中班科学活动有趣的叶子宝宝教案反思

1、中班科学活动有趣的叶子宝宝教案反思这是中班科学活动好玩的叶子宝宝教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。一、设计意图：纲要中明确指出我结合中班孩子的身心进展特点以及已有的相关生活经验，围绕这一活动主题，引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习，培育幼儿情愿观看、主动探究的好习惯，并通过提问等方式引导幼儿思索并对事物进行比拟观看和连续观看，引导幼儿在观看和探究的根底上，尝试进行简洁的分类、概括。二、活动目标：1.感受落叶的美，养成爱惜环境的好习惯（情感看法）2.明白落叶的特点，熟悉几种常见的落叶树及常绿树（认知）3.能指出哪些常见树木在秋天会落叶，哪些不会（力量）4

2、.主动参与试验探究。5，初步了解其特性。三、活动重点：明白落叶树和常绿树叶子的特点四、活动难点：分清哪些哪些常见树木在秋天会落叶，哪些不会五、活动准备：1.PPT；2.儿歌小树叶；3.不同落叶树和常绿树的叶子若干；4.进行过拾落叶活动5.观看过秋季树木落叶的景象六、活动过程：（一）开头部分1.以讲故事的形式导入主题，提问留下悬疑。（进入状态：师：小嘴巴幼：闭起来。师：小眼睛幼：看黑板。）师：今日老师给小好友们带来一个故事，小好友们认真听哦。附故事：（出示背景图）早晨，花妈妈送小花出门去上学了小花，准备好了吗，我们去学校了哦准备好了，我们快去学校吧妈妈走吧（放儿歌）花妈妈牵着小花的手走出门，小花

3、指着地上的落叶对花妈妈说妈妈，你快看，地上好多树叶呀，好漂亮啊妈妈看着地上的落叶突然说等一下怎么了妈妈小花抬起头看着妈妈迷惑的问秋天到了，妈妈给你多拿一件衣服带去学校，要是觉得冷就穿上，不要感冒了于是花妈妈带着小花回家多拿了一件衣服装进了小花的小书包里。小花不懂妈妈，你是怎么明白秋天到了呢？由于银杏树叶都掉了啊小花还是不明白，落叶和秋天有什么关系啊？师：小好友们明白这是为什么吗？如今让我们一起来探究这个神奇的神秘吧！（过程说明：此环节通过故事导入主题，引起小好友们的留意，激发孩子们的求知欲、探究欲，为下一环节做铺垫。）（二）根本部分1.老师出示梧桐树和银杏树在秋季的改变图，让小好友们明白常见的

4、梧桐树和银杏树是落叶树，并请小好友们动脑思索，给树的种类取名师：小好友们明白这是什么树吗？（出示梧桐树图片）幼：1.这是梧桐树回应：小好友们一下就认出来这是梧桐树，有哪位小好友情愿告知老师你是怎么明白这是梧桐树的呢？幼：.梧桐树的叶子像一把小扇子，树叶上有三个小角.（引导语：你看一看它像什么，有什么奇怪的地方）回应：小好友们观看的真认真，那让我们一起来表扬一下自己吧，棒棒棒，我最棒。2.不熟悉、不明白.回应：咦，老师听见有的小好友说不明白这是什么树，那我请明白的小好友来讲一讲，你怎么明白这是梧桐树的呢？哪位小好友情愿来帮忙他们？幼：.梧桐树的叶子像一把小扇子，树叶上有三个小角.回应：XX小好友

5、观看得真认真，其他的小好友也要向XX小好友学习养成细心观看的好习惯哦。师：如今小好友们明白了吗，这是？梧桐树（师生共答）师：（放儿歌，出示秋天的梧桐树图片）沙沙沙，秋天到了，小好友们看一看，梧桐树有什么改变？看谁最先发现！幼：变黄了.叶子掉了.（引导语：睁大我们的小眼睛，认真地看一看，找一找）师：对，到了秋天呀，梧桐树的叶子就开头慢慢变黄枯萎了，有一些小叶子都已经离开树妈妈了。那我们如今明白，梧桐树的叶子到了秋天会？会变成黄色会枯萎掉落（师生共答）师：那小好友们再来看一看这是什么树呢？我们学校就有许多哦（出示银杏树图片）答：.银杏树.师：秋天的时分叶子宝宝们是不是都穿上了黄色的新衣服，一个一个

6、离开树妈妈了。噢，那我们如今明白了，银杏树的叶子也和梧桐树的叶子一样到了秋天都会变成黄色，枯萎掉落如今老师遇到一个难题，想请小好友们开动自己的小脑筋来帮忙老师，在生活中我们会看见许多和梧桐树、银杏树一样的到了秋天会落叶的树，老师想请小好友们帮忙给这种树取一个名字，小好友们想一想，我们给它们取个什么名字好呢？幼：.落叶树.（引导语：到了秋天会落叶的树）回应：诶，落叶树，这个办法好，那以后我们就叫这种树叫落叶树2.让小好友们通过实际感知，自己去发现落叶树的叶子特点师：如今老师这里有一些落叶（拿出准备好的各种落叶，分发给小好友）师：拿到落叶的小好友可以和旁边没有拿到落叶的小好友一起观看噢，用自己的小眼睛认真的看一看，小手仔细的去摸一摸，你拿到的叶子有什么相同的地方呢？哪位小好友情愿和大家共享你的发现？教学反思：这