版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、广告词:连续七年全国销量第一,每十罐有七罐是加多宝。思考:可信吗?某化妆品的广告词:现代研究证明,99%以上的人感染有螨虫你有什么感想?我国土地沙漠化为题非常严重,全国沙漠化土地面积已超过 ,并以每年约为 的速度扩张。 思考:是具体量出来的吗?第二章统计2.1随机抽样1.抽样的必要性:2.抽样的原则:阅读一个著名的案例在1936年美国总统选举前,一份颇有名气的杂志的工作人员做了一次民意调查。调查兰顿(当时任堪萨斯州州长)和罗斯福(当时的总统)中谁将当选下一届总统。为了了解公众意向,调查者通过电话簿和车辆登记簿上的名单给一大批人发了调查表(注意在年电话和汽车只有少数富人拥有)。通过分析收回的调查
2、表,显示兰顿非常受欢迎,于是杂志预测兰顿将在选举中获胜。实际上选举结果正好相反,最后罗斯福在选举中获胜,其数据如下:候选人预测结果选举结果罗斯福%兰顿%问题2.你认为预测结果出错的原因是什么?问题3.我们应该遵循什么样的抽样原则?原则:样本具有好的代表性,操作简便易行 如何科学地进行抽样呢?2.1.1简 单 随 机 抽 样小组合作探究: 假设你是一名食品卫生工作人员,现要对某食品店内的一批小包装饼干,进行卫生达标检验,你准备怎么做?2.两种操作方法:抽签法和随机数法(1).抽签法(抓阄法) 为了了解射阳中学新校区高一(16)班55名同学的视力情况,从中抽取10名同学进行检查。(2)如何抽取呢?
3、请问: 抽签法实 例 一 (1)此例中总体、个体、样本、样本容量分别是什么? 抽签法的一般步骤:(1)将总体中的N个个体编号(号码从1到N);(2)将这N个号码写在形状、大小相 同的号签上;(3)将号签放在同一箱中,并搅拌均匀;(4)从箱中每次抽出1个号签,并记录其编号,连续抽出n次;(5)将总体中与抽到的号签编号一致的n个个体取出。开始55名同学从1到55编号制作1到55个号签将55个号签搅拌均匀从中逐个、不放回抽出10个签对号码一致的学生检查结束(总体个数N,样本容量n)抽签法的一般步骤:(1)将总体中的N个个体编号(号码从1到N);(2)将这N个号码写在形状、大小相 同的号签上;(3)将
4、号签放在同一箱中,并搅拌均匀;(4)从箱中每次抽出1个号签,并记录其编号,连续抽出n次;(5)将总体中与抽到的号签编号一致的n个个体取出。(总体个数N,样本容量n)开始编号制签搅匀抽签取出个体结束适用范围:总体的个体数不多时.优点:简单易行 问题4. 你认为抽签法有什么优点和缺点?抽签法有没有局限性?(2)随机数法:利用随机数表、随机数骰子或缉计算机产生的随机数进行抽样。随机数表有数字0,1,2,9,组成,并且每个数字在表中的各个位置出现的机会都是一样的。 射阳中学新校区组织学生参观新四军纪念馆, 高一(16)班共有55 人,分有3个名额,如何抽取?实 例二 学校经常组织活动,每次都用抽签的方
5、法解决吗?每次都要制作标签?如何简化制签过程? 射阳中学新校区组织学生参观新四军纪念馆, 高一(16)班共有55 人,分有3个名额,如何抽取?实 例二随机数表简单随机抽样 一般地,从个体数为N的总体中逐个不放回地取出n个个体作为样本( n N),如果每个个体都有相同的机会被取到,那么这样的抽样方法称为简单随机抽样。简单随机抽样的特点:它是一种不放回抽样;它是逐个地进行抽取;它是一种等概率抽样它的总体个数有限的;有限性逐个性不回性等率性练1、下列抽取样本的方式是属于简单随机抽样的命题序号是( )从无限多个个体中抽取100个个体作样本;盒子里有80个零件,从中选出5个零件进行质量检验,在抽样操作时,从中任意拿出一个零件进行质量检验后,再把它放回盒子里;从8台电脑中不放回的随机抽取2台进行质量检验(假设8台电脑已编好号,对编号随机抽取)练2.在简单随机抽样中,某一个个体被抽中的可能性是( )A与第n次抽样无关,第一次抽中的可能性大一些;B与第n次抽样无关,每次抽中的可能性都相等;C与第n次抽样无关,最后一次抽中的可能性大一些;D与第n次抽样无关,每次都是等可能抽样,但每次抽中的可能性不一样;练3、射阳中学新校区共有18个班级,为了调查各班级中男、女学生所占比例情况,试抽
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2026学年《家乡新变化》说课稿
- 2025-2026学年初中英语七年级下册说课稿unit4
- 2025-2026学年一下《彩虹》说课稿
- 2025-2026学年八年级英语说课稿及说课稿
- 2025-2026学年化学选修4第一章说课稿
- 2025-2026学年分水实验小学数学说课稿
- 2025-2026学年“年”的来历说课稿
- 2025-2026学年《快乐的小屋》说课稿
- 2026下半年高中道法教资面试道德题库
- 2025-2026学年《制作月历》说课稿
- 汽车站实名制工作制度
- 2025~2026学年陕西省西安市滨河学校九年级上学期第一次月考物理试卷
- 长江存储在线测评题库
- 大型展会现场安全管理手册
- T∕ZZB 0446-2018 风力发电用电缆固定头
- 电仪部安全培训内容课件
- 2025年优抚医院招聘面试题集及解析
- 2025至2030年中国陶瓷纤维纸行业市场发展现状及投资方向研究报告
- DB42∕T 1714-2021 湖北省海绵城市规划设计规程
- 履约能力及交货进度保证措施
- 2025年咸阳社区专职工作人员招聘真题
评论
0/150
提交评论