班级辅导员个人工作总结范文五篇

1、精品文档Word格式 班级辅导员个人工作总结范文五篇 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回忆和分析的一种书面材料，它是增长才能的一种好方法，因此好好预备一份总结吧。下面是我为大家整理的班级辅导员个人工作总结，盼望能对大家有所关心。 班级辅导员个人工作总结 篇1 这一年，是收获的一年，也是自我进步和觉察缺乏的一年。本着以同学的“思想训练、学风建立为重点开展工作，廉洁自律、勤奋务实的完成了各项工作任务。 一、以细致急躁的工作态度来开展辅导员、班主任工作。 20_年上半年，我兼任第十四期党团校、第六届自律会、同学社管会工作，党校培训注意实效，共培训学员176人，进取发挥自律会、同

2、学社管会来开展针对同学纪律同学卫生的活动。20_年9月，我担当了_班级新生499人12个班的辅导员工作，负责院艺术团、学院各同学社团的管理工作。有效的利用主题班会、同学组织、社团活动等形式培育他们确的世界观、人生观、价值观。从贫困生到心理有障碍的同学，从教室到同学宿舍，在职责心的驱使下，我关注着每位同学的成长。做好班级负责人的选拔任用，号召每位同学发挥他们的自身优势，进取有效的效劳于学院、学校。在20_年军训中，其中动漫协会获得齐鲁国际动漫艺术展社团cosplay竞赛三等奖，社员赵震获得动漫原画竞赛个人三等奖，社员张洋理解了齐鲁电视台的采访，而?视周刊?杂志也对动漫协会的成果做了相关报道。 2

3、0_年10月以表演嘉宾身份参与齐鲁国际动漫艺术展，社员许菁菁理解了山东有线电视台的访问。 三、以严谨务实的工作思路来完成教务处部门工作任务。 20_年上半年，学校正处于迎评的关键阶段，我被抽调至教务处并从事了半年的教务处工作。不一样的工作环境和性质使我更加糊涂的熟悉到了工作的难度，我以更加严谨务实、严格自律的态度来对待教务处的部门工作，勤学习、勤询问、勤理论的态度来对待每一次工作理论经受。工作中得到了几位处长、国教师与教务处各位教师的大力支持和帮助，感悟尤深，我所完成的工作也得到了教务处指导与教师们的认可。 回忆一年的工作，有成果也有缺乏。我将努力克制自我存在的缺乏，应对新的工作与任务，我会优

4、化工作方法，进步工作效率，我将投入全部热忱开展工作，力争使自我分管的班级班级各项工作走在前列，请指导教师给与批判帮助。 班级辅导员个人工作总结 篇2 “在活动中育人，在活动中促进展。我很认同这一教学观念。作为一名中队辅导员，我能根据学校制定的“少先队工作方案，根据同学的特点，并结合时代的要求，设计组织好丰富多彩的体验训练活动。下头，我就本学期自我所作的工作作一个简洁的回忆: 1、进取开张各种主题中队活动 针对队员的学习、行为、生活习惯还没有养成等问题，我开展了各种主题性活动。为促成同学良好行为习惯的养成，我开展了?每周一练?的主题性训练活动，比方:“坐有坐相，站有站样、“小嘴巴，不急说，仔细听

5、，想后说等专题性的训练工程，一周内节节练，每天讲，经过活动，队员们的行为习惯都有了进一步的进步;重视对队员进展预防甲型h1n1的宣扬训练活动，交通平安训练，屡次开展了?预防甲型h1n1?的宣扬训练活动，?各种平安温馨提示?的宣扬训练活动，?防震、消防学问我明白?等主题活动，并进展消防平安、防震减灾等演练，实在让队员们牢记平安的重要性。我还结合重大节日，纪念日开展丰富多彩的活动，比方:教师节、国庆节、元旦等节日的庆贺活动。使队员在开心的节日中也能获得训练;进取参加学校少先队大队部的活动支配，比方:开展“孝友爱老系列活动“感恩小故事会、“孝友爱老小品表演、“我为爸妈做件事、“学唱一首感恩的歌曲等等

6、。 2、留意培育小干部，做队员的领头人 管理好班级，光靠辅导员是不行的，理论也证明:一支职责心强的班干部队伍是整个班的核心，是管理中队的关键。尽管同学刚刚进入学校阶段的生活，可是有些队员管理本领在幼儿园训练中，已经得到了熬炼，所以，入队后，我在班中进展了“竞选小干部的活动，让有意参与的队员预备好“自我介绍。经过这样的形式给有本领的队员供给了一个呈现自我的舞台。选举出来后，我给他们进展了培训，明确了职责。并不时地找他们谈心，向他们提出要求，让他们挑战自我，做队员们的带头人，使他们不断进步自我的工作本领，构成了一支同学拥护、教师信任的干部队伍。 3、做好队章的各种学习活动 刚入队的队员，在队史、队

7、歌、队礼、队标志的佩戴、队仪式等等方面的学问都应当进展好好的培训和学习，所以，常常利用周三午时的中队活动时间，向全体队员进展队章的宣扬训练和训练活动。 4、做好雏鹰争章工作 期中，根据一班级的年龄特征，全体少先队员团体经过征订“清洁章、“礼貌章，辅导员留意在平常的各种活动中浸透争章意识，进步队员的争章进取性，并在期末的时间进展统一的考章，最终有45人获得清洁章，22人获得礼貌章。 以上是我对本学期中队工作的一个简洁小结。辅导员工作是一项困难的任务，它平凡而又宏大，简洁而又简单，辅导员应是一个中队的灵魂。所以，我将连续努力工作，不断进步专业本领，努力作好辅导员工作。 班级辅导员个人工作总结 篇3

8、 转瞬间，我担当一年二班中队辅导员已一学期了。刚接手中队辅导员这一工作的时候，我很茫然，我不知道自己要做什么工作。但在学习了一学期，做了一学期的工作后，我略有所得。 我们都知道，学校阶段是人的成长的起步阶段，也是人的根底素养形成的开头阶段，而中队辅导员工作就是抓好这个起步、开头阶段的一个关键钥匙。只有抓好了中队风、中队貌，才能促成同学各种良好习惯地养成，否那么，一切将无从谈起。 一班级，是小少先队员们的重要转折和适应期。随着入学，学习成为他们的主要活动，这给儿童的心理与行为都带来了重要影响。而小少先队员学习行为又和其他行为方式有着亲密的联络，它不仅对学习的本身，而且对少先队员道德品质以及心理的

9、和谐进展都会产生肯定的影响。因此，良好的学习心理品质以及行为习惯的养成对于少先队员本身的进展具有重要的影响。以下是我在担当中队辅导员工作中所获得的一些阅历。 首先，须培育遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。开学初，我首先进展扎实的常规训练。平常，我也常常利用中队会课和品德课，训练少先队员怎样遵守课堂纪律，平常上课觉察某些少先队员或者某个小组做得好的准时表扬，在中队中树典范，觉察不良现象准时订正。经过一个学期的努力，中队里有百分之九十以上的少先队员都能做好，还有几个纪律观念薄弱者，我会常常进展个别辅导、提示，让他们跟上中队上少先队员的步伐，共同进步。 其次，须培育文明礼貌的习惯。在工作

10、中，必要求少先队员做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求少先队员执行学校的少先队员行为标准，穿着干净，如今少先队员们都已经养成了这个良好习惯。其一，在语言行动上，少先队员们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到哪个教师都要向教师问好。我们须让少先队员之间要懂得使用礼貌用语，让少先队员在一个强化的过程中养成自觉做到的习惯。其二，中队上的少先队员须团结友爱，互相关心。在班上，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。 再次，须对少先队员进展思想品德训练。良好的气氛和环境可以造就人。我以中队辅导员节的朗读会，让少先队员搜集相关的文字资料，以及表演

11、材料。在朗读会上，黄曼霏少先队员以快板的形式表演了儿歌朗读;杜铭航少先队员通过唱歌表达了对中队辅导员的爱，通过这次朗读会，训练少先队员学会敬重中队辅导员。同时我还通过“感恩的心、“孝亲敬老等主题队会，要他们学会懂得感恩父母、孝敬父母。 第四，培育少先队员良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于孩子安康成长。每天早上，我都早早地回到学校，指导少先队员清扫课室卫生。在课堂上，我订正少先队员们错误的读书写字姿态，并时刻提示。在播送操时间，对少先队员初学的早操及行进间的踏步作节拍的教诲。训练少先队员保持环境卫生，除了每天坚持早上、下午、放学三个时间的清扫，每个星期我都会不定时的指导几个孩子用拖把清扫地板，

12、让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。 第五，做好少先队员的平安训练工作。 每天上课抽出几分钟进展平安训练，训练少先队员遵守交通规章，留意人身平安，不到危急地带玩耍，少先队员课间玩耍时也要求他们不要在楼道，课室里追赶、打闹，上下楼梯靠右走等，以免消失事故。把平安隐患消灭在萌芽状态。 最终，加强与家长之间的联络，共同训练好少先队员。中队辅导员要教好少先队员，除了做好校内的训练、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联络，获得家长帮助，才能把少先队员教好。平常我特别留意做好这个工作，常常和家长通 、发短信，个别家长也很协作我，常常主动和我联络。特殊是那些顽皮的少先队员更要家长共同管教。个别小孩由于家长的放

13、松和自由进展的训练方式，在学习上和行为上与中队上少先队员有肯定的间隔 ，经过我和家长的屡次训练，如今转变很大。不仅作业能准时、仔细地完成了，而且成果也有肯定的进步。 一学期下来，少先队员们养成了良好的习惯，中队的风貌有了肯定的进展，他们可以三思而后行，能把中队集体的荣誉与自己的行为严密结合，为集体增光添彩。看到这一幕幕，我觉得这一学期的工作没有白费。 班级辅导员个人工作总结 篇4 在班级辅导员工作中，使我深深地懂得学校阶段是人的成长的起步阶段，也是人的根底素养形成的开头阶段，而良好的风貌是各种习惯养成的根底。同学在生理、心理方面都有较大的转变，作为辅导员，本学期我从以下几个方面对少先队员进展训

14、练： 一、培育少先队员遵守纪律的习惯 在学校，训练少先队员怎样遵守课堂纪律，平常上课觉察某些少先队员或者某个小组做得好的准时表扬，在队中树典范，觉察不良现象准时订正。经过一个学期的努力，队里有百分之九十以上的少先队员都能做好，还有几个纪律观念薄弱者，我会常常进展个别辅导、提示，让他们跟上队上少先队员的步伐，共同进步。 二、培育少先队员文明礼貌的习惯 要求少先队员做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求少先队员执行学校的少先队员行为标准，穿着干净，如今少先队员们都已经养成了这个良好习惯。少先队员之间要懂得使用礼貌用语，让少先队员在一个强化的过程中养成自觉做到的习惯。队上的少先队员团结友爱，互相关心，

15、拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。 三、对少先队员进展思想品德训练 良好的气氛和环境可以造就人。在班级文化建立评比中，也有很多的队员，为了美化我们的学习环境，乐观主动捐献绿化盆景。特殊是本学期学校进展的“慈善一日捐活动中，我们班涌现出一大批的爱心天使，她们可以把平常积攒下来的零花钱全捐出来，真的是难能珍贵。 四、培育少先队员良好的卫生习惯 良好的卫生习惯有助于孩子安康成长。平常，我可以准时订正孩子的个人仪容仪表。在课堂上，我订正少先队员们错误的读书写字姿态，并时刻提示。 五、做好少先队员的平安训练工作 每天上课抽出几分钟进展平安训练，

16、训练少先队员遵守交通规章，留意人身平安，不到危急地带玩耍，少先队员课间玩耍时也要求他们不要在楼道，课室里追赶、打闹，上下楼梯靠右走等，以免消失事故。把平安隐患消灭在萌芽状态。 六、加强与家长之间的联络，共同训练好少先队员 要与家长联络，获得家长帮助，才能把少先队员教好。平常我特别留意做好这个工作，常常和家长通 、发短信，个别家长也很协作我，常常主动和我联络。我通过抓一般学习习惯与生活习惯的养成，使队风队貌有了肯定的进展，每位少先队员都能把中队集体的荣誉与自己的行为严密结合，都想为集体争光。因此，少先队员不但成果和学习习惯有了进步，而且他们的力量也可以得到了进展，从而能促进中队级风貌的整体进展。

17、 班级辅导员个人工作总结 篇5 我于20_年进校工作，至今半年时间，现是_系学管办专职工作人员并担当两个班级辅导员。在这半年的时间里，我不断学习，努力进步自己。 一、加强专业理论学习。 我作为高校生思想训练的指挥员，自身必需具备良好思想道德修养和较高的的综合素养，在学习和生活中时刻能影响并引导他们，树立自己的良好形象，发挥辅导员的典范作用。 二、急同学之所急，想同学之所想。 组织调查统计和把握贫困生的生活和学习状况，建立贫困生档案; 平常常常与他们谈心，理解他们的日常生活状况，乐观推举支配他们从事勤工助学活动等，关心他们的心理安康，关心他们摆脱自卑心理。 三、建立团结向上的班集体。 班干部是班级的核心，同学们的知心人辅导员的好帮手，更是班级里的带头人。平常多与班干部谈天，理解班级的大小事务，保证班级工作正常、有序开展。组织同学干部常常互相沟通，交换干部心得，多找一般同学参加，理解同学们的想法，更好的进步班干部的办事力量。 四、常常开展班级活动，丰富同学们业余生活。 通过活动，不仅进步了班干部的组织力量，还能让有一技