高考语文满分作文范例及解析-全面发展与专注并行

1、阅读下面的材料，根据要求写作。科学技术是生产力。 1978 年全国科学大会讲话学好数理化，走遍天下都不怕。上世纪八九十年代的口号以培养“全面发展的人”为核心。 2017 年中国学生发展核心素养得语文者得天下。当下教育界的流行语要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。不少于800 字。【试题来源】四川省2019 届高三上学期“联测促改”活动语文试题【答案解析】 全面发展与专注并行古人云：心无旁骛，方可执著。只有专心致志，盯紧一个目标，才能像鼓浪屿咖啡店专注经营的一种咖啡一样，芳香四溢，令人终生难忘。而为了满足社会发展和对复合型人才的需求，兼容并包，全

2、面发展，才能更适合社会需求。因此，既要在总体目标上全面发展，又要在个体目标上专注执着，才能两全其美。懂得专注，是人生的大智慧。常言道：一心不可二用，唯有专心做事，才能成功。现实中， 科学家在潜心专研之前都要选择方向和课题，这个选择可大可小，但方向必须是唯一的。因为只有唯一，才能目标明确与专注。也只有盯住绝顶的登山者，才能登到顶峰。懂得专注，是成功的良药，也是人生的智慧。王国提出做人做事的“六不”时，已年过古稀。为什么到晚年才提出这样的高论呢？因为这是他人生经验的总结，大师一生埋心探寻学问，专注于自己人生目标，心无旁骛，勤奋努力，著作等身，奠定了他在中国学术研究领域不可企及的地位。因此，无论是研

3、究自然科学抑或是社会科学，都需要目标的专一，才能换来成功。懂得专注，是通向成功桥梁。莱特兄弟在内华达州魔鬼岭完成那划世纪一飞之前，曾做过多次尝试，正是那对梦想的专注与憧憬，使兄弟二人如痴如醉，从一个自行车修理铺干起，百折不挠，终成为妇孺皆知的飞行大师。他们的“起飞”，绝非命运垂青，而是那专注的神情感动苍天，贵在坚持，功到自然成，让他们体会到飞行的自由与快乐。可以说，做任何事情都需要持之以恒，让热情专注于喜欢的事物，它为你架起通向成功的桥梁，将你的理想引向浩渺的苍穹，遥远的宇宙天体，去探索人类未知的领域。全面发展，多才多艺助成功。随着社会和科技的飞速发展，对人才的需求也越来越高。全面发展的复合型

4、人才，就成为时代的首选。人才不仅要具有专注的品质，更需要对各个领域都有掌握和建树，特别网络时代、电子商务时代、数字化时代和创客时代的高潮已经到来，科技发展迅猛，企业转型的就更快，只具有某一方面的“特殊”人才，恐怕跟不上时代的发展，只有一专多能，多才多艺的人才逐渐受到企业家的青睐。处在这个时代的我们，就要求们在学校学习期间，就要文理兼备，动手操作能力、小科技制作能力、领导管理的能力、驾 驭纷繁事务的掌控能力等，都要全面学习与培养，才能适应将来时代发展和社会需要。朋友们，时代的发展和社会的需要，就是对我们成为有用之才的迫切要求。我们青年人立志个个方面全面发展，打好扎实的基础。正像俞敏洪最近对大学生

5、演讲时说的那样：读书、交友、参加社团、谈一场轰轰烈烈的恋爱。培养团队精神和合作意识，学会学习，学会各种技能，学会生存的本领，将来为“一带一路”的建设和中国梦的实现，建功立业。【详解】本题考查学生的写作能力。本题是由多则材料组合而成的，在审题立意时，要找出这多则材料的契合点。多则材料作文在提炼观点时，必须对所提供的各则材料，先逐则分析，再比较分析，最后综合分析，归纳提炼出恰当的观点。多则材料作文的难点在于，如何找准各个材料之间的内在联系，作全面、准确、周密的分析。【审题】材料一强调我国在2 0世纪七八十年代开始重视科学技术，提出科学技术是第一生产力的观点。材料二承接材料一，强调上世纪七八十年代人

6、们对数理化的重视。材料三强调中国学生发展的核心素养是以培养 “全面发展的人”为核心。 材料四强调学好语文的重要性，四则材料都是有关教育和科技的，从重视科技到人的重视日的全面发展，在不同时代，人们的教育观不一样。人的全面发展不是人在各个方面均衡发展，而是在综合素质均衡发展的基础上，可以有自己的特长。审题时可结合一则或多则材料的内容进行分析。参考立意： 教育要以人为本。提升素养，全面发展。立德才能树人。教育要与时代发展同步。素材准备：.在构建“以人为本，和谐社会”的大好氛围中。学习时期中成长的我们。更应该深深懂 得，学习的重要性，和做一个思想品德良好，完善一个人综合素质的必要性。.老师与家长的千言

7、万语，千辛万苦，千方百计的教育，学校频频的家长会、赏识教育、阳光家庭、“ 365”等等的讲座，无不贯穿着一个主题，那就是把学习抓好，把人做好。培养出一个个对国家、对家庭、对社会有用的人。.学习是一个人一生，或者说终生不懈的工作，因为任何人都不是天生的天才。只要靠后天的勤奋努力、坚忍不拔、脚踏实地、点点滴滴的努力，才能更好的实现自我，充实自我。在这里有个故事：说雄鹰飞到金字塔顶只需要一瞬间，而蜗牛爬到金字塔顶需要几年，同样一件事一个目标，有的人轻而易举的就能完成，有的人需要几年的时间或更长时间的努力才能实现。 而我们把这些依靠天赋很快完成目标的人叫做天才，而那些经过几年或一辈子努力的人叫做“地才

8、”，而这些“地才”通过自己更艰难的道路，超长的耐力和更多的时间以及付出的艰辛与汗水让自己真正成为一个艰苦卓绝，具有伟大成就，超过天才的人。通过这个故事说明，不管你智商有多高，离开坚持这条根，天才的能耐也会失灵，学习、做事、做人都是一个脚踏实地的过程。.人生犹如一部汽车，没有一台好的发动机的汽车不叫好汽车。有了一台性能好的发动机，但没有好的车轮，那也不过是一辆一般车。人生在世，生存需要的本领不止一种.所以有一技之长的同时，还需要其他技能。.法国一数学家，能把圆周率背到好多位，但他却不会上街买东西，坐公交车，他把这些东西想得太复杂，以致不能完成一些生存所需要的基本东西。很明显， 如果你想生存，你必

9、须有一技之长，且必须与其他方面全面发展。否则， 你将会被这个世界所抛弃。鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，因此，我们要二者兼得。.兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，但不会游泳。有一次被狼追到河边差点丢了性命。与此类似的例子举不胜举。狮子、老虎在森林里称王称霸，但在水里，他们不得不屈服于鳄鱼。无论他们再做多少挣扎，那都是徒劳，只能束手就擒，成为鳄鱼的一顿美餐。我们学习也是一样。我们每人都有自己的强项与弱项，正因为这样，我们才比别人稍微逊色那么一点。如果我们能把我们的弱项练习得像我们的强项那样，我们也许就不会在考试时有所顾忌。老师在平时也教我们，要我们在保持自己的特长下，将其他学科提上去，保持全面发展。

10、就好像四匹马拉车一样，哪一根绳松了都不行。高考是万人过独木桥，无论你有多么强的优势，只要有弱势学科，就不可能走向理想中的大学。我们要保持自己的特长，但在保持自己特长的 同时，还应该注意其他方面的发展。在今后的社会发展中，社会需要综合性高素质人才，如果只局限于某一种技能，将一事无成。因此，我们要保持特长，全面发展。既为自己提供更多的生存机会，也为子孙提供更多的生存机会。结构思路：本题适合于写成议论文。根据立意快速给文章拟一个鲜明的标题。文章开头段，可以从材料中引出论题，提出中心论点，也可以根据立意直接提出中心论点。在论证的过程中，要选择典型的材料。 “人的全面发展的重要性”与“人的特长”都要兼顾。结构上适合采用层进式。在论证的过程中，要联系自身实际和时代特点，以一位立志报国的时代青年的担当，谈如果在全面发展的基础上，学有专长。最后，总结全文，强化观点。【点睛】材料作文准确审题立意的方法：从抓关键句入手。有的材料为突出中心，有时会在材料中设置关键句（开头句、结尾句、反复出现的句子），抓住这些关键句，就能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意。比如本题关键句 “对于以上事件， 你有着怎样的思考与联想？请写一篇文章表明你的态度，阐述你的看法”从分析原因入手。任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。因此，阅读分析材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有