）我发现：有3人参加两项比赛了。汇报交流跳绳的同学踢毽的同学圈一圈，填一填杨明刘红李芳陈东王爱华马超丁旭赵军徐强丁丽朱小东周晓陶伟卢强两项比赛都参加的98314（人）认识维恩图只

3、参加跳绳比赛的只参加踢毽比赛的维恩图，也叫“文氏图”。是英国著名的数学家约翰维恩在1881年发明的。了解维恩图：用一条封闭的曲线直观地表示集合及其关系。跳绳的同学踢毽的同学若干个人或物聚集在一起，就是一个集合。跳绳的同学踢毽的同学杨明刘红李芳陈东王爱华马超丁旭赵军徐强丁丽朱小东周晓陶伟卢强看懂维恩图：1、参加跳绳比赛的有（）人；参加踢毽比赛的有（）人。2、两项比赛都参加的有（）人。3、只参加跳绳比赛的有（）人，只参加踢毽比赛的有（）人。2我们班参加语文兴趣小组的有22人，参加数学兴趣小组的有18人，语文、数学两科兴趣小组都参加的有6人。应用维恩图参加语文兴趣小组的参加数学兴趣小组的（1）只参加

4、语文兴趣小组的有（）人。（2）只参加数学兴趣小组的有（）人。你会列式计算吗？或2218634（人）（3）参加语文或数学兴趣小组的一共有（）人。22616（人）18612（人）1612634（人）杨明陈东刘红李芳王爱华马超丁旭赵军徐强刘红于丽周晓杨明朱小东李芳陶伟卢强学校举行体育比赛。我们班参加跳绳比赛的有9人，参加踢毽比赛的有8人。参加这两项比赛的一共有多少人？深入思考通过对统计表的认真观察，我们从中得到能帮助我们解决问题的信息是什么？体育比赛的项目重要吗？每个人的顺序重要吗？具体是哪些人参加哪项比赛重要吗？两项比赛都参加的有3人。学校举行体育比赛。我们班参加跳绳比赛的有9人，参加踢毽比赛的有

5、8人，参加这两项比赛的一共有（）人。深入思考如果没有提供统计表？最多会有（）人，最少会有（）人。9人8人最多8人？最少学校举行体育比赛。我们班参加跳绳比赛的有9人，参加踢毽比赛的有8人，参加这两项比赛的一共有（）人。跳绳的9人踢毽的8人每人都只参加了一项比赛9817（人）深入思考（一）学校举行体育比赛。我们班参加跳绳比赛的有9人，参加踢毽比赛的有8人，参加这两项比赛的一共有（）人。跳绳的9人踢毽的8人有1人参加了两项比赛98116（人）深入思考（二）学校举行体育比赛。我们班参加跳绳比赛的有9人，参加踢毽比赛的有8人，参加这两项比赛的一共有（）人。跳绳的9人踢毽的8人有2人参加了两项比赛98215（人）深入思考（三）学校举行体育比赛。我们班参加跳绳比赛的有9人，参加踢毽比赛的有8人，参加这两项比赛的一共有（）人。跳绳的9人踢毽的8人有3人参加了两项比赛98314（人）深入思考（四）学校举行体育比赛。我们班参加跳绳比赛的有9人，参加踢毽比赛的有8人，参加这两项比赛的一共有（）人。跳绳的9人踢毽的8人有4人参加了两项比赛98413（人）深入思考（五）335名同学们到动物园参观游玩。参观熊猫馆的有30人，参观大象馆的有25人，两个馆都参观的