一年级下册统编语文《口语交际：听故事讲故事》精品表格教案

1、小学语文一年级下册第一单元口语交际听故事，讲故事教学设计（P10）课题 口语交际听故事，讲故事单元第一单元学科语文年级一年级学习目标一、1.能够在图片和老师的帮助下，读懂故事内容。2.能够知道“听故事的时候，可以借助图画记住故事内容；讲故事的时候，声音要大一些，让别人听清楚”。3.能够借助图片，尝试讲故事老鼠嫁女。二、1.能够借助图片，去读懂故事。三、1.积极参与课堂活动，敢于举手回答问题，表现自己。2.懂得遇到困难，应认真思考，积极想办法解决的道理。重点1.能够在图片和老师的帮助下，读懂故事内容。2.能够知道“听故事的时候，可以借助图画记住故事内容；讲故事的时候，声音要大一些，让别人听清楚”

2、。3.能够借助图片，尝试讲故事老鼠嫁女。难点1.能够知道“听故事的时候，可以借助图画记住故事内容；讲故事的时候，声音要大一些，让别人听清楚”。2.能够借助图片，尝试讲故事老鼠嫁女。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图说唱歌谣，进入新课 教师播放课件，呈现歌谣小老鼠上灯台的文字内容和图片，要求学生说唱歌谣，进入新课。学生说唱歌谣，进入新课。通过歌谣，引出“老鼠”这个话题，进入新课。观察图片，学会看图教师播放课件，呈现课本P10老鼠嫁女的图片和问题，要求学生观察图片，回答问题，学会看图。学生观察图片，回答问题，学会看图。学会看图，以后才能借助图片，读懂故事内容。观察图片，猜测故事教师播放课件，

3、呈现课本P10老鼠嫁女的图片，要求学生观察图片，猜测故事。学生观察图片，猜测故事。观察图片，初步才猜测故事内容。聆听故事，了解故事教师播放课件，呈现课本P10老鼠嫁女的图片和故事内容，然后开始讲故事，要求学生聆听故事，了解故事内容。学生聆听故事，了解故事内容。能够在图片和老师的帮助下，读懂故事内容。思考问题，各抒己见教师播放课件，呈现课本问题和回答提示，要求学生思考问题，各抒己见。学生思考问题，各抒己见。引发思考，锻炼思考能力。借助图片，试讲故事教师播放课件，呈现课本P10老鼠嫁女的图片和故事提示，要求学生借助图片，试讲故事。学生借助图片，试讲故事。能够借助图片，尝试讲故事老鼠嫁女。总结归纳，

4、学习要点教师播放课件，呈现本节课的要点，引导学生总结归纳：听故事的时候，可以借助图画记住故事内容；讲故事的时候，声音要大一些，让别人听清楚。学生在老师的引导下，总结归纳：听故事的时候，可以借助图画记住故事内容；讲故事的时候，声音要大一些，让别人听清楚。能够知道“听故事的时候，可以借助图画记住故事内容；讲故事的时候，声音要大一些，让别人听清楚”。细心观察， 学以致用教师播放课件，呈现课本P38的三个情景，并提供相应的情景内容，要求学生观察图片，补充内容。学生观察图片，补充内容。能够知道请求他人帮助的时候，需要使用合适的礼貌用语：请，请问，您，您好，谢谢，不客气。学有所获，归纳总结教师播放课件，要求学生发表自己这节课的学习收获，归纳今天的重点内容。学生发表自己这节课的学习收获，归纳今天的重点内容。小结本节课的核心内容，系统巩固本节课的核心知识。课后任务，巩固复习教师播放课件，呈现任务。学生登记任务，按时完成作业。作业用于辅助学习，提出问题