六年级语文下册期末检测考试复习精编2021

1、六年级语文下册期末检测考试复习精编 2021班级：_姓名：_形近字词1. 比一比，再组词。僧（_） 妹（_） 桥（_） 浑（_） 浩（_）增（_） 昧（_） 侨（_） 辉（_） 诰（_）2. 比一比，再组词。句（_） 饺（_） 栗（_） 醋（_）旬（_） 胶（_） 粟（_） 措（_）3. 比一比，再组词。辩（_） 肌（_） 剖（_） 健（_）辨（_） 饥（_） 陪（_） 键（_）谓（_） 喘（_） 狭（_） 桐（_）猬（_） 湍（_） 陕（_） 筒（_）4. 辨字组词。浑（_） 愁（_） 断（_） 蕾（_）辉（_） 秋（_） 段（_） 雷（_）拼音基础5. 看拼音，写词语。xunytu j q

2、jing shn jin1 / 17zho xzhung b6. 看拼音，写汉字。tng xion gngqng fjng nu y jnlng yqng cuzhng x shui7. 看拼音，写词语。du fuhuliz hu dio sji xioxin q8. 看拼音，写词语。 huizhn du cndn jn hunn huruzhn fng补全词语2 / 179. 将下列成语补充完整。（_）（_）吞枣（_）（_）不安张（_）李（_） 不（_）思（_）日（_）同（_） 余（_）（_）梁10. 把下列词语补充完整。襟（_）带（_） （_）钉（_）铁平（_）无（_） （_）天（_）地四

3、（_）八（_） （_）直（_）壮孤芳（_）（_）津津（_）（_）忐忑（_）（_）11. 把下列词语补充完整，再完成练习。悬灯结（_） 五湖（_）海翻箱（_）柜 （_）精会神天（_）海角不可思（_）心平气（_）见（_）知著1.上面词语中，描写人物神态的词语有_、_。2.仿照“五湖（ ）海”写带有数字的四字词语：_、_。3.自选上面其中一个词语写一句话。_12. 把词语补充完整，并从中选择一个词语写一句话。心悦（_）服 坚（_）不屈 迫在眉（_） 阴谋（_）计各（_）已见 （_）会贯通走（_）无路 目不（_）接_句子强化13. 按要求写句子。1把下列三句话组成一个通顺的单句，意思不能遗漏。明天早上

4、他要去火车站。他要去火车站接爸爸。他爸爸从北京回来。_2他神秘地对我说：“我家的桃子熟了，一定请你去品尝。”改为转述句：_3 / 173仿写句子。例：太阳无语，却放射光辉；高山无语，却体现巍峨。_无语，却_；_无语，却_。14. 按要求，写句子。1.照片上的老人默默地注视着周围飞舞盘旋的海鸥们。（缩句）_2.在困难面前，我们必须迎难而上。（改为反问句）_3.张红对妈妈说：“我今天要和朋友一起去公园玩。”（改成转述句）_15. 句子练习。1.锅里的饭豆都已煮得大了一圈。（改为拟人句）_2.庭院中地面雪白，树上栖息着鸦鹊，秋露点点，悄悄地打湿了院中的桂花。（根据意思写诗句）_3.谁家又离得开老阳儿

5、呢？（改为陈述句）_4.他们的热情，使我热泪盈眶。（用加点词语造句）_16. 按要求写句子。1跌跌撞撞地向那木桥拥去。（用加点词语造句）_2桑娜用头巾裹住睡着的孩子。（改为“把”字句）_3近一米高的洪水已经在路面上奔腾了。（改为拟人句）4 / 17_4老兵说：“走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊！”（改为转述句）_正确读音选一选17. 给下列加点字选择正确的读音，用“ ”画出来。处暑 ch)谚语( 闷雷( n mn)冲刷ng chng)兴奋( xng xng)满满当当( ng dng)18. 在加点字正确的读音下面画横线。窸窸窣（s sh）窣痱（i fi）子嘟囔（nang ）瞟（pio p

6、io）一眼焖（mn mn）米饭玛瑙（no no）19. 用“”给加点字选择正确的读音。后殿（din din）教室（sh sh）念叨（do ）河畔（ pn）散步（sn sn）感谢（xi xi）20. 给多音字选择正确的读音打“”。1妈妈一再提（t d）醒我，一个人在家，要小心谨慎，不要给陌生人开门，提（t d）防坏人进家。2球场遇到劲（jn ）敌，反倒使他干劲（jn jn）更足了。3我国民间有许多传（ zhun）说，其中白蛇传 （ zhun）就是其中之一。阅读理解21. 课外阅读。生命中最重要的事托斯卡尼尼是举世闻名的指挥家。他到过很多地方，指挥过无数的乐团。八十岁时，儿子好奇地问他：“您觉得您

7、一生做过最重要的事是什么？”5 / 17托斯卡尼尼回答说：“我现在正在做的事，就是我一生中最重要的事。不管是在指挥一个交响乐团，或是在剥一个橘子。”在医学院教书，我发现有几个学生上课都不看我，他们一直忙着抄笔记。他们很努力、很认真地写，但我从不认为他们是“好学生”，因为他们对考试的兴趣远超过对学习的兴趣。他们或许能从笔记中得到考试时所需要的知识，但他们无法全然地了解。片片断断地抄下来，知道的也只是片片断断，当他们把我的话写下来，我已经又讲了其他的东西，他们将一再错过。你必须全心全意地融入，尽你所能地投入，仿佛此时此地世上只有此人唯有此事然后才会有真正的了解。这必须变成你的人生态度，变成你的生活

8、方式，无论你是在上课、吃饭、聊天、跳舞、画画有人问凡高：你的画里面哪一张是最好的？他说：就是我现在正在画的这一张。几天之后那个人再问。凡高说：我已告诉过你，就是我现在正在画的这一张！是的，你现在正在做的事，就是你生命中最重要的事即使是在剥一个橘子。1“橘”是_结构的字，用音序查字法，应先查大写字母_，再查音节_；用部首查字法，先查_，再查_画，第七笔的笔画名称是_。2读划横线的句子，请用一个词来形容这种学习状态。_3文中所提到的医学院的学生托斯卡尼尼不认为他们是“好学生”，这些学生错在哪里？怎样做才是正确的？_4联系课文，结合自己的理解填一填。托斯卡尼尼认为自己一生中做过最重要的事是_凡高认为

9、自己一生最好的一张画是_你认为自己_5“是的，你现在正在做的事，就是你生命中最重要的事即使是在剥一个橘子。”谈谈你对这段话的理解。_6 / 1722. 阅读北京的春节选段，回答问题。元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色的，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘红楼梦或水浒传故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。小孩们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯 宫灯 各形各色的纸灯

10、里面有小铃 到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀！这的确是美好快乐的日子。1说明灯的数量的词语是_；说明灯的种类多的词语是_。2请用“”划出文中最能说明家中“有声有光”的句子。3请给第 2 段中没有标点的地方加上标点。4中国的传统节日，除了“元宵节闹花灯”之外，你还知道哪些？用一句话介绍一个吧。_23. 阅读理解。每一棵草都会开花回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。我问：“怎么草也开花？”母亲笑着扫过一眼来，淡淡地说：“每一棵草，都会开花的。”我愣住了，细想，还真是这样。蒲公英开花是众所周知的，后来变成白白的绒球球

11、，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。萵子开花，是大团大团的就没见过不开花的草。曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，向前伸了头，做出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩（自然 突然）好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛、化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期大考时，他的分数也不被计7 / 17入班级总分。所有人都把他当残疾，可有，可无。他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。那笑容真是灿烂，像盛开的野菊花一般，有大把阳

12、光栖息在里头。我很好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话？”他回答我：“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气，在心里，有些感动，又有些感伤，并不认为他可以改变自己。学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛。是要到省里夺奖的，这（关心 关系）到学校的声誉。平素的劳技课都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平实在有限，收上去的作品都很令人失望。这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，一共十个。每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想，活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品拿到省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。（热闹热

13、烈）的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。”刹那间，台下一片（宁静平静）。从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间，开得细小而执着。1用“”画出文中括号里使用恰当的词语。2第段中，母亲所说的“每一棵草，都会开花的”的意思是_，而文题中的“每一棵草都会开花”的含义是_。3第段中画线的句子运用了_的修辞手法，联系上下文我们知道，他的笑容之所以那么灿烂

14、是因为_。4文章前四段运用大量笔墨细致描写各种草开的花，为下文写_作铺垫。5读完全文，你从文中那位“做出泥娃娃的孩子”身上学到了什么？8 / 17_24. 阅读理解，完成练习。荷叶母亲（节选）冰心半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是菡（hn）萏（dn）的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。仍是不适意！徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右敲（q）斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。对屋里母亲唤着

15、，我连忙走过去，坐在母亲旁边一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆盖在红莲上面我不宁的心绪散尽了！雨势并不减退红莲却不摇动了。雨点不住地打着只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。我心中深深地受了感动母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？1文章开头关于天气描写的语句的作用是_。2“那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右敲斜。”这句话与下文哪一句相照应？用波浪线画出来。_3文中画线的句子描写了作者的心情。想一想，作者原来的心情怎样？原因是什么？现在的心情怎样？原因是什么？_4“母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是

16、我在无遮拦天空下的荫蔽？”“心中的雨点”指的是什么？该怎么理解这个句子？9 / 17_5文中“荷叶与红莲”这般的亲子关系让人动容。当今时代，我们常常会听到不少紧张的亲子关系引发的热议。对此，你怎么看？请联系实际谈谈你的看法。_作文25. 习作。题目：感动同学们，你肯定遇到过感动的事情吧？一个小小的动作，或是一个关切的眼神，或是一句暖心的话语请拿起你手中的笔，写一写让你感动的一件事情吧！注意：将事情写得条理清晰，突出“感动”的过程。要求：内容要具体 ； 语言通顺连贯有条理；表达真情实感；不少于 400 字。_10 / 17_26. 作文。你游览过哪些地方？哪个地方给你留下的印象最深？请以“游_”

17、为题目写一篇作文。_11 / 17_27. 习作。请写一篇自己参加过的一次活动或者运动会。题目自拟。注意抓住某一个精彩的场面来叙述要清楚，情节要合理，写出自己的真情实感。字数不少于450。_答案12 / 171、僧袍辉姐妹桥梁浑然浩大增速暧昧侨民光所诰命2、句子3、辩论饺子肌肉栗子剖开糖醋健康三旬辨别胶水饥饿罂粟陪伴措施关键谓喘气狭隘梧桐刺猬湍急陕西秋天照耀竹筒一段缝隙4、浑浊5、悬崖澄碧发愁颓然不断祭器花蕾酱油光辉瞬间雷声骤然拥戴肿胀6、通宵蟋蟀染缸倾覆惊惶挪移严峻领域清脆7、豆腐 花蕾 子弹 汇报 雕塑 揭发 咆哮 掀起8、徘徊 蒸发 躲藏 惊惶 挽回 揉搓 耽搁 绽放9、囫绕囵冠戴可议忐

18、忑月辉音有10、飘味舞斩截自赏安淡奇惊动面方理气不11、彩会神12、诚四涯和三心二意诡倒聚议微心平气和聚精七上八下贞小明聚精会神地听课。投睫抒融暇学习任何知识都得讲究融会贯通，不能单靠死记硬背。13、1明天上午他要去火车站接从北京回来的爸爸。2他神秘地对我说，他家的桃子熟了，一定请我去品尝。3花朵14、1.老人注视着海鸥。绽放美丽青春散发活力2.在困难面前，我们怎么能不迎难而上呢？3.张红对妈妈说，她今天要和朋友一起去公园玩。15、1.锅里的饭豆都肿胀得大了一圈。2.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。3.谁家也离不开老阳儿。4.听到自己获奖的消息，他激动得热泪盈眶。16、1.在泥泞的路上，他跌跌

19、撞撞地向前走着。2.桑娜用头巾把睡着的孩子裹住。3.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。4.老兵说，走之前，他总得把他们的母亲送进疯人院啊。17、mn ng xng dng18、s nang pio mnno13 / 1719、din sh dao xi20、1t d 2jn zhun21、1左右Jj木12横钩2全神贯注3上课都不看我，忙着抄笔记，对考试的兴趣远超过对学习的兴趣。必须全心全意地听老师讲课，完全地投入，仿佛此时此地世上只有老师唯有听课这事。4现在正在做的事。正在做的事。我现在正在画的这一张。做过最认真的事是现在5这句话的意思是说我们应专心做好手头上的事，不要三心二意。22、1处处各

20、形各色2家中也有灯：走马灯 宫灯 各形各色的纸灯 里面有小铃 到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀！3、 、 ，4中秋节赏月、吃月饼；端午节吃粽子。23、1自然 关系 热烈 宁静2陈述每一棵草都会开花这一自然现象3比喻 他有着健康、乐观、向上的心态4耳聋学生不被重视却取得成功每一个人（学生、孩子）都能成才5有着健康、乐观、向上的心态；选定了一个更适合自己的目标，默默地努力。24、1为写大雨埋下伏笔，烘托心情渲染气氛2雨势并不减退，红莲却不摇动了。3作者原来的心情是“烦闷”和“不适意”，与天气有关系，同时也体现出作者对花柏命运的关注和担心。现在的心情是“不宁的心绪散尽”，心情舒展开来。因为

21、看到了荷叶对红莲的勇敢呵护，想到了母亲对自己温暖的爱。4“心中的雨点”指的是让自己烦恼、痛苦、失意等的思绪，也指人生路上的风风雨雨，坎坷磨难。这句话点明了主旨，深化了中心，强调母亲是帮我们度14 / 17过生活中的磨难和坎坷，为我们遮风挡雨的人。抒发了作者对母亲深深的喜爱和感激之情。5生活中也有一些这样的例子，我们应该谈一谈，彼此交流下自己的心声，缓解这一局面。25、示例：感动感动是我难过时候的一句安慰，感动是在下大雨时候的一把雨伞，感动是在摔倒时候的一双温暖的手。那一刻感动的画面让我终身难忘。一天，放学的时候，别的同学都被接走了，只有我一个人，走出校门一看，天空阴沉沉的，像被罩了一张灰色的纱

22、布，周围弥漫着湿气，转瞬间天空下起了傾盆大雨，我就在房檐下着急的等待着。我在埋怨妈妈，就在这时，从远处一瘸一拐的走来一个穿着银色连衣裙的人，连衣裙的裙角上有一些污泥，拿着一个天蓝色带花的雨伞，走近一看，原来是自己的妈妈，妈妈走到我的面前说：“对不起儿子，因为我半路摔了一跤，所以才这么晚来接你。”听完以后，我埋怨妈妈的心情立马就消失了，我什么也没说，就和妈妈回家了，在回家的路上，我的头上依然是那把天蓝色带着漂亮的花的雨伞，到家以后，我才发现妈妈的左肩已经全湿透了，我顿时泪如泉涌。那感动的瞬间会发生在我们大家的身边，我也会把那感动的瞬间刻记在我的心中。26、示例：游动物园星期天，我和爸爸去了虎山动

23、物园，那里的动物可真多啊，多得让我眼花缭乱！我们先看了猴子，猴子可真可爱啊！我先买了一包花生米，然后向笼子那里扔了一颗，可是花生弹到地下去了，这时，那只聪明的猴子爬到了下面，捡起来又吧唧吧唧地吃光了！呵呵，他们可真好玩！接着，我们又看了狮子，狮子看起来非常生气，它大吼了一声，把我和爸爸吓得差点震倒。这时，爸爸说：“这真让我想起你的妈妈啊”。我问怎么了，爸爸笑嘻嘻地说：“你妈妈生气的时候，不就像一只狮子吗？”我干脆不15 / 17理爸爸，继续细心地在观察着狮子。它有一双锐利的眼睛，我和爸爸故意把花生扔向它，结果，正好砸中了它的头，它又生气地咆哮了一声，我注意到，它叫的同时，一群狼也跟着叫了，我又跑过去看狼。狼和狗非常相像，似乎和狗一模一样，它叫的时候头抬得老高，而它不想叫的时候，趴着像死了似的。我和爸爸又看了矮马，呵，它还不是一般的矮呢，它长的特别别扭，说矮吧还不如我高，说它的头有多大，足足有两个电视机大了，它也爱吃花生，我投下一颗花生，它连忙去吃。由此，我注意到，它的嘴巴也不小，足足有爸爸的手掌那么大。接下来该是我最爱看的孔雀了！它看起来非常的高贵，它头上长着三根毛就像一