南通市历年中考语文试题-诗歌赏析

1、培优二诗歌鉴赏培优二诗歌鉴赏第 第 页南通市历年中考真题（诗歌赏析）【 2008 年】 阅读下面一首诗，回答问题。（4分）春雪 韩愈新年都未有芳华，二用初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。诗中的第二句中，“惊”一词表现了作者怎样的心情？（ 2 分）诗的三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩，生动传神。试从修辞的角度进行赏析。（ 2 分） TOC o 1-5 h z 【 2009 年】 阅读下面一首诗，回答问题。（3 分）竹石 郑燮定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。【注】 郑燮：号板桥。清代著名书画家、诗人，为“扬州八怪”之一。破岩：破裂的岩石缝隙。请从“认、咬”两

2、词中选择一个填入原诗空白处。应填 。（1 分）这首诗表面写竹，其实写人。诗人在赞美竹的品格的同时，寄寓了自己决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。（2 分）【 2010 年】 阅读下面一首诗，回答问题。（4分）书湖阴先生壁王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。【注释】湖阴先生：王安石寓居金陵紫金山下时的邻居。排闼：推开门。这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（2 分 ）请你展开合理想像，用生动形象的语言把 “两山排闼送青来”所表现的画面具体地描述出 来。 （2 分 ）【 2011 年】 阅读下面这首诗，完成6-7 题。（6 分）春草 宋 刘敞春草绵绵不可名，水边原上乱抽

3、荣。似嫌车马繁华地，才入城门便不生。6“水边原上乱抽荣”中“乱”字写出了春草什么特点？（3 分 ）7第三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情？（3 分 ）【 2012 年】 阅读下面这首小令，完成6-7 题。（6 分）天净沙春 元 白朴春山暖日和风，阑杆楼阁帘栊，杨柳秋千院中。啼莺舞燕，小桥流水飞红。【注释】帘栊：带帘子的窗户。飞红：花瓣飞舞，像落花。 TOC o 1-5 h z 6画线句展示了一幅 、 的美丽画面（2 分）7马致远天净沙秋思中，有“小桥流水人家”之句，它和这里的“小桥流水飞虹”所表达的情感有什么不同？（4 分）【 2013 年】 阅读下面这首宋诗，完成6-7 题。（6 分）狼山观

4、海王安石万里昆仑谁凿破，无边波浪拍天来。晓寒云雾连穷屿，春暖鱼龙化蛰雷。阆苑 仙人何处觅？灵槎使者几时回？遨游半在江湖里，始觉今朝眼界开。【注释】阆苑：传说中神仙居住的地方。灵槎：古代神话中往来天上的木筏。 TOC o 1-5 h z 6首联描绘了景物气势磅礴的特点，请结合诗句作简要分析。（4 分）7尾联抒发了诗人怎样的思想感情？（2 分）【 2014 年】 阅读下面这首词，完成6-7 题。（6 分）望江南李煜闲梦远，南国正清秋。千里江山寒色远。芦花深处泊孤舟，笛在月明楼。【注】 望江南：词牌名。 这首词是南唐后主李煜亡国入宋后所作。南国： 李煜故国南唐，都城在金陵（今南京）。这首词写江南秋景

5、，选取了江山、 明月等典型景物，描绘出南国秋天 的景色。（3 分）有人评价这首词“朴素自然，没有一句直露地抒情，但又句句融情”，试以末句“笛在明月楼”为例，加以赏析。（ 3 分）【 2015 年】阅读下面这首词，完成6-7 题。（6 分）天平山中 明 杨 基细雨茸茸湿楝花，南风树树熟枇杷。徐行不记山深浅，一路莺啼送到家。【注】楝（li n）：楝树，落叶乔木，春天开淡紫色花。请发挥想像，用生动形象的语言描述诗歌前两句展现的画面。（3 分）有人认为本诗末句中“送”字用得最为精妙，请说说 “妙”在何处。（ 3 分）【 2016 年】阅读下面这首诗，完成67 题（ 6 分）昼居池上亭独吟 唐 刘禹锡日

6、午树阴正，独吟池上亭。静看蜂教诲，闲想鹤仪形。 TOC o 1-5 h z 法酒 调神气，清琴入性灵。浩然机已息，几杖复何铭。【注】法酒：按照法定规格酿造的酒。机：心意，心愿。几杖, 铭：给几、杖作铭文自警或劝诫意）。6这首诗抒写了刘禹锡、 的心绪。（2 分）7诗人“闲想鹤仪形”， 他心中鹤的形象与下面第（l） 联还是第（2） 联所描绘的鹤形象相似？请结合本诗颈联或尾联，说说你的理解。（4 分）晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（刘禹锡秋词）临风一唳思何事？怅望青田云水遥。（白居易池鹤）诗歌赏析的方法与思路：【 2008 年】 阅读下面一首诗，回答问题。（4分）春雪 韩愈新年都未有芳华，二用初惊

7、见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。【注】此诗作于元和十年（815），当时作者韩愈在朝任史馆修撰，知制诰。对北方人来说， TOC o 1-5 h z 新年无芳华是正常的，但到过岭南的韩愈却觉得北方春来晚，直到二月才有草芽长出来，作者便借鉴岑参白雪歌之意，创作了此诗。诗中的第二句中， “惊”一词表现了作者怎样的心情？（2 分） 用“惊”一词表现了诗人终于见到春色的惊讶、欣喜之情。 诗的三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩，生动传神。试从修辞的角度进行赏析。（2 分）用白雪盼春的拟人手法，表现了诗人渴望春天的急切心情，生动而传神；把白雪比喻成飞花，把初春的冷落写成了仲春的热闹，富有情趣。【 200

8、9 年】 阅读下面一首诗，回答问题。（3 分） 竹石 郑燮定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。【注】郑燮：号板桥。清代著名书画家、诗人，为“扬州八怪”之一。破岩：破裂的岩石缝隙。【译】 紧紧咬定青山不放松，原本深深扎根石缝中。千磨万击身骨仍坚劲，任凭你刮东西南北风。请从“认、咬”两词中选择一个填入原诗空白处。应填咬。（1 分） 这首诗表面写竹，其实写人。诗人在赞美竹的坚韧， 执著品格的同时，寄寓了自己决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。（ 2 分） 【 2010花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。居金陵紫金山下时的邻居。排闼：推开门。丝青苔；花草树木成行成

9、垄，都是主人亲手栽种。着农田；两座大山打开门来为人们送去绿色。分）花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。居金陵紫金山下时的邻居。排闼：推开门。丝青苔；花草树木成行成垄，都是主人亲手栽种。着农田；两座大山打开门来为人们送去绿色。分）表达了诗人闲居时恬淡的心境和对田园山水风光的喜爱之情。动形象的语言把“两山排闼送青来”所表现的画面具体地描述示例： 推开门， 两座郁郁青青的山峦殷勤而急切地扑人眼帘，“两山排闼”理解成“两山像推开门一样”亦可庭院外一条小河保护着农田，并且环绕（2请你展开合理想像，用生出来。 （2 分 ）满眼翠绿，令人心旷神怡。（ 将） 【解析】考查对诗歌主题的理解和把握。阅

10、读诗歌后，我们可以读到诗歌所描写的都是田园景色，茅屋、花木、水田、山。从中，我们可以判断出该诗抒发了作者对田园风光的喜爱之情。考查对诗句内容的把握。根据注释，可以知道“排闼”是“推开门”的意思。另外，题目要求答案用生动形象的语言，所以完成时，要运用恰当的修辞手法。【 2011 年】 阅读下面这首诗，完成 6-7 题。 （ 6 分） 春草 宋 刘敞 春草绵绵不可名，水边原上乱抽荣。似嫌车马繁华地，才入城门便不生。【译】春天的野草长得茂密，连绵成片，无法分辨它的名字，在水边、在土丘上随意发芽蓬勃生长。好像是不喜欢车水马龙的繁华地方，一到城门旁边就再也看不到它。6 “水边原上乱抽荣”中“乱”字写出了

11、春草什么特点？（3 分 ）“乱”突出了春草生命力强、生长旺盛的特点。 7 第三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情？ （3 分 ）借物抒情，表达了诗人厌恶世俗、不愿追名逐利的思想感情。【 2012 年】 阅读下面这首小令，完成6-7 题。（6 分） 天净沙春 元 白朴春山暖日和风，阑杆楼阁帘栊，杨柳秋千院中。啼莺舞燕，小桥流水飞红。【注释】帘栊：带帘子的窗户。飞红：花瓣飞舞，像落花。【译】桃红柳绿的春山，煦暖的阳光照耀，和柔的东风吹拂，楼阁上高卷起帘拢，倚栏干远望。杨柳垂条，秋千轻晃，院长子里静悄悄。院长外黄莺啼鸣，春燕飞舞；小桥之下流水飘满落红。6 画线句展示了一幅风和日丽、和煦明媚、春意盎然（

12、意思对即可）的美丽画面（ 2 分） 7 马致远 天净沙秋思 中， 有 “小桥流水人家”之句， 它和这里的 “小桥流水飞虹”所表达的情感有什么不同？（ 4 分）马致远的天净沙秋思中，借“小桥流水人家”的美好画面，衬托了漂泊在外的游子内心的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。而这首小令中，则通过 “小桥流水飞虹”之景， 抒发了在明媚春光里陶醉、喜悦、 惬意之情。（意思对即可）【 2013 年】 阅读下面这首宋诗，完成6-7 题。 （ 6 分） 狼山观海王安石万里昆仑谁凿破， 无边波浪拍天来。晓寒云雾连穷屿，春暖鱼龙化蛰雷。阆苑 仙人何处觅？灵槎使者几时回？遨游半在江湖里，始觉今朝眼界开。【注释】阆苑：传

13、说中神仙居住的地方。灵槎：古代神话中往来天上的木筏。6 首联描绘了景物气势磅礴的特点，请结合诗句作简要分析。（4 分）首联使用想象、夸张等手法，用“凿破”“拍”等颇具表现力的词语描绘景物气势磅礴的特点。【解析】此题考查诗句语言的赏析。完成时，要注意“首联” “颔联” “颈联”“尾联”等概念，赏析时，可从修辞和表现手法等角度进行分析。 “首联”中前半句用了想象的表现手法，后半句用了夸张的修辞手法。7 尾联抒发了诗人怎样的思想感情？（2分）抒发了诗人面对浩瀚水面时眼界开阔、心胸豁然开朗的欣喜、赞叹之情。【解析】此题考查对诗句蕴含情感的把握。此句中，作者面对大海发出了感慨。自己面对的大多是江湖，现在

14、面对大海才感觉眼界大开，所以抒发了作者内心的豁然开朗的情感。【 2014 年】 阅读下面这首词，完成6-7 题。 （ 6 分） 望江南李煜 闲梦远，南国正清秋。千里江山寒色远。芦花深处泊孤舟，笛在月明楼。【注】望江南：词牌名。这首词是南唐后主李煜亡国入宋后所作。南国： 李煜故国南唐，都城在金陵（今南京）。 【 译】思绪渐行渐远，我原本所在的南方应该正值清瑟的秋季。连绵千里的江山正笼罩在苍茫雾气之中。 芦花深处停泊着一叶孤舟，从月明楼上传来悠远的笛声。6. 这首词写江南秋景，选取了江山、芦花、孤舟、明月等典型景物，描绘出南国秋天肃杀、凄寒的景色。（3 分）【解析】此题考查对诗歌意象的把握，比较简单。有人评价这首词“朴素自然，没有一句直露地抒情，但又句句融情”，试以末句“笛在明月楼”为例，加以赏析。（ 3 分） 在营造的静谧气氛中，忽闻短笛声声，弥散在明月之下，正所谓“一切景语皆情语”，诗人通过笛声的凄清反衬出囚居生活的孤寂之感，亡国之恨。【解析】此题考查对诗句的赏析。这首词是后主被俘入宋的追忆和回想，借助梦中的美景来抒发自己心中的亡国之恨，追思之情。完成时，要联系诗人的遭遇。【 2015 年】6在绵绵春雨中，楝树开出了淡紫色的花朵，由于沾上了雨珠，