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文档简介

1、中班科学活动水娃娃变魔术教案反思这是中班科学活动水娃娃变魔术教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、尝试运用多种感官初步感知：糖、奶粉、果珍粉能溶化在水里，感受水的改变现象。2、能将自己在活动中的发现大胆地表述出来。3、通过实际操作，培育幼儿的动手操作力量。4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。活动准备：1、一杯白糖水，标记指示图，磁铁板一块。2、装有温开水的水壶每组两把，奶粉、果珍、白糖若干盘，小勺、水杯人手一个，盖布四块。活动过程：一、观看活动，引入课题。老师出示一杯白糖水，让幼儿猜猜是什么水？请个别幼儿品尝，说说是什么味道的。推测活动：水怎么会是甜

2、的？二、试验活动：水娃娃的魔术观看桌上的材料，说说都有些什么？提出操作要求：1、只能选择一种饮料粉进行冲调。2、水壶倒水时，一手哪好把子，一手扶助壶身，不能倒的太满。3、运用过的物品（小勺、水壶）要放回原处。幼儿操作，老师观看。比拟、探讨饮料粉到哪儿去了。屈，老师.教，案，网（帮忙幼儿理解溶化，并引导幼儿发现：怎样才能使饮料粉溶化的方法。）三、品尝活动。说说调配好的水是什么味道的。四、表述结果，老师记录。请个别幼儿说说自己的冲调方法、步骤。老师利用标记指示图进行记录。五、再次冲调饮料。提出要求：1、选择另一种材料进行冲调。2、激励幼儿尝试用不同的方法来冲调。幼儿操作。六、延长活动。你还喝过哪些味道的水。水除了能使糖、奶粉、果珍粉溶化，还能使什么溶化？活动反思：新纲要指出：幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的熟悉爱好好和探究欲望以及尽量为幼儿创设条件，运用各种感官，动手动脑，探究问题，解决问题从而体验发现的乐趣。变魔术这一孩子感爱好的现象深深吸引住了孩子的眼球，激发了幼儿参与活动

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