班主任工作计划 小学五年级

1、Word 班主任工作计划 小学五年级 【班主任工作方案 学校五班级】 新学期新的工作任务又开头了。为了本学期班级各方面的工作比上期有进一步的提高，特拟定本期班主任工作方案如下 一、指导思想： 以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，协作高校课堂的实施，结合同学的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我教育、自我管理的力量，乐观探究共性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把同学培育成为高素养的综合性人才。 二、班级概况 本班由32名男生，33名女生组成，大部分同学思想比较上进，能够做到敬重师长，由

2、于年龄特点还不能完全够约束自己，缺乏有责任感。其中男生在回答问题等方面不够踊跃，应连续加强练习，培育其自信念。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性。消失错误熟悉不到或不愿改正。 三、思想教育 1、同学时代是一个人的道德品质和行为习惯形成的重要时期，所以在本学期的工作中，我将注意同学的思想教育。培育他们乐于助人，勤学好问，诚恳英勇，不怕困难，有礼貌，守纪律等优良品质。所以我将依据学校生守则和学校生道德规范对同学提出严格的要求，针对同学的不同特点进行教育，并准时在班级中树立榜样，利用表扬鼓舞的方法，通过各种活动，如主题队会，故事会，嬉戏等活动，随机教育。 2、日常养成教育工作时刻不能松

3、手。因此，我打算从以下几点切入： (1)充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为可以做，什么不行以做，使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗，特地负责监督检查同学的日常行为，并间隔一段时间进行总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖。对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强教育。 (2)合理利用升旗仪式、重大节日，加强同学的德育教育。这学期将利用妇女节、少先队建队日和五一劳动节等重大节日进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生

4、活。 (3)充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。比如：可以利用校内故事会和流淌红旗的评比等活动，对同学进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的碧泉报的教育作用。对于同学的书写读的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提示与关心。 四、陪优辅差工作 所谓差生，既是智力和力量比平常的同学差一点的同学，在思想上不能乐观进取，因此，我转化差生的原则是，在思想上劝说教育，举一些好的实例给他们听，让他们在思想上乐观向上，对于学习，不仅老师关心他，还让学习好的同学相互帮扶。优生既是各方面都优秀的同学，培优的方法是鼓舞多看课外书，课外延长更

5、广，使他们更加优秀。 实行措施 后进生： 1、对他们进行有效的学习目的性教育，逐步培育他们良好的学习习惯; 2 、查漏补缺，对症下药; 3、在班上开展“一帮一”活动，使优等生发挥更大的作用，也调动了他们的乐观性。 4、补课要课内外结合，以课内为主，并和优生结对; 5、在课内，老师要有意识地让他们有一些训练、发言的机会; 6、对他们一视同仁，不卑视，多鼓舞，准时发觉他们的“闪光点”，增加他们的上进心。 优等生： 1、课堂上让他们多思索，提问题和布置作业要适合于他们。 2、课下鼓舞他们多看一些课外杂志，从而使思维更灵敏。 总之，培优扶差是一个困难的过程，在教育他们时，肯定要详细状况详细对待，因人施

6、教，从而使差生快速转化，优生更加优秀。 五、教学科研工作 为了更好地完成教学任务，聚焦高校课堂，本学期我要仔细钻研课程标准，吃透教材，理解教材的编写意图，熟识教材的指导思想，在教学过程中恰当地渗透德育教育，能做到当天的学问当天把握，仔细批改作业、发觉问题准时订正。 六、纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。 2

7、 、课间纪律 课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球等活动，使同学既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 七、体育、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监

8、督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教育。 3、结合体育组、少先大队做好各项工作。 八、其他方面 班级管理中还应注意同学个体的进展，在各项活动中挖掘素养特长生及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：小书法家、小诗人、数学小博士和读书小博士等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理，为孩子们创设一个天真的童年。 这学期，我将会蹲下身子和同学说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一