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文档简介

1、中班数学逛动物园教案反思这是中班数学逛动物园教案反思，是优秀的中班数学教案文章，供老师家长们参考学习。活动设计背幼儿们都喜爱动物，也喜爱模拟动物的各种动作，有了解各种动物的愿望，通过本次活动设计激发幼儿爱动物的情感，提高幼儿观看动物的力量。活动目标1.激发幼儿爱动物的情感，熟悉各种动物的名称，特点及生活习性。2.通过活动提高幼儿观看动物的力量，喜爱与伙伴沟通。3.学习动物名称，会用句式动物园里有，发音精确。4.培育幼儿敏锐的观看力量。5.情愿大胆尝试，并与伙伴共享自己的心得。教学重点、难点教学重点：会用汉语说出各种动物名称，会用句式动物园里有教学难点：了解动物生活习性活动准备1请家长在活动前带

2、孩子看动物世界2手机各种动物图片，把教室布置成一个动物园3动物卡片（有动物居住环境及喜爱吃的食物）各6份4制作食物图片或食物模型（各6份）5DVD机活动过程（一）开头环节观看DVD，了解动物园里各种动物的名称及生活习性。（二）绽开环节1老师指着墙上的动物卡片，.来源屈.老师教案网用汉语说出动物的名称，引导幼儿跟说。2老师（出示一张动物卡片，如熊猫）：动物园里有熊猫，熊猫喜爱吃竹子。激励幼儿模拟用汉语说出来。3表演游戏：老师模拟动物让幼儿猜一猜，并拿出该动物爱吃的食物，引出：动物园里有喜爱吃。激励幼儿上来表演该游戏。（三）结束环节将幼儿分成六个小组，每组分好动物图片及喜爱吃的食物图片，让每位幼儿模拟4中的内容。（四）延长环节1连续丰富动物园环境内容，添加新的动物2将结束环节的图片放在区域中，供幼儿沟通运用。教学反思1幼儿在本次活动中，主动模拟各种动物的动作，愿意了解各种动物的特征并用汉语与伙伴沟通。2个别幼儿对句式的表达不够精确。3假如我重新来上这一课，我将会准备得更充足

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