边城 - 完美课件

1、走进湘西中国最美丽的小城 凤 凰走进湘西走进湘西走进湘西走进湘西走进湘西走进湘西 这里不仅风景优美，且人杰地灵，名贤辈出。文学巨匠沈从文的故乡。作家介绍 沈从文（1902-1988），苗族，湖南凤凰县人。曾任西南联大、北京大学教授。 大部分作品以湘西生活为背景，着力描绘不受“近代文明”玷污的原始古朴的人性，在古老的生活节奏与情调中塑造一系列不带社会阶级烙印的自然化的人，讴歌一种自在自得的人生。其中最引人注目的，是他的一系列以湘西为背景的小说，短篇小说丈夫、贵生、三三；中篇小说边城、长河是其中的代表作。 美字笔画并不多，可是似乎很不容易认识，爱字虽人人认识，可是真正懂得它意义的人却很少。沈从文在

2、昆明的时候 世上最美的东西莫过于凄婉缠绵的情思，李商隐说“春心莫与花争发，一寸相思一寸灰”，鲍照也说“两相思，两不知”。沈从文用湘西的青山绿水、古朴醇厚的世俗人情，表现他心中的缠绵质朴的爱和人性的美，我们通过学习边城一起来发现它，展示它，品味它。边 城 /沈从文一读：理清人物关系祖父（相依为命）傩送（两心相许）天保（暗恋翠翠）顺顺（掌决定权）翠翠故事情节 在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城，生活着靠摆渡为生的祖孙二人。外公年逾七十，仍很健壮，孙女翠翠十五岁，情窦初开。他们热情助人，纯朴善良。 两年前在端午节赛龙舟的盛会上，翠翠邂逅当地船总的二少爷傩送，从此种下情苗。傩送的哥哥天保喜欢美丽清纯的

3、翠翠，托人求亲，而地方上的王团总也看上傩送，情愿以碾坊做陪嫁把女儿嫁给傩送。傩送不要，想娶翠翠为妻，宁愿作个摆渡人。于是兄弟俩相约唱歌求婚，让翠翠选择。天保知道翠翠喜欢傩送，为了成全弟弟，外出闯滩，遇意外而死。傩送觉得对哥哥的死有责任，抛下翠翠出走他乡。外公因翠翠的婚事操心担忧，在风雨之夜去世。留下翠翠孤独地守着渡船，痴心等着傩送归来。“这个人也许永远不回来了，也许明天回来。”从文先生写给妻子张兆和的信中说： 我轻轻叹息了好些次。山头夕阳极感动我，水底各色圆石也极感动我。我心中似乎毫无什么渣滓，透明烛照，对河水，对夕阳，对拉船人同船，皆那么爱着，十分温暖地爱着!我看到小小渔船，载了它的黑色鸬鹚

4、向下流划去，看到石滩上拉船人的姿势，我皆异常感动且异常爱他们。思考谈谈文中写了哪些美？三读：文本探究民风淳端午节 赛龙舟 捉鸭子军民同乐 团结协作 力争上游 和睦安宁民风淳中秋节月下对歌 浪漫温馨民风淳过年、元宵锣鼓喧天贺新春 龙腾狮舞闹元宵风俗淳祥和、和睦、和谐人民“莫不安分乐生”景色秀（第三节倒数第4段）黄狗先在太阳下睡着，忽然醒来便发疯似的乱跑，过了河又回来（第四节第1段）河中水泛着豆绿色，天气又那么明朗，鼓声蓬蓬响着（第四节第4段）两人渡过小溪仍然站到白塔下去（听远处的鼓声）（第四节第6段）落日向上游翠翠家中那一方落去，黄昏把河面装饰了一层银色薄雾景色秀（第四节第8段）河面已朦朦胧胧，

5、看上去好像只有一只白鸭在潭中浮着（第五节第11段）两人沿着城墙脚走去，一面是城，一面是水。（第六节最后一段）祖父坐在船头吹娘送女曲子给她听，她却同黄狗躺倒门前大岩石上荫处看天上的云。白日渐长，不知什么时节，守在船上的祖父睡着了，躺在岸上的翠翠同黄狗也睡着了。景色秀青山、绿水、夕阳、朱红色的船白塔、黄狗、月亮、长颈大雄鸭一幅色彩明丽的风景画边城小寨，山清水绿景色秀水寨苗家，节日热闹民风淳秀丽的自然之美青山、绿水、夕阳、朱红色的船、白塔、黄狗、月亮、长颈大雄鸭、摇橹人的歌声、年节时的笑声、嫁娶的唢呐声、爷娘唤女声-人性美翠翠与傩送；翠翠与爷爷；爷爷与过渡人；爷爷与老熟人；顺顺与儿子思考:你能不能在

6、小说的人物身上找到美的地方？人性美翠翠与傩送 翠翠与爷爷 爷爷与乡邻人性美翠翠与傩送 “是谁人？” “我是翠翠！” “翠翠又是谁？” “是碧溪岨撑渡船的孙女。” “这里又没有人过渡，你在这儿做什么？” “我等我爷爷。我等他来好回家去。” “等他来他可不会来，你爷爷一定到城里军营里喝了酒，醉倒后被人抬回去了！” “他不会。他答应来找我，就一定会来的。” “这里等也不成。到我家里去，到那边点了灯的楼上去，等爷爷来找你好不好？” 。“你个悖时砍脑壳的！” 。“怎么，你那么小小的还会骂人！你不愿意上去，要呆在这儿，回头水里大鱼来咬了你，可不要叫喊救命！” 。“鱼咬了我，也不关你的事。”人性美翠翠与傩送

7、翠翠：天真、单纯、可爱傩送：关心别人、古道热肠 心地宽厚，热情开朗（古道热肠：常指待人真诚、热情，用来形容 解人之困、急人之难的行为。）人性美翠翠与傩送翠翠对傩送的印象有没有变化？在课文中是怎样体现的？（1）“翠翠想起自己先前骂人的话，心里又吃惊又害羞，再也不说什么，默默的随了那火把走去。”（2）“但是另外一件事，属于自己不关祖父的，却使翠翠沉默了一个晚上。”人性美翠翠与爷爷爷爷对翠翠 疼爱、关心翠翠对爷爷 依赖、体贴人性美爷爷与老熟人（1）“且因为那人比渡船老人更孤单，身边无一个亲人，也无一只狗，因此便约好了那人早上过家中来吃饭，喝一杯雄黄酒。”（2）“两人一面谈些端午旧事，一面喝酒，不到一

8、会儿，那人却在岩石上被烧酒醉倒了”。人性美爷爷与过渡商人 白日里，老船夫正在渡船上，同个卖皮纸的过渡人有所争持。一个不能接受所给的钱，一个却非把钱送给老人不可。正似乎因为那个过渡人送钱气派有些强横，使老船夫受了点压迫，这撑渡船人就俨然生气似的，迫着那人把钱收回，使这人不得不把钱捏在手里。但到船拢岸时，那人跳上了码头，一手铜钱向船舱里一撒，却笑眯眯的匆匆忙忙走了。老船夫手还得拉着船让别一个人上岸，无法去追赶那个人，就喊小山头的孙女：“翠翠，翠翠，为我拉着那个卖皮纸的小伙子，不许他走！” 祖父气吁吁的赶来了，把钱强迫塞到那人手心里，并且搭了一大束草烟到那商人担子上去，搓着两手笑着说：“走呀！你们上

9、路走！”那些人于是全笑着走了。 祖父抿着嘴把头摇摇，闭上一只眼睛，装成狡猾得意神气笑着，把扎在腰带上留下的那枚单铜子取出，送给翠翠。且说：“礼轻仁义重，我留下一个。他得了我们那把烟叶，可以吃到镇筸城！”人性美爷爷与顺顺 （第三节第6段）凡帮助人远离患难，便是入火，人到八十岁，也还是成为这个人一种不可逃避的责任！ （第五节第七段）但这次不见二老，却认识了大老，且见着了那个一地出名的顺顺。大老把河中的鸭子捉回家里后，因为守渡船的老家伙称赞了那只肥鸭两次，顺顺就要大老把鸭子给翠翠。且知道祖孙二人所过的日子，十分拮据，节日里自己不能包粽子，又送了许多尖角粽子。人性美翠翠与傩送 翠翠与爷爷 爷爷与乡邻纯

10、洁的爱情纯真的亲情纯朴的友情翠翠天保傩送亲 情手足情爱情爱情纯朴的人性之美祖父湘西的青山绿水。边民纯朴的风情。祖孙相依为命的亲情。翠翠纯真的初恋之情。 小说展开的是一幅爱的画卷。在这幅画上，有青年男女之间的情爱、祖孙之间的亲爱、邻里之间的互爱。这种种的爱，就如边城的清纯古朴自然的风景，不计得失，不求回报，甘心付出。人们不讲等级，不谈功利，人与人之间真诚相待，相互友爱。 至此，作者已经“为人类的爱字作一度恰如其分的说明了”。 创作目的：表现两种不同的人生形式，即现实的人生形式和理想的人生形式。 边城一书是沈从文先生极著名的一本小说，他自己曾说，他创作边城的目的，不是为了描绘一幅与现实隔绝的世外桃

11、源图，而是要表现一种人生形式，并在这个人生形式里，注入了自己在三十多年的人生旅途中所体验到的人生哀乐。沈先生想表现的是一种健康、优美、自然，而又不悖乎人性的人生形式。优美、健康而又不悖乎人性的人生形式。 沈从文理想的人生形式 沈从文小说分类 沈从文创作的小说主要有两类，一种是以湘西生活为题材，一种是以都市生活为题材。 前者通过描写湘西人原始、自然的生命形式，赞美人性美；后者通过都市生活的腐化堕落，揭示都市自然人性的丧失。 这种对以金钱为核心的“现代文学”的批判，以及对理想浪漫主义的追求，使得沈从文写出了边城这样的理想生命之歌。 自然纯朴的人性美明净清丽的自然美构 成 一种优美、健康、自然，而又

12、不悖乎人性的人生形式主 题 赞美边城生活的质朴纯真和人与人之间纯洁的爱； 批判物欲泛滥的现代文明，金钱主义的浅薄庸俗 和腐化堕落的现实； 呼吁重建民族的品德和性格。主题归纳翠翠 这是作家理想中的“自然之女”，她没有任何都市鄙俗的污染，只有“小兽物”般的天真活泼、乖巧善良。她美丽纯净、含蓄羞涩、执着执拗。翠翠的爱情悲剧 可是到了冬天那个在月下唱歌，使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年青人，还不曾回到茶峒来。 这个人也许永远不回来了，也许“明天”回来！写法简析 1富有诗情画意的风情描写 作者描写的湘西，自然风光秀丽，民风淳朴，人们不讲等级，不谈功利，人与人之间真诚相待，相互友爱。祖父对孙女的爱，

13、翠翠对傩送纯真的爱，天保兄弟对翠翠真挚的爱及兄弟间诚挚的手足之爱，这些都代表着未受污染的农业文明的传统美德。 2通过人物对话和动作来刻画人物心理 小说并无独白式的内心剖析，也没有细致地刻画人物的心理，而是以人物个性化的语言、细致入微而传神的动作刻画表现人物内心世界，写出翠翠的情感萌动，揭示出情窦初开的少女内心的隐秘。 如文章第四部分结尾处“却使翠翠沉默了一个夜晚”这句话将翠翠因相遇二老而产生的心理的微妙变化透露了出来。技法指导 心理描写的5个技巧 写好人物的心理活动，我们可以从以下几方面入手： 1直接刻画式 这是最为常见的、运用最广泛的一种人物心理描写法，采用这种方法，一般常用“他感到”“他觉

14、得”“他认为”“他想”“他回忆”“他思索着”等关键的字眼作为明显的标志。当然，也可以不用这些词语，直接通过文章中人物的内心来表现人物的心理活动。如： 他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们直是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！(朱自清背影) 这一段心理描写，很好地表达了当时由于不能理解父亲的无微不至的关怀，却“暗笑他的迂”的心理，与后来随着岁月的流逝才真正懂得了父亲的爱形成鲜明对比。 2内心独白式 心独白，就是自己对自己讲的无声的话。人在不同的心理状态下会对自己讲不同的话，这不同的话就

15、能反映人物不同的心理状态。把特定状态下自己对自己讲的话详尽地描写下来就能生动地表现出人物的心理。如： 他把眼睛睁得特别大，“我什么东西也没有看见！”但是他没敢把这句话说出来。“我的老天爷！”他想，“难道我是愚蠢的吗？我从来没有怀疑过自己。这一点决不能让任何人知道。难道我是不称职的吗？不成！我决不能让人知道我看不见布料。”(安徒生皇帝的新装) 本段中，作者抓住老大臣衰朽的特点，写心理，多用悲叹的语气。“任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服”，因为担心对自己不利，自己的乌纱不保，于是老大臣同样说了假话。这些心理描写，把他虚伪的嘴脸刻画得淋漓尽致。 3行动表现式 俄国“短篇小说之王”契

16、诃夫说：“最好还是避免描写人物的精神状态，应当尽力使得人物的精神状态能够从他的行动中表现明白。”人物的一举一动，都是人物内心世界的外在体现，刻画得好，往往能从侧面表现人物的心理活动。如： 韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这样高大。“我的朋友们啊，”他说，“我我”但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，你们走吧。” 这是都德的小说最后一课的结尾部分，韩麦尔先生内心难以言状的悲痛和愤懑，通过他痛苦的神态、语言和动作来刻画，使爱国主义的激情在读者心中产生了

17、共鸣。4幻觉描写 幻觉能折射出人物的心愿或思想感情。人在特定的状态下，耳边或眼前会出现虚幻的画面或声音，而这些往往是自己最想或最怕听到和看到的，如将这些内容详细准确地描绘出来，就是当时人物内心最好的写照。 每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 这是藤野先生一文的结尾，鲁迅先生通过心理幻觉，描绘当时自己对先生的思念和敬仰之情。尝试运用 1“我心里十分紧张，很担心爸爸回来骂我，一听到门外的脚步声，我就感到害怕，真希望我能逃过这一劫” 这是一位学生在家长会的启示一文中的片段。片段中虽有“紧张、

18、害怕”等词，但读者并不了解他怎样的紧张和害怕，因为这些动词只是抽象的概述，而并未进行具体可感的描写。请你对上面的心理描写片断进行修改。 参考示例：“我直呆呆地望着大门，仿佛听到了爸爸咚咚的有力敲门声和那嘎吱的咬牙声，他似乎正冲进家门，冲我举起他那有力的大手我好像全身的每块肌肉都在颤抖，两腿直打哆嗦。” (说明：这里是运用“幻觉描写”来刻画人物心理的，“紧张、害怕”等词虽只字未提，但人物的这些心理特征却跃然纸上，给读者留下深刻印象) 2因为教室后面的一个球印，班级被扣掉了3分，这时班主任来到了教室。请写一段文字，描写出自己当时的心理。 参考示例：教室里鸦雀无声，大概连同学的呼吸声也能听得一清二楚

19、。 就是因为那个球印，给我们班扣3分，是谁？你该主动承认错误。” 球印？教室后面的球印？我似乎从死一般的沉寂中醒来。那个球印不是陈明印的吗，在场有许多同学看见了。陈明啊陈明，你快站出来主动承认，这样或许就会得到宽恕，要是被揭发，你有好戏看了，快站出来。我不禁瞟了几眼陈明，恰巧碰到了老师严厉的目光，这时班主任是不会放过任何蛛丝马迹的。我心里猛然一慌，这已成了条件反射。“慌什么！又不是我干的，真没有出息！”我这样安慰自己，但心里难免有一点紧张。快点呀！陈明，快点！要不班主任要赖到我头上了。赶快！ 班主任的眼光依然落到了我身上。我越发紧张了，怎么办？告发他吧！我把手往桌上放了放，刚想向上举起，猛地又

20、缩了回来。不！我不能这样，我希望他自己站出来。我不能剥夺他的这个改过自新的机会，要告发他的应该是他自己。 站出来呀！该死的陈明！ 分析心理描写的作用考点对接 高考考查心理描写的作用，其考查方式一般为： (1)分析处表现了人物怎样的思想和内在情感(矛盾/焦虑/担心/喜悦/兴奋等)； (2)赏析小说中句。 (2011山东高考)阅读下面的文字，完成后面的题目。 审丑 严歌苓 拾垃圾的曾老头拿烂得水汲汲的眼看着赵无定，说：“你出息了，跟你爸一样教大学了。我家小臭儿也出息了，要娶媳妇了。现在的媳妇都得要钢琴，就跟我年轻时候，媳妇们要彩礼一样。没彩礼，娶不上什么体面媳妇。一个钢琴得五千哪。” 老头两片嘴唇

21、启开着，看得出结了满嘴的话：“我在想，你能不能给大爷找那份差事，就是你爸早先给我找的那份儿人体模特儿的差事，小臭儿的一房间家什都是靠那份差事挣来的。” “大爷，可现在” “你不用说，我知道我现在老得就剩下渣儿了，走了样了，没法看了，你跟学校说说，要是给别人十块，给我八块就成” 无定为他争取到的价码是十五元一小时。因为无定父亲的“审丑说”莫名其妙地热起来：一个顶信仰“审丑”原则的学生的画作在全国美展中得了一等奖，许多杂志刊出这个“审丑”创举巨大的画幅上，那丑浓烈，逼真得让人恶心。 晚秋，那老头又出现在灰色的风里，颠颠簸簸追逐一块在风中打旋的透明塑料膜。他告诉无定，小臭儿有了钢琴，也有了媳妇。他们

22、交谈时，不少人默默地注视着老头，每张脸都板硬，盛着或显著或含蓄的恶心。 又一年，赵无定被介绍到一个画商家。敲开门，里面的男人对他叫：“哎呀，是你呀！不认识我啦？”男主人身后是一屋锃亮的家具，锃亮的各“大件儿”，锃亮的钢琴，锃亮的一个女人。 “你妈给过我一块冰糖呢，那时糖多金贵！忘啦？” 无定明白了，面前这个双下巴、头开始拔顶的男人是小臭儿。 “快请进，快请进！哎，咱家来稀客啦！”他对女人说。 无定在宽大的沙发上落下屁股，挺寒酸地把几张画靠在茶几腿上。 “这几张画” “先不谈生意，先吃饭！哥儿们多少年了！”小臭儿扬声笑起来，“包了饺子，三鲜馅儿的，正下着。冰箱里我存了青岛啤酒。瞅你赶得这个巧！”

23、这时有人轻轻地敲门。媳妇从猫眼儿看出去，踮着脚尖儿退回来：“你爷爷！” “我哪儿来的爷爷？他不要老脸，我可要脸！”小臭儿说。他起身，嘱咐媳妇：“先不开饭，不然他下回专赶吃饭时间来！你就告诉他我不在家。”然后转脸向无定，笑又回来了：“拿上你的画，咱们上卧室谈。” 无定跟着进了卧室，小臭儿将门挂个死，客厅里传来一清亮一浑浊两副嗓音。 “臭儿又不在吗？老也没见他，想得慌。” “他一时半会儿还不会回来！” “那我多等会儿。” “哎哎！别往那儿坐，那沙发是新的！您坐这儿吧！” 无定早没了谈生意的心思，心坠得他累。一小时后，老头走了。一锅饺子捂在锅里的时间太长了，全煮烂了，成菜了。 无定客气而坚决地在他们

24、摆开饭桌时离开了。 不久，学校会计科的人告诉无定，老头的计时工资算错了，少付了他百把块钱。无定揣了钱，但从夏天到冬天，一直没遇到老头。他只好从学校找到了老头的合同，那上面有他的地址：某街三百四十一号。街是条偏街，在城郊。无定没费多少时间便找着了三百四十号这条街的最后一个号码，再往前就是菜田了。 无定走出了街的末端，身后跟了一群热心好事的闲人。在阔大无边的菜田里，有一个柴棚样的小房，门上方有一个手写的号码：三百四十一。门边一辆垃圾车 “噢，您是找他呀！”闲人中有人终于醒悟似的，“曾大爷！他死啦。去年冬天死啦！” 那人说：老头有个很好的孙子，孝敬，挣钱给爷爷花，混得特体面，要接爷爷去他的新公寓，要

25、天天给爷爷包饺子；但老头不愿去，天天喂他饺子的好日子他过不惯，他怕那种被人伺候、供着的日子这是老头亲口告诉街坊的。 “你是曾大爷的什么人？”那人问。 “朋友。”无定答。 “也认识他孙子小臭子？” “对。” “他真对他爷爷那样好？” 无定停了好大一会儿，说：“真的。” (节选自审丑，有删改) 题目1结合文意，赏析两处画线部分。 答：_ _ 解析：(1)处是写众人面对曾老头时的表情。“默默”“板硬”“恶心”等词语写出了众人的厌恶。 (2)处是对无定的心理描写，可以从思考“心累”的原因入手。既有对小臭儿夫妻的反感，也有对曾老头的同情。 答案：侧面描写，通过写“不少人”脸上的表情来表现曾老头的丑陋(或

26、“在不少人世俗的眼光里，曾老头做人体模特是丑的”)。 心理描写(“坠”字形象刻画了赵无定此时的内心感受)，表现出此时无定对老人的同情和对小臭儿夫妻言行的反感。 题目2小说结尾处“无定停了好大一会儿，说：真的。”体现了人物怎样的心理？ 答：_ _ 解析：分析时要抓住“停了好大一会儿”“真的”两点来回答。一是为什么要“停了好大一会儿”，这反映了无定的复杂矛盾心理。二是为什么违背事情真相 说“真的”。理解无定对曾老头和小臭儿的态度。 答案：反映了无定的复杂矛盾心理。无定对闲人的话感到意外，在同情老人的同时，还是理解了他的一片苦心；无定憎恶小臭儿的不孝(或“忘恩负义”)，却仍愿意为这个淳朴的老人隐瞒真

27、相。技法汇总 分析心理描写作用应有的3个思路 1注意联系心理描写句所处的具体语境，甚至应联系全文来整体上把握具体的心理描写的作用； 2注意分析心理描写中的关键词句，分析关键词句所体现的心理； 3注意分析心理描写对表现人物思想品质、刻画人物性格、推动情节发展等方面的作用。 课内素材 边城，这样一个名字，沈先生是想表现不为功利所染的淳朴风土人情。文中所出现背景和事物大都为自然物或与自然融为一体的东西自然和人互相握手的产物，河流，山，渡头，渡船，竹林，茅屋，小镇。文中的人也是不功利的。爷爷摆渡死不肯收钱，反而到处请人喝酒，买猪肉互相推钱，小镇里婚嫁自由，只要儿女们喜欢。即便是文中最有钱的顺顺，也是一

28、个不十分在意钱的人，慷慨得很。而小镇里，有钱人家的儿子喜欢穷人家的姑娘，抛了门当户对的聘礼，要娶穷人家姑娘，也不是什么新闻。可见，边城，这样一个地方，是重义轻利的，不为商业气息所熏染变质。 最有说服力的，就是文中所说的寄食者(娼妓)文化，也如此的与众不同。即便这个社会上最势利的东西的产物，小镇里最势利的角落，也因人的淳朴，是如此的敷衍着势利，而尽力过着如此人性化的生活。文中处处不点出边城的不功利，人人以反功利为荣。从中透露出沈先生对此的喜爱。 应用角度：“人性美”“功利”“人情”等。应用片段 湘西拥有那样美丽的风光：清莹的河水映出水底凌乱的碎石；微风吹过竹林，发出沙沙的轻响；乳白色的雾霭腼腆地

29、在薄暮的夜色里飘浮景致柔美而宁静，远离都市的喧嚣与浮华，有一种出尘而卓然的清丽，似林泉深处悠然飘出的牧歌。 是的，牧歌，小说里始终洋溢着的牧歌的情调。看多了高楼华厦，看惯了车水马龙，我的心憧憬着一片远方的土地。沈从文笔下的湘西是我在心中朦胧勾勒出的天堂。 人说，人情如水；人说，世态炎凉。在这个世界上，有这样多这样多的人为了自己的利益而算计他人，带上伪善的面具，或违心或有意地干着坑蒙拐骗的勾当。人性该是世间最最甘美的东西。然而在物欲横流的石头森林里，我们还保留着多少真正纯净的人性呢？它，人性，太剔透，剔透到染不得一丝纤尘。可是，在大城市中终日奔波劳碌的人却无力去呵护，只任由尘埃将它逐渐遮盖。诚信

30、的埋没滋生了欺诈，善良的埋没滋生了邪恶。人性中太多的美德被封锁在心灵的一角，可是疲倦的都市人是否还有闲暇去将它开启？或许很多人已经开始遗忘。遗忘不是罪过，但若任由它们成为回忆，成为昨日的拥有，则将是人类的悲剧！ (选自高中生优秀作文边城的人性美)鲜活素材 2011年9月9日，发生在湖南邵阳的沉船事故，让12个人在中秋前夕结束了人生旅程。他们中的大多数，是提前放假回家过节的学生。这些消逝的生命，留给社会许多沉重的思考。 出事河流名为夫夷，这是一个流传了两千多年的古河流名，河水平缓如镜，清澈，多沙。在当地人记忆中，往日的夫夷江是温和的，而自上世纪90年代以来，在挖沙暴利的鼓动下，非法挖沙之风甚嚣尘

31、上，现代化挖沙船纷纷登场，将河道挖得满目疮痍，深坑遍布。 5公里水域聚集了20条挖沙船，生生把一条景色宜人的静美之河，破坏成一条危机四伏的危险之河。失事客船的螺旋桨挂上挖沙船的钢索，这样的“麻烦”不是小概率事件，而是经常上演的河上纠纷。如果说从“夫夷”到“夫危”的河道，一直就让渡船上的人们承受巨大的安全风险，那么严重超载无疑是压垮生命之舟的最后一根稻草。 热评从事故直接原因看，挖沙与超载，成了邵阳沉船事故的两大“杀手”。然而，夫夷江从平和到凶险的“变脸”，却经历了漫长的演化过程。非法采沙现象在当地存在长达十余年，政府禁令无人理睬，争夺沙源、滥采乱挖、越界开采等问题愈演愈烈，当地监管部门长期听之

32、任之，甚至还出现了干部经营、官员参股的传闻，爆出了“看谁的本事大和后台硬”等争夺沙源的潜规则。超载问题同样由来已久，一名经营渡船多年的船老板说，相关部门的安全监督员一个月也来不了一回，除了收管理费，对其他事情几乎一概不管。 长期不作为，形成监管真空，致使河道糜烂，超载成风，不仅直接威胁河上往来乘客的生命安全，还导致沿岸村庄农田下沉、土地流失，危及村民安全。暴利驱动下的挖沙者，责任缺失的监管者，以各自的方式表现了对生命价值的漠视、对公众安全的忽视，给当地百姓造成了持久伤害。邵阳沉船事故的偶然与必然，折射出一群“失重”生命的处境与命运。 事发后，一位挖沙船股东出于“良心发现”，揭露了不少内幕，希望

33、政府从严从快清理好河道，停掉所有采沙船只，这“不仅仅是为了遇难的孩子，也为了我们的家园”。尽管当地已对副县长等3名干部问责免职，但危险河道如何治理，超载问题如何整顿，人们的出行安全如何保障，显然不是凭一日之功就能完成。痛定思痛，亡羊补牢，这是惨痛事故留给邵阳乃至所有存在非法采沙问题的地区必须完成好的作业。 边 城 彭学明 是沈从文走时，端放着的一颗心脏。 河边还是天保兄弟放排下江的那条河，船也还是翠翠送人过渡的那条船，渡口的石板依然是青青的亮色，依然一级一级地沉默着，开开阔阔地看一河风景。 一根铁丝在河的中央直然摆着，穿过船心，横接两岸。船盖了乌黑的篷子，任艄公拉了铁丝，顺着这自然的依托，于河

34、的两岸簌簌而荡，两岸的目光，被这铁索轻轻串起，停栖在渡船的顶端，来来往往。对岸的洪安，于河码头竖起了一丈高的语录塔，却斑驳脱漆，没有语录，古朴地显示着那个年月，那种忠诚，成为一座笔立的风景。 一河的水就绿莹莹的，一河的阳光就闪射了白光金光，温柔而又美丽。一群鸭子正沐浴着波光粼粼的水色，骄傲地挺着脖子，飞起翅膀，成一路纵队，向前奔跑，“呜哇”“呜哇”“呜哇”，绿色的、白色的、蓝色的，全都向天高唱着，纵情于河水的温存。 这说不清年代的吊脚楼，便极为自然地立着岸靠着河俯着水，檐檐相接，错错落落，一如一行垂袖而立的老人，在暮鼓晨钟里，任由河水去旧添新，自己却安然本分地过着寂寞凝定的晚年。几只船，如鸟收了翅膀，在岸边恬然栖着晃着，想象着一个母亲正在摇着摇窝。 桃花汛的时候，水就黄黄地翻滚，汤汤地上涨，漫过石堤，漫过渡口，然后在吊脚楼下懂事地停了，拍着石壁，抚着屋基，勾着伸进水中的吊脚。女人就坐在楼上面对河水缝缝补补，男人就在楼上闭目养神，一根或几根的渔竿从楼上甩下，优哉乐哉地做一回姜太公。那几棵古老的柳树和那一排小小的柳树，都被水淹进了一截，枝叶扶疏，飘然若仙，恰如刚刚出浴的少女，水灵灵地于水中站着，低下头来，让水拨弄着长长的头发。 可是水清了，桃花汛的日子已经过去，你看不到这垂钓的水柳和烟雨的迷濛了。