小学语文 部编版 四年级《呼风唤雨的世纪》第一课时 课件

1、7 呼风唤雨的世纪第一课时授课：林合燕审核：白杨 侯悦部编版四年级语文上册千里眼顺风耳上天入地腾云驾雾长生不老呼风唤雨7 呼风唤雨的世纪焕发呼唤交换奂唤 = 口 + 奂 形 声 唤 = 换扌+ 口瘫痪7 呼风唤雨的世纪读完课题，你有什么疑问？ 呼风唤雨一般都只是神话故事中的神仙才能做到，为什么说“世纪”也能呼风唤雨呢？ 呼风唤雨的世纪究竟是哪一个世纪？ 呼风唤雨是什么意思？ 为什么说20世纪是一个“呼风唤雨”的世纪呢？ “发现”和“发明”有什么区别？ “千里眼顺风耳和腾云驾雾的神仙”在现代指什么？ 20世纪的科学技术还创造了哪些神话？ 一位同学阅读后提出的问题：为什么“科学使得我们这个时代不同

2、于以往的任何时代”？未来科学技术的发展还会给我们的生活带来怎样的变化？自学任务一、朗读课文，读准字音，读通句子，遇到不理解的字词可以在旁边做记号。二、读课文时，边读边从不同角度思考，把问题写在书上。技术 奥秘 获得 物质 哲学依赖 潜入 百亿 探索 船舶 呼风唤雨 波特兰罗素 hunjoyzhzhhusublnqinli看图猜词电视电灯收音机程控电话看图猜词汽车民航飞机远洋船舶高速火车？问题清单“出乎意料”是什么意思？20世纪是呼风唤雨的世纪，课文为什么还要写20世纪以前人们的生活情景？“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”出自哪里？作者为什么要引用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这两句诗？未来

3、，科学技术将怎样改善我们的生活？问题清单文中第二自然段为什么写两个设问句，作用是什么？什么是“程控电话”？为什么新的交通工具能把地球变成“地球村”？结尾作者为什么要引用波特兰罗素的名言？未来生活还会有什么发明或发现？整理、合并同类问题，填写一份“问题清单”。？ 忽然间宛如一夜春风吹来，好像千树万树梨花盛开。形容蓬勃向上的形势。 从课文的第四自然段，我们可以感受到20世纪科学技术的飞速发展，给人类的生活带来翻天覆地的变化。这些变化是快速的、美好的。 辩证思考：利与弊，比如太空垃圾？筛选出“对理解课文最有帮助”的问题？筛选出“对理解课文最有帮助”的问题作者为什么要引用诗句和名人名言？筛选出“对理解

4、课文最有帮助”的问题 未来的科学技术将会有哪些新的发明和发现，它们将会如何改善我们的生活？筛选出“对理解课文最有帮助”的问题作者为什么要引用诗句和名人名言？ 未来的科学技术将会有哪些新的发明和发现，它们将会如何改善我们的生活？筛选出“对理解课文最有帮助”的问题问题清单“出乎意料”是什么意思？20世纪是呼风唤雨的世纪，课文为什么还要写20世纪以前人们的生活情景？作者为什么要引用诗句和名人名言？文中第二自然段为什么写两个设问句，作用是什么？为什么新的交通工具能把地球变成“地球村”？未来的科学技术将会有哪些新的发明和发现，它们将会如何改善我们的生活？筛选出“对理解课文最有帮助”的问题问题一 为什么说20世纪是呼风唤雨的世纪？问题二 作者为什么要写“在科学技术没有改变人类生活之前”的样子？唤纪改程超奥益联质任善亿技哲核亿奥质纪书写要点羊在