2022-2023学年安徽省安庆市新兴初级中学高三生物月考试卷含解析

1、2022-2023学年安徽省安庆市新兴初级中学高三生物月考试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. （05辽宁卷）可以说明生态系统具有自动调节能力的简化实例是 A、食草动物数量增加，导致植物数量减少，从而引起食草动物数量增长受到抑制 B、豆科植物供给根瘤菌有机养料，并从根瘤菌获得含氮养料 C、山区植被遭到破坏后造成水土流失 D、废弃耕地上杂草丛生参考答案：答案：A 2. （2012安徽）假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和选出，基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9，抗病

2、植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占A1/9 B1/16 C4/81 D1/8参考答案：B3. 某直链多肽的分子式为C22H34O13N6，其水解后共产生下列3种氨基酸，相关叙述正确的是() A合成1分子该物质将产生6个水分子B在细胞中合成该物质时只需要3种tRNAC该多肽分子含1个游离氨基和1个游离羧基 D每个该多肽分子水解后可以产生3个谷氨酸参考答案：D4. 在黑腹果蝇（2n=8）中，缺失一条点状染色体的个体（单体，如图所示）仍可以存活，而且能够繁殖后代，若两条点状染色体均缺失则不能存活。若干这样的单体黑腹果蝇单体相互交配，

3、其后代为单体的比例为（ ）A1 B1/2 C1/3 D2/3参考答案：D5. 如图表示一个酶促反应，则A、B、C最可能代表的物质依次是（）A蛋白酶、蛋白质、多肽 B淀粉酶、淀粉、麦芽糖C麦芽糖酶、麦芽糖、葡萄糖 D脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸参考答案：B考点：酶促反应的原理版权所有分析：酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以

4、使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答解答：解：A、多肽与示意图C不符，C表示的是二肽，A错误；B、麦芽糖表示的是二糖，淀粉是多糖，符合示意图的内容，B正确；C、葡萄糖是单糖，不符合，C错误；D、甘油和脂肪酸结构不同，不符合示意图C的内容，D错误故选：B点评：此题主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中6. 下列图中曲线表示染色体着丝点与纺锤体相应极之间的距离，表示子染色体之间的距离，则正确的绘图是 参考答案：B7. 用酶解法去除植物细胞壁获得原生质体，然后在含14C标记的葡萄糖培养液中培养3小时后，用放射自显影技术观察，该植物细胞内含有14C

5、最多的结构可能是 A核糖体 B高尔基体 C内质网 D细胞核参考答案：B 解析： 本题考察细胞的结构及其功能，本题难度中等，植物细胞除去细胞壁后，为维持其正常的胜利功能，故会重新合成新的细胞壁，而高尔基体能将葡萄糖合成纤维素，与细胞壁的形成有关，本题的错因主要是没有将高尔基体与糖类代谢及细胞壁形成相联系。8. 下图表示某生物膜的部分结构，图中A、B、C、D表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。下列说法错误的是（ ） A若是癌细胞的细胞膜，则物质D比正常细胞少 B若是线粒体膜，则b、c运输的气体分别是O2、CO2 C若是肝脏细胞膜，则有氧呼吸酶以d方式分泌 D若是小肠绒毛上皮细胞膜，则

6、甘油以b方式进入细胞参考答案：C9. 分别将未分化细胞群培养在植物激素X和植物激素Y浓度比不同的培养基中，未分化细胞群的变化情况如下图所示。据图分析下列叙述正确的是A植物激素X是生长素B植物激素Y可诱导芽的生成C该实验用的材料未分化细胞群可来自于不同种植物D激素X和Y浓度比为1时细胞不能分化参考答案：D10. 有人试图通过实验来了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些过程，设计实验如下。一段时间后，检测子代H5N1病毒的放射性及S、P元素，下表中对结果的预测中，最可能发生的是（ ）选项放射性S元素P元素A全部无全部32S全部31PB全部有全部35S多数32P，少数31PC少数有全部32S少数32P

7、，多数31PD全部有全部35S少数32P，多数31P参考答案：D【知识点】DNA是主要的遗传物质由题意可知病毒是32P和32S标记的DNA和蛋白质，而宿主细胞是31P和35S标记的，病毒侵入到宿主细胞内是在自身遗传物质的指导下利用宿主细胞的原料和场所来合成自身的物质，在侵染时只有头部的DNA进入到宿主细胞，因此子代病毒应含少量的32P，大量的31P，全部含35S，故选D。11. 大豆植株的体细胞含40条染色体。用放射性60Co处理大豆种子后，筛选出一株抗花叶病的植株X，取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%。下列叙述正确的是（ ）A用花粉离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有

8、全能性B单倍体植株的细胞在有丝分裂后期，共含有20条染色体C植株X连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代降低D放射性60Co诱发的基因突变，可以决定大豆的进化方向参考答案：A12. 关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述中，正确的是（ ）。A细胞分化的原因是基因选择性表达，导致细胞数量增多B细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小C细胞凋亡受基因控制，不利因素影响导致代谢中断不是细胞凋亡D细胞癌变导致细胞代谢速率降低，因此细胞易分散转移参考答案：C13. 下列关于ATP的叙述正确的是线粒体中大量产生ATP时，一定伴随着氧气的消耗叶绿体中大量产生ATP时，一定伴随着氧气的产生在生命活动旺盛的细

9、胞中ATP的含量较多ATP与ADP的转化速率越快，细胞代谢耗能越多夜间，叶绿体中C3化合物的还原所需的ATP可以来自线粒体白天，叶肉细胞基因表达所需ATP来自叶绿体和线粒体A B C D参考答案：【知识点】C1 酶、ATP及代谢类型【答案解析】C解析：在线粒体内膜上将H与氧结合，形成水，同时释放出大量的能量，用于形成ATP，正确；叶绿体在光反应阶段将水光解产生氧，同时形成大量的ATP,正确；ATP在细胞中含量很少，在生命活动旺盛的细胞中可以迅速转化形成，错；细胞代谢耗能越多，就需要更多的ATP转化为ADP来供能，正确；夜间，由于缺少光反应提供的H和ATP，所以不能进行光合作用，错；白天，叶肉细

10、胞基因表达所需ATP来自细胞质基质和线粒体，错。14. 一对表型正常夫妇，生了一个克氏综合征（其染色体组成是44+XXY）并色盲的儿子，那么染色体不分离发生在 A女方减数第二次分裂 B女方减数第一次分裂 C男方减数第一次分裂 D男方减数第二次分裂参考答案：A15. 下图表示某植物生长与温度的关系，由图可知（ ）A昼温为25时，植物生长最快的夜间温度是15B若处于恒定温度温室内，当室温低于 12.5时，植物将停止生长C昼夜温度均为25时，该植物利用的CO2量与昼温25夜温10时相等D昼温25，夜间温度为5时，一昼夜该植物没有有机物积累参考答案：A16. 某人为研究不同颜色的光对光合作用的影响，设

11、计实验如下：取7只大小相同的透明玻璃罩（），并在其内各装上一只功率相同（）的彩灯，颜色分别为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫；选取7株天竺葵（），实验前放入暗室（）24小时后取出，立即分别放入玻璃罩内，接通彩灯电源，照射4小时 。上述实验中序号所示处不合理是的A B C D参考答案：C17. PCR是一种体外迅速扩增DNA片段的技术，其基本原理和过程与细胞内DNA的复制类似。下列关于两者共同点的叙述，不正确的是 ( ) 边解旋边复制遵循碱基互补配对原则需要引物过程可分为变性、复性、延伸等步骤 A B C D参考答案：D18. 镉浓度对中华圆田螺细胞中超氧化物歧化酶(SOD)活性影响如下图所示，下列叙

12、述错误的是A. 上述实验中存在两个白变量和一个因变量B. 随处理时间延长，镉浓度越高对SOD活性抑制越强C. 处理24 h时，SOD活性随镉浓度升高表现出先升后降D. SOD溶液中加入一定量的食盐，不会改变其空间结构参考答案：B【分析】本题以反映实验结果的柱形图为依托，考查学生对影响酶活性的因素的相关知识的识记和理解能力，以及对实验结果的分析和处理能力。【详解】分析图示可知，该实验的自变量为处理时间和镉浓度，因变量是SOD活性，A正确；在处理时间为24?72h的范围内、镉浓度为1.5?3.0 mg/L的范围内，SOD活性均高于对照组，说明1.5?3.0 mg/L的镉浓度都表现出促进作用，B错误

13、；处理24 h时，SOD活性随镉浓度的升高，表现出先上升后下降，C正确；SOD溶液加入一定量的食盐，会降低SOD的溶解度，出现盐析现象，但不会改变其空间结构，D正确。19. “开车不饮酒，饮酒别开车！”饮酒过量的人往往表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，人脑中受影响的生理结构依次是 （ ） A大脑、脊髓、脑干 B大脑、脑干、小脑C小脑、脑干、大脑 D大脑、小脑、脑干参考答案：D20. 下列动物行为中，属于防御行为的是A. 蜻蜓点水 B. 枯叶蝶形似枯叶 C. 孔雀开屏 D. 大雁南飞参考答案：B蜻蜓点水是在产卵，属于繁殖行为，A不符合题意。枯叶蝶形似枯叶是拟态，不易被天敌捕食，属于防御行为，B

14、符合题意。孔雀开屏是为了吸引异性，属于繁殖行为，C不符合题意。大雁南飞属于节律行为，D不符合题意。21. 下列是某同学关于真核生物基因的叙述携带遗传信息 能转运氨基酸 能与核糖体结合 能转录产生RNA 每相邻三个碱基组成一个反密码子 可能发生碱基对的增添、缺失、替换 其中正确的是A B C D参考答案：B22. 下列试剂在“色素的提取和分离”实验中不会用到的是( ) A.二氧化硅 B.层析液 C.盐酸 D.碳酸钙参考答案：C23. 下列关于细胞核的叙述，错误的是（）A细胞核是DNA和RNA储存和复制的主要场所B限制细胞长大的因素之一是细胞核的控制能力有限C细胞衰老时细胞核体积增大，染色质收缩、

15、染色加深D通过核孔可实现核质之间的物质交换和信息交流参考答案：A【考点】细胞核的结构和功能【分析】1、细胞核的功能：细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心2、细胞核的结构及功能：（1）核膜：把核内物质与细胞质分隔开（2）核孔：是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道（3）核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关在有丝分裂过程中，核仁有规律地消失和重建（4）染色质：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质，其主要成分是DNA和蛋白质3、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞

16、色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢【解答】解：A、RNA主要存在于细胞质中，A错误；B、限制细胞长大的因素之一是细胞核的控制能力有限，B正确；C、细胞衰老时细胞核体积增大，染色质收缩、染色加深，C正确；D、核孔的作用是实现核质之间的物质交换和信息交流，D正确故选：A【点评】本题考查了细胞核的结构和功能等相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力24. 艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。下列关于这两个实验的叙述正确的是( )A二者都应用了同位素示

17、踪技术B二者的设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应C艾弗里的实验设置了对照，赫尔希与蔡斯的实验没有对照D二者都诱发了DNA突变参考答案：B25. 研究人员以25片直径为3mm的猕猴桃圆形叶片为材料，在一定光照强度下测量其在30、40和45恒温环境下的净光合速率（呼吸速率已知），结果如下表。下列有关说法中，不正确的是 （ ）处理温度（）304045净光合速率（O2umol100mm-2h-1）2.031.940呼吸速率（O2umol100mm-2h-1）0.310.500.32A实验准备阶段需抽除叶圆片中的空气B实验中可用NaHCO3溶液维持CO2浓度的相对稳定C实验结果表明，叶

18、光合酶的最适温度为30D实验结果表明，40时光合作用仍可进行Ks5u参考答案：C26. （08南昌一中、南昌十中、新建二中联考）下列说法中错误的是 A细胞学说和生物进化论的提出属于描述性生物学阶段 B孟德尔遗传规律的发现属于实验生物学阶段 CDNA分子双螺旋结构模型的提出标志着生物科学进入了分子生物学阶段 D从总体上看，当代生物科学主要朝着微观和宏观两个方面发展参考答案：答案：B27. 通过饮食摄入的钠盐含量长期过低时，伴随的变化是 A醛固酮分泌减少 B渗透压感受器兴奋 C抗利尿激素释放增加 D肾小管对水的重吸收减弱参考答案：答案：D28. 下图是某种二倍体动物个体内的两个细胞分裂图。下列有关

19、叙述中错误的是（ ）A甲是减数分裂图像，乙是有丝分裂图像B该动物的体细胞中有四个染色体、两个染色体组C该动物个体的基因型是AaBB D甲细胞中染色体、染色单体、DNA的数目依次是2、4、4参考答案：C29. 如图所示的四个方框代表细菌、衣藻、木耳和蓝藻，其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。下列哪种物质或结构不可能出现在阴影部分中 （ ） A.RNA B.染色体 C.DNA D.核糖体参考答案：B略30. 动物细胞培养是动物细胞工程的基础，如图所示，a是核移植技术，b是体外受精技术，c是胚胎分割技术，依次表示其结果。据图回答，下面说法正确的有A反应了动物细胞也具有全能性B的设计产生有一定

20、的伦理争议C中个体的基因型和表现型完全相同D都属于无性繁殖参考答案：B31. 下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是A玉米种子萌发长成新植株 B小鼠骨髓造干细胞形成各种血细胞C小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株 D胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株参考答案：C32. 若用较低浓度的生长素处理未授粉的番茄雌蕊柱头，可能产生的结果是（）A. 促进番茄果实细胞中快速合成大量乙烯B. 促进番茄雌蕊子房逐渐发育成无子果实C. 使番茄果肉细胞的染色体数目发生改变D. 诱发减数分裂中的同源染色体联会紊乱参考答案：B【分析】生长素处理未授粉的雌蕊可以获得无子果实，生长素具有两重性：低浓度促

21、进高浓度抑制。【详解】A、生长素能促进果实发育，而不是促进番茄果实细胞中快速合成大量乙烯，A错误；B、生长素能促进果实发育，用较低浓度的生长素处理未授粉的番茄雌蕊柱头，能促进番茄雌蕊子房逐渐发育成无子果实，B正确； C、由于番茄果肉是由体细胞发育而成，细胞不进行有丝分裂，染色体数目和受精卵染色体数目相同，C错误； D、生长素不能诱发减数分裂中的同源染色体联会紊乱，D错误。 故选：B。【点睛】生长素处理获得的无子果实属于不可遗传的变异；无子西瓜发生了染色体变异，属于可遗传变异。33. 研究发现，线粒体促凋亡蛋白Smac是细胞中一个促进细胞凋亡的关键蛋白。在正常的细胞中，Smac存在于线粒体中。当

22、线粒体收到释放这种蛋白的信号时，就将它释放到线粒体外，然后Smac与凋亡抑制蛋白（IAPs）反应，促进细胞凋亡。下列有关叙述不正确的是（ ）ASmac从线粒体释放时需消耗能量B癌细胞中Smac从线粒体中释放可能受阻C癌细胞的无限增殖，可能与癌细胞中IAPs过度表达有关DSmac与IAPs在细胞凋亡中的作用相同参考答案：DSmac属于生物大分子，以胞吐的方式排出线粒体，因此需消耗能量，A选项正确。由题意可知，Smac从线粒体中释放与IAPs反应才能促进细胞凋亡，所以在癌细胞中Smac从线粒体中释放可能受阻，IAPs过度表达可能与癌细胞的无限增殖有关，故B、C选项均正确。Smac是线粒体促凋亡蛋白

23、，所以与IAPs在细胞凋亡中的作用相反，D选项错误。34. “核糖”不可能是下列哪一种构造或物质的组成成分（ ）A叶绿体 B细菌质粒 C核糖体 DtRNA参考答案：B35. 下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是A细胞呼吸必须在酶的催化下进行B人体硬骨组织细胞也进行呼吸C酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D叶肉细胞在光照下进行光合作用，不进行呼吸作用参考答案：D解析：细胞呼吸是活细胞都进行的一项生命活动，必须在酶的催化作用下进行；酵母菌在有氧的条件下，把葡萄糖分解成二氧化碳和水，无氧的条件下把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。因此D错误。36. 某课外小组在25、不同pH条件下，用人体的胃蛋白酶和胰蛋白酶分

24、别催化蛋白质水解，实验结果如下，相关叙述正确的是A. 向pH为6的反应容器中滴加盐酸后，胃蛋白酶的活性会升高B. 两种酶混合使用的催化效率大于两种酶单独作用的效果C. 本实验中pH和酶的种类是自变量，温度是无关变量D. 升高温度两种酶的最适PH都会增大参考答案：C当PH=6时胃蛋白酶失活，降低pH酶的活性也不能恢复，A错误；两种酶作用的pH范围不同，所以同时使用时，催化效率变化要看pH范围，B错误；本实验是在不同pH的条件下，探究不同种类的酶促反应速率，所以自变量是PH和酶的种类，温度则是无关变量，C正确；升高温度，最适pH不变，D错误。37. 下列关于葡萄糖分解成丙酮酸过程的叙述，正确的是（

25、 ） A在线粒体中进行 B需在有氧条件下进行 C无CO2的生成 D反应速度不受温度影响参考答案：C38. . 密林熊蜂直接在角蒿花的花筒上打洞，盗取其中的花蜜（盗蜜），花筒上虽留下小孔，被盗蜜的花仍会开花，但影响结实率。密林熊蜂偏爱从较大、较高的花盜蜜，其身体不接触到花的柱头。据此作出的分析，不合理的是A. 密林熊蜂与正常传粉者之间存在竞争关系B. 密林熊蜂不给角蒿传粉不影响角蒿的进化C. 该盗蜜行为可能会影响角蒿的种群密度D. 可采用样方法调查密林熊蜂的盗蜜频率参考答案：B密林熊蜂和正常传粉者均采蜜，存在竞争关系，A正确；密林熊蜂影响结实率，进而影响被盗蜜的某基因型植株子代数量，改变种群中某

26、基因型个体的占比，进而影响基因频率，所以会影响进化，B错误；盗蜜行为影响结实率，会使子代数量减少，会影响种群密度，C正确；样方法可调查活动力弱、活动范围小的动物的种群密度，而盗蜜频率是单位时间盗蜜行为的次数如某时间段测出的种群密度大，代表该时间段出现的密林熊峰数量多，代表盗蜜频率高，D正确。【考点定位】生物进化与生物多样性的形成；种间关系【名师点睛】方法点拨：密林熊蜂影响结实率，进而影响被盗蜜的某基因型植株子代数量，改变种群中某基因型个体的占比，进而影响基因频率由于密林熊蜂和正常传粉者均采蜜，因而它们存在竞争关系盗蜜频率是单位时间盗蜜行为的次数如某时间段测出的种群密度大，代表该时间段出现的密林

27、熊峰数量多，代表盗蜜频率高。39. 体细胞克隆牛的过程中，如果多个供体细胞来自同一头牛，培育的这些牛在性状上也不完全相同，分析其原因，下列叙述错误的是（ ）A性状变异可有环境条件引起 B细胞核基因发生了重组 C受体细胞的细胞质基因不同 D基因可能发生变异参考答案：B40. 下列有关细胞工程的叙述，正确的是 A细胞的全能性是植物组织培养和动物细胞培养的理论基础B利用植物体细胞杂交的方法培育新品种过程中，遗传物质传递不遵循孟德尔定律C生物导弹就是一种单克隆抗体D动物细胞培养时，为使动物细胞从培养瓶壁上脱离，可使用胃蛋白酶 参考答案：B二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 实验样品A、B、C分别是菠菜叶、大肠杆菌和鼠的肝脏中的一种。用电子显微镜观察三种样品的细胞内部结构，观察到ac五种结构。