2021年《生活与哲学》必背知识点归纳(简洁、核心)

1、 5/52021年生活与哲学必背知识点归纳(简洁、核心) 生活与哲学需背诵的知识点 全书的知识框架： 物质和意识的辩证关系 探索世界的本质（物质观）运动 规律 唯物论 把握思维的奥妙：意识观 实践观 辩证唯物主义认识论（求索真理的历程） 真理观（包含认识） 联系观（4个原理） 辩证法（思维方法与创新意识）发展观（3个原理） 矛盾观（9个原理） 否定观（1个原理） 社会存在和社会意识 社会历史观（寻觅社会的真谛）人类社会基本矛盾和基本规律 社会历史的主体（人民群众） 历史唯物主义 价值观的作用 价值观人生观如何做出正确的价值判断和价值选择？ 如何实现人生价值 一 （一）探究世界的本质（物质观）

2、1.“物质和意识的辩证关系原理” 物质决定意识，我们要一切从实际出发，实事求是。（材料分析） 意识对物质具有能动作用，正确的意识促进事物发展，我们要树立正确的意识。（材料分析） 2.运动 1 （1）运动和物质的关系： 运动是物质的固有属性和存在方式，物质是运动的承担者 离开运动谈物质会导致形而上学，离开物质谈运动会导致唯心主义 （2）运动和静止的关系： 区别：运动是绝对的、无条件的、永恒的；静止是相对的、有条件的、暂时的 联系：静止是一种不显著的运动，是运动的一种特殊状态；物质世界是绝对运动和相 对静止的统一。 3.规律 （1）“规律的客观性和普遍性原理” 规律具有客观性和普遍性，我们要遵循规

3、律，按客观规律办事 材料分析 （2）“发挥主观能动性与尊重客观规律相结合的原理” 规律是客观的，但人在规律面前并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础 上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。我们要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。 材料分析 （二）把握思维的奥妙 1.意识观 （1）意识活动的特征：目的性和计划性（材料分析） 主动创造性和自觉选择性（材料分析） （2）意识的能动作用：人能够能动地认识世界（材料分析） 人能够能动地改造世界，意识对改造客观世界具有指导作用 （材料分析） 意识对人体生理活动具有调节和控制作用（材料分析） 二 （一）实践观 1.

4、实践的特点： 客观物质性主观能动性社会历史性 2.“实践与认识的辩证关系原理” （1）实践是认识的基础（或实践决定认识） 表现在：实践是认识的来源（材料分析） 实践是认识发展的动力（材料分析） 实践是检验认识真理性的唯一标准（材料分析） 实践是认识的目的和归宿（材料分析） （2）认识对实践具有反作用，科学理论对人的实践活动具有巨大的推动作用，我们要用科学理论指导实践。（材料分析） 2 真理观（包含认识的特点） 1.真理的特点：真理是有条件的：任何真理都有自己适用的条件和范围，超出了条件和范围，真理就会变成谬误。（材料分析） 真理是具体的：任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论

5、与实践的具体的历史的统一。（材料分析） 2. 认识的特点： 认识具有反复性：人们对一个事物的正确认识往往要经过多次反复才能完成（材料分析） 认识具有无限性：人类认识是无限发展的。（材料分析） 认识具有上升性：认识运动是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。（材料分析） 三 （一）联系观 1.“联系的原理” 事物是普遍联系的，我们要用联系的观点看问题 材料分析 2.联系的特点： 联系具有普遍性，我们要用联系的观点看问题（材料分析） 联系具有客观性，我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性（材料分析） 联系具有多样性，我们要一切以时间、地点、条件为转移（材料分析） 3.“整体和部分的辩证关系原理

6、” 整体居于主导地位，整体统率部分，我们要树立全局观念。（材料分析） 整体是由部分构成的，关键部分甚至对整体起决定作用，我们必须重视部分的作用，搞好局部。（材料分析） 4.“掌握系统优化的方法原理” 要着眼于事物的整体性。（材料分析） 要注意遵循系统内部结构的有序性。（材料分析） 要注重系统内部结构的优化趋向。（材料分析） 系统优化的方法要求我们用综合的思维方式认识事物。（材料分析） 发展观 1.“发展的原理” 事物是变化发展的，我们要用发展的观点看问题 材料分析 2.“发展的前进性与曲折性原理”（发展的趋势原理） 任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一，我们既要对未来充满信心，又要做好充分的

7、思想准备，克服困难，接受考验。 材料分析 3.“发展的量变与质变的原理”（发展的状态原理） 事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果 我们要做好量的积累，为实现事物的质变创造条件，当量变达到一定程度时，要抓住时 3 机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。 材料分析 （三）矛盾观 1.矛盾的两个基本属性： 同一性：矛盾双方相互依赖，在一定条件下可以相互转化（材料分析） 斗争性：是指矛盾双方相互排斥，相互对立的属性（材料分析） 2.矛盾的两个特点： 矛盾具有普遍性：事事有矛盾，时时有矛盾 3.“矛盾的原理” 矛盾就是对立统一，我们要用一分为二的观点看问题 材料分析 4.“

8、矛盾的特殊性原理” 矛盾具有特殊性，我们要具体问题具体分析 材料分析 5.“主要矛盾原理” 主要矛盾在事物发展中处于支配地位，对事物发展起决定作用，我们办事情要善于抓住重点，集中力量解决好主要矛盾 材料分析 6.“主要矛盾和次要矛盾的关系原理” 主要矛盾和次要矛盾相互依赖，相互影响，在一定条件下相互转化，我们要坚持两点论和重点论相统一（既要着重抓住主要矛盾，又不能忽视次要矛盾） 材料分析 7.“矛盾的主要方面和矛盾的次要方面的关系原理” 矛盾的主要方面和矛盾的次要方面相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化，我们要坚持两点论与重点论相统一（既要着重抓住主流，又不能忽视支流） 材料分析 8.

9、“矛盾的普遍性和特殊性的关系原理”（即“共性与个性的关系原理”） 矛盾的普遍性和特殊性相互联结，一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；另一方面，特殊性离不开普遍性。（材料分析） 4 我们要实现矛盾普遍性与特殊性的具体的历史的统一。（材料分析） 9.“两点论和重点论相统一的认识方法” 坚持两点论就是既要看到主要矛盾和次要矛盾，又要看到矛盾的主要方面和矛盾的次要方面。坚持重点论就是要着重把握主要矛盾，着重把握矛盾的主要方面。 我们要把两点论和重点论结合起来，反对一点论和均衡论 材料分析 （四）辩证否定观 1. “辩证否定观原理” （1）含义：辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己

10、，自己发展自己。 （2）作用：辩证的否定是发展的环节辩证的否定是联系的环节 （3）实质是“扬弃”（既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。） （4）方法论：我们要树立创新意识，要有革命批判的精神 1. “社会存在和社会意识的辩证关系原理” 社会存在决定社会意识，社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。（材料分析） 社会意识具有相对独立性。社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。（材料分析） 2.人类社会的基本矛盾： 生产力和生产关系的矛盾 经济基础和上层建筑的矛盾 3.人类社会的基本规律： 生产关系一定要适合生产力状况的规律 上层建筑一定要适合经济基础状况的规律 4.“社会历史的主体人民群众原理” 人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体。（人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者；是社会变革的决定力量。）（材料分析） 我们要坚持群众观点和群众路线（材料分析） 1.价值观的作用： 5 价值观对人们认识世界和改造世界