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文档简介

1、条形统计图 课前热热身学 习 新 知分 层 训 练人教版四年数学上册调查本班同学对水果的喜好情况（苹果、橘子、香蕉、葡萄），每人只选一种。（1）请制成统计表。（2）根据数据绘制成实物条形统计图。同学对水果的喜好情况统计表108144 苹果 橘子 香蕉 葡萄 学 习 新 知这是北京市2012年8月的天气情况。这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示出来吗？例196952这是北京市2012年8月的天气情况。可以用统计表表示。0123456789天数晴阴多云阵雨雷阵雨还可以用条形统计图表示。小红的方法和条形统计图哪种表示更清楚？条形统计图比小红的方法更能清楚地看到每一种天气各有多少天。例2下

2、面是四（1）班同学最喜欢的一种早餐（不包括主食）统计表。（1）两个图每格分别代表几？（2）最喜欢（ ）的人数最多。粥（3）如果最喜欢牛奶的是5人，在右图怎样表示？可以用半个表示1人。（4）你认为哪个图表示这里的数据比较合适？为什么？右图表示这里的数据比较合适，因为右图用1格代表2人，画出的图大小合适，不浪费。第一个图每格代表1。第二个图每格代表2。例3这是几个同学在一个路口统计了20分钟后，得到的几种机动车通过的辆数统计表。你能把上面的结果用“以1代表2”的条形图表示出来吗？如果用每个格表示2辆车，要画很多个格，太麻烦了！怎么办呢？（1）每格代表（ ）辆车。（2）什么情况下，用1格代表5辆车比

3、较合适？每个数量都是5的倍数时用1格代表5辆车比较合适。5 夯实基础 提升培优 思维创新加油啊！返回目录分 层 训 练夯实基础1.（基础题）根据下面的统计表完成统计图。某地20102013年的八月份降水量统计表20406080100某地20102013年的八月份降水量统计图降水量毫米1202010年2011年2012年2013年年份03.（难点题）下面是甲停车场车辆停放统计表。下面是乙停车场车辆停放统计表。提升培优请根据统计表中数据完成下面的条形图。甲停车场车辆停放统计图轿车面包车大客车货车种类数量辆246810121416182022242628提升培优0请根据统计表中数据完成下面的条形图。乙停车场车辆停放统计图轿车面包车大客车货车种类数量辆246810121416182022242628提升培优0（1）甲、乙两个统计图都是每格代表 （ ）辆。（2）通过条形图你获得了什么信息？2乙停车场大客车比甲停车场的多。（答案不唯一）提升培优甲停车场轿车比乙停车场的多。4.（开放题）在自己的班级里调查统计喜欢各 种棋类的人数情况，填入下面的统计表， 并根据调

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