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文档简介

1、中班社会活动我喜欢笑教案反思中班社会活动我喜爱笑教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动评价，活动反思等内容，初步了解自己的心情体验，共享快乐的事，喜爱做欢乐的孩子，合适幼儿园老师们上中班社会活动课，快来看看我喜爱笑教案吧。活动目标1.初步了解自己的心情体验。2.共享快乐的事，喜爱做欢乐的孩子。3.学会保持快乐的心情，培育幼儿热爱生活，欢乐生活的良好情感。4.让幼儿明白快乐有益于身体健康。5.培育幼儿健康活泼的性格。活动准备1.乐曲欢乐颂（歌曲及音乐赏识CD或磁带）。2.笑容图卡（见材料制作）。活动过程1.播放乐曲欢乐颂，请幼儿共享赏识乐曲的感觉。2.出示四张笑容图卡，向幼儿提问：

2、这是什么表情？请模拟给小好友看看。（笑。）什么时分你会显现这种表情？（快乐的时分。）什么事会让你快乐呢？（自由答复。）3.老师说出一些欢乐情景，例如和爸爸妈妈到游乐场玩、吃自助餐、和小好友玩游戏等，请幼儿在四张图卡中，挑选一张笑容表示开心程度。4.把笑容图卡放在篮子里，幼儿听音乐传篮子，当音乐一停，拿到篮子的幼儿抽一张图卡，并说一件快乐的事情。5.请小好友将快乐的事情画下来并向小好友讲解并描述。6.激励小好友都做一个快乐的孩子。活动评价能了解自己的心情。乐于与小好友共享欢乐的阅历或事情。活动反思微笑是我们每个人都有的表情，在孩子们的交往中，都需要对别人微笑，由于微笑也是对别人的一种尊重的表示。微笑能让自己和别人都感觉开心。在幼儿的社会性进展中，微笑可以说是他们与人交往的一个重要方式。我们在设计这个活动时，运用了多种教学手段，让孩子们通过动手的操作、语言的表达等来进行活动。并运用了图片、视频等形式让幼儿进一步的了解微笑无处不在

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