2022-2022学期班主任工作总结

1、20222021学期班主任工作总结_班主任工作总结学期 班主任工作学期总结 转瞬间，劳碌的工作就告一段落了，回头看这段时间的工作，做的如何，又是有哪些方面要去进步的，好好的去反思，做好工作总结。下面是由工作总结之家我为大家整理的“20222021学期班主任工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 本学期依据事先制定的班主任工作方案，有方案有步骤的对同学进行纪律训练，抱负训练，平安训练等，使全班同学不仅在学业上有所进步，特殊是思想上，意志品质上得到了提高，在思想上、学业上取得双丰收。 一、细心组织主题班会，进行思想品德训练。 本学期依据班主任工作方案，在班主任，全体班委的细心组织下先后组织了以下主题

2、班会，我们是一家为谭睿同学捐资助学，纪律是学习的保证对同学进行纪律训练，学习阅历沟通树立拼搏精神，刻苦学习；我的思想进行抱负训练，树立远大目标，为学习增加动力；体育畅谈学习奥运精神，坚韧拼搏，并为冬运会作为动员；平安训练树立平安意识避开负意外损害；压力与动力正确理解压力与动力的关系，英勇地面对高考；班干部的形象培育服务意识，知道怎样做人等等，使我班的德育训练从点滴做起，从小事做起。 二、每周点评，准时处理。 每周的班会，由生活委员，纪律委员，班长等班委通报班级各方面的状况，班主任作出点评，对表现好的同学准时进行表扬，对违纪同学准时进行处理，建立奖惩分明的制度，对个别同学有早恋倾向，属隐私问题，

3、则进行个别谈话，关心他们及早摆脱，全身心投入到学习中来。 本学期我他阶段对班上不同层次同学进行了个别谈心，从谈心中了解他们在学习上，甚至于生活上遇到了什么困难，通过交谈的方式，给他们提出建议，克服学习，生活中遇到的困难，通过实践，我发觉这种方式是同学能普遍接受的，是一种良好的沟通方式，当然也是一种良好的训练途径。 更多 精选工作总结.阅读 20222021其次学期班主任工作总结 时间如流水匆忙而过，一学年的学习又接近了尾声，回忆这一学期的工作，酸甜苦辣又涌上心头。虽然事情有点繁琐，但过后也成了甜美的回忆。 这学期是六班级的最终一学期，也是学校阶段的一个重要学期，因此，在教学工作之余，为了当好班

4、主任，为了能和同学融洽的过完这一学期，我始终努力做好班级建设工作，从同学的特点、角度考虑，力争让他们能更好的成长。 这学期，连续结合学校开展的“星光优点小银行储蓄活动”管理班级工作，但六班级的同学，独立自主的力量更强，而且，对“星制”管理缺少了.，同学失去了原有的奇怪，失去了探究精神，因此，在这学期，我实行了“积分制”管理方法，放开手，由他们自己去进取和创新。 “积分制管理”主要分两部分：“个人积分”和“小组积分”。 一、个人积分制 每个同学都会拥有100分，以两周为期限，自己去挣取分数。主要表现在课堂回答问题、作业干净度和正确率、个人卫生、两操表现、寝室和餐厅等等，波及到同学在校的个个方面，

5、表现好的会有不同的分值可加，违反制度的，也要斟酌扣分。两周结束，总计出分数，评出积分榜前五名，进行嘉奖，嘉奖的内容由同学定（可以适当的买些学习用品），这样进而提高了同学的爱好和.。评出积分榜后三名，由同学制定关心方法，力争下次考核中不在后三名之中。 二、小组积分制 把班级划分为几个小组，同学的各个方面要匀称，这样竞争也公正。 每个小组同样是每两个星期总评一次，积分同是100分，加分，扣分的方法可与个人积分相同，个人取得的分值要加在小组分上，那么扣去的分值也要扣在小组分上，把个人与小组紧密结合起来，这样同学的团结力度就加大了，每个小组的同学对那些习惯差、成果差的同学不再是不管不问，而是争着关心他

6、们。小组奖评出一等奖，他们可以提出嘉奖奖项。 本学期针对六班级同学的习性，制定这样的班级管理方法，放手让同学自己管理自己，的确收到了肯定效果，同学的.被调动起来，变被动为主动，尤其是小组协作的精神，更为珍贵。记得组织的一次毕业班班会上，我把任务分下去，每个小组两个节目，依据节目的表演加小组分，那次的班会是最胜利的一次，同学能在班会上各显身手，的确让我大吃一惊，这也让我从中思索了许多。每个同学身上都有潜力，主要是训练者怎么去挖掘。 送走了毕业班，我也从中成长了很多，工作使我的生活多姿多彩，使我积累了阅历，我将连续努力，盼望在以后的工作中，能有更多的、有效的班级管理方法。 20222021第一学期

7、班主任工作总结 紧急劳碌的一学期即将结束，回顾本学期的班级工作，充实而又布满挑战，下面重点围绕二个方面进行总结。 一、消退小团体现象，构建和谐集体。 我班状况比较特别，由于专业设置的需要，高一下学期由五个班的同学组合为一个新班，经过上个学期的磨合、调整，同学们对班级慢慢有了认同感。但是本学期初，我仍能感觉到他们小团体间的微妙关系，同学们间小冲突不断，尤其是体育课课外活动时间，也正是由于有这个弊端，班级凝聚力差，组织活动特别困难。于是我把彻底消退这种局面列为本学期班级工作的重点。 首先利用每天的早自习演讲，主题是“我爱我的班级”。作为班主任我首先进行了第一天的演讲，演讲中提到了全部同学与班级的缘

8、份，同学们间的故事与友情，什么样的班级是优秀的班级，规划了班级的将来，同学们大受启发，一个从不写周记的同学竟在周记里写到：听了老师的演讲我深受启发，我喜爱这个班级，今后我要为它做更多的事情。 班级活动是塑造班级灵魂的摇蓝。本学期结合学校的工作支配，在班内开展了大量的班级活动，刺激同学的乐观性，消退少数同学间的隔磨。 1、班级文化建设。在这次活动中我在班里分了4个小组，分别是展板设计组、班牌设计组、班徽设计组、教室环境布置组，无论哪个组都贯彻班级是一家的理念，组长负责，组内合作，组间合作，将团队精神，合作意识渗透到活动中去，大大拉近了同学间的距离，思想碰撞的火花凝聚在每个细节的设计上，那段时间，

9、班里最喧闹的事争论设计方案。无论把机会交给同学，让他们尽情的去发挥吧，我的要求就是每个同学都要参加，哪怕是一种颜色的运用，一种字体的设计，最终的作品是凝聚全班同学的劳动成果。 2、运动会。本学期的运动会更是增加凝聚力的好机会。提前成立了记者团，拉拉队，准时采访报道班内的好人好事，为坚韧拼搏加油助威。在竟争激烈的百米赛场，任鹏程同学.去搀扶跌倒的队友，虽然运动不是我班强项，但我们一项空缺也没有，并获得了精神文明奖。 3、生日会。同学对班级的喜爱来自班级对同学的关怀。我在班里放了一本台历，把有同学生日的日期做了标注，每到班里有同学过生日，我都让班委和团支部提前做好预备，在同同学日那天给他们最难忘的

10、精神礼物。每到这时，笑声、泪水、拥抱、祝愿总是把每个人的心紧紧相连。我们的班级真的成了相亲相爱的大家庭。有的同学在感言中说：这是我今生渡过的最难忘的一个生日，让我明白了生命要制造价值，也让我记住了我们的班级，我爱07计2，即使明年实习了，我还想回来和老师同学们一起过生日。 经过一学期的努力，本学期同学状态大为改观，班内没有发生一次打架大事，同学们互帮互助多了，自私自利少了；团结合作多了，自由散漫少了；感谢祝愿多了，忌妒猜疑少了。作为班主任由衷感到欣慰。 二、信任同学，挖掘潜力。 作为班主任我感觉同学们是那样可爱，但同时又很可怜，由于他们被忽视了太久。所以我鼓舞每个同学展现出他们的闪光点，哪怕你

11、仅会微笑，也要让人看到。慢慢地我发觉，给他们机会和足够的信任，他们会给你一个惊喜。班级布置，我要求融合每个同学的设计元素，我发觉同学们有那么多独特的想法，他们是那么仔细的思索，仅管有的想法有些稚嫩，有些不成熟，但我的原则是不去否定，只做改动。仅管我班的展板、班牌有许多不完善之处，但那是我们全班同学的作品，我们的作品虽不是第一名，但我们的设计队伍可能是最浩大的。设计定稿之后，我在班里进行了讲评，把每个同学的设计元素都讲给大家听，大到整个作品的制作，小到哪怕一个字的摆放都有为什么，讲完之后，我发觉每个同学脸上都有得意的笑容，由于他们的劳动得到了认可，我们的作品中不仅有每个同学的相貌，更重要的是有每

12、个同学的思想在闪耀。 另外我仍旧充分利用早自习时间让每个同学领读。时间交给他们，做课堂的仆人，在理解老师上课的辛苦的同时，也熬炼了个人的综合力量。慢慢地，同学由紧急到自如，授课方式由单一到多样，课堂气氛由沉闷到活跃，我也从同学身上受益匪浅。 我对同学也是信任为先，多给他们机会。有一名性格内向的同学，不善言谈，学习成果在后几名。经过几次与他深化的交谈，我发觉他很聪慧也挺懂道理，专业课成果不错，于是让他做课代表。任课代表以来不仅工作仔细，性格也开朗了，不爱做值日的习惯也慢慢改掉了。但是有一天他的没到校上课引起了我的紧急，打电话给他妈妈才知道他从昨晚把自己关在屋里不吃不喝，不理人，电话那边妈妈哭了。

13、中午我试着拨了他的电话，拨到第三次的时候他接了电话，我没有问缘由，但我告知他面对现实解问题，总有方法，我情愿关心他。当天晚上我接到了他的电话，告知我他的苦恼，缘由是妈妈总说他学习不好，让他去当兵，他也乱了方寸。于是我大敢鼓舞他，问他对学习有没有信念，只要有信念肯定能做到。我们谈了一个多小时，我告知他放电话后大胆地跟妈妈去谈，做出正确的选择。其次天他又来上学了，这让我喜出望外，我知道他肯定是打算不去当兵了。接下来我给了他许多机会，他参加了我班的班徽设计，又帮别的班设计展板，参与了大专考试，参加建立了班级博客，他的博文常常被团委转发，他一次次战胜了自我，超越了自我，他妈妈也对他有了信念。 班主任工

14、作是辛苦的，同时也是丰富多彩的。在此感谢学校领导和各位老师对本班工作的支持和关心，争取下学期取得更大成果。 20222021年上学期班主任工作总结 又到年终岁末写总结的日子了，提起笔偶然想起一句话：生活是自己的，生活着自己的生活才叫生活。而我想说：工作是自己的，工作着自己的工作才叫工作。静下心来，细数流走的岁月，发觉青春正在向我挥手作别，天高云淡、雨润花红的日子在劳碌中不知去向了，工作中有幸福也有哀痛，但我心中永久布满阳光，冷风吹来，我专心灵的暖和去抵抗，细想起来，人就这么一辈子，李白说的好：天地者，万物之逆旅；光阴者，百代之过客。浮生若梦，为欢几何？带着些许哀痛，回首自己一年半的班主任工作，

15、简要总结如下： 一、班级简介。 本学期担当高二文科15班的班主任，班里共有同学45人，绝大部分是我以前七班的同学，所以接手以后很快就把握了局面，经过一学期的不懈努力，我班总体成果处于文科班的上游，尖子生从无到有，班级学习氛围也大有好转，我和同学的关系也越来越融洽，工作越来越顺当。 二、班主任的管理是第一位的，是一个小团体的掌舵者，总结起来我的工作有失败也有胜利，但总体方向是好的，有幻想就有盼望。 1 ，本学期我的班会明显比上学期见效果，我力图通过感恩训练提高同学对生活和学习的熟悉，让每一个人学会感动，学会感恩，人是感情的动物，让其心动方可令其行动，我推出了搜集了一系列的名人名事，把他们的学习经

16、受、创业经受讲诉给他们听，古人说：以人为镜可以知得失。习惯是胜利的保证，吸取别人的阅历才能熟悉自己，重塑自己，通过这些故事，不仅训练了同学也训练了自己。 2，加强班风管理，通过一些详细活动来增加同学的集体荣誉感和凝聚力，乐观发动同学参与学校的运动会、班级的拔河竞赛、语文基础学问竞赛、英语学问竞赛和综合学问竞赛。在竞赛中同学更加团结，并通过共同的努力取得了不俗的成果。 3，加强学风建设，我乐观的预备了本学期的家长会，取得了很好的效果，得到了家长和学校的全都确定。从家庭的训练开头，得到家长的协作，这样培育同学正确的学习方法和自学力量，加强家校沟通，增加竞争意识和忧患意识，尤其是强调数学学科的学习，

17、对文科生而言，数学是关键，但是，肯定要全面进展才能赢得最终的成功。 4，本学期连续加强同学的自我管理力量,培育同学的的各种力量，在班级的大扫除活动和班团会活动中，乐观的放手给班干部去组织和管理，每项任务都特别胜利，尤其是本学期的新年联欢会，在班干部的乐观预备下，全员参加，每一个人都有精彩的表现，在活动中班团干起到很好的督促和带头作用，人人专心，个个努力。 5，抓好课堂管理，多次调查各科目课堂同学表象状况，并多次进班听课，经过努力，成果进步明显，优秀同学比例增加，指标完成率较高。 三 ，加强尖子生踩线生的培育，促进中下生的转化。 1 尖子生踩线生的培育。增加他们的忧患意识，激发他们的学习热忱，强

18、化他们的钻研精神，督促他们在优势科目上锦上添花，更上一层楼，在弱势学科上能查漏补缺，迎头赶上，力争平衡进展。 2，对于中下生，加强与他们的联系，多找这部分同学谈心，了解状况，使他们树立信念，对学习产生爱好,养成爱学习、肯钻研的学习习惯。让他们多参加一些详细活动，增加他们的成就感。同时加强对他们的学问和学法辅导，加强他们对基础学问的理解和运用力量；同时对他们予以心理辅导，使他们明白优秀的学业成果是建立在勤学多问的基础上的。通过他们的努力，中等生再上一个层次，学习成果能有所突破。 经过半学期的努力工作，我慢慢适应了文科班班主任工作，分校的管理力度原来就不小，文科班的管理更是一个挑战，不过，只要有一

19、颗爱心，用实际行动去感动同学，布满士气的去工作，在实践中不仅熬炼了自己，也更加适应了环境，我真的发觉了，做一个专心的班主任是何等欢乐和幸福，新的一年到了，我会再接再厉，不辜负学校的盼望！ 20222021上学期见习班主任工作总结 我担当39班的见习班主任，在这短短的一学期中，我得到了很多对将来工作很有关心的东西，我明白了班主任工作是一个神圣而复杂的工作，它不仅仅是对一个班级管理，更是搞好一个班级的关键。 首先，一个好的班主任应当有良好的思想素养，应当具有带头作用，凡事以身作则，做在同学之前，想在同学之先。例如，在一次大扫除中，由于有部份同学有事，不能参与劳动，只剰下几个同学。面对这种状况，我没有在同学面前指手划脚，下达命令，而是乐观地投入劳动中，得到了同学们的支持，他们以更好的热忱投入了这场劳动中，在人数极少的状况下，还取得“优”的卫生成果。 其次，一个好的班主任