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1、第第 贞共12页第第10页共12页出示书中35页图片:这一辆辆汽车上装着什么？要运到 哪儿？为了有更多的粮食支援灾区，我们平时应该怎么做？ （更加爱惜粮食）（3）最后，粮食还有几句话想让同学们牢牢记住。仔 细听粮食让我们牢记什么？（出示一粒米与粮仓图，同时播 放第四小节录音）粮食让我们牢记什么呢？师问：如果我们都来把粮食当成宝，节约每一粒米，会 怎样呢？跟老师一起算一算。如果我们每位同学每天节约一粒米，一年节约多少粒米? （多媒体显示大米实物投影：365粒米）如果我们全班45位同学每人每天节约一粒米，一年节约 多少粒米？（多媒体显示大米实物投影：约16425粒米）如果我们全国12亿人每人每天节

2、约一粒米,一年节约 多少粒米？（多媒体显示一粒米的话）听了一粒米的话，你明白了什么？板书：积少成多了不起辨析深化“议一议”栏目下载（投影出示两位小朋友在庄稼地里追捕蝴蝶的情景） 这两位小朋友这样做对吗？给他俩提提意见。（我们要爱护 庄稼，不践踏）（投影出示一位小男孩吃包子时，把包子皮扔掉的情 景）这位小弟弟做得对吗？你能给小弟弟讲讲该怎么做吗？（投影出示两位小学生在庄稼地里立起写有“请不要 穿行”的木牌和异一些小学生正从庄稼地里并排走过的画面） 这些同学中，哪些同学该受表扬？哪些同学该受批评？谈谈 你的看法。五、联系实际，指导行为讨论：在日常生活中，我们应该怎样爱惜粮食？（1）在学校吃早点，怎

3、样做到不浪费，谁有好办法？ 请每位同学谈一谈。（2）在家中吃饭应该怎样做？（指导学生具体做到不在饭桌上撒饭粒；吃多少盛多少, 不剩饭，不想吃的东西不能随意扔掉。）小结：爱惜粮食要从自己做起，要做到不撒.不剩、不 扔。在我们班有珈些同学做到了爱惜粮食？谁来夸一夸他 们。（可以支援更多的贫困地区，献出一份爱心；此外，还 可以创造更多的经济价值）3小常识：为了让全世界的人民都来爱惜粮食，规定每 年的10月16日为“世界粮食日”。（贴横幅“10月16日一 世界粮食日”）让我们都来记住这一天。4总结全课：同学们，“粮食与我们的关系最亲密，粮食 来得不容易，缺少粮食出问题，积少成多了不起”，因此， 让我们每个小公民都应该从自己做起，从现在做起，爱惜每 粒粮食。5齐读儿歌。

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