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文档简介
世说新语之陈太丘与友期蔡伦中学 李海燕学习目标 1、能流畅地朗读课文,在朗读中理解课文的内容。 2、能借助课下注释疏通文意,积累文言词汇。 3、品词析句,把握人物形象,理解文章主旨。 自学新知:读懂课文大意。1、大声朗读课文,要求:读准字音,读顺语句,读清停顿。2、对照注释,疏通文句,在课文中划出疑难词句,标出重点词句,小组内解答疑问,交流重点词句。3、小组分任务翻译课文、归纳重点字词,班级交流。 1、陈太丘/与友/期行2、待君/久不至,已去3、君与家君/期日中。4、友人/惭,下车/引之,元方/入门不顾。 读清停顿小组展示自学成果 小组分任务翻译课文、归纳重点字词,班级交流。 太丘舍(友)去,去后(友)乃至。注意省略成分注意省略成分(元方)答曰:“(家君)待君久(君)不至,(家君)已去。”分角色朗读课文要求: 1、小组迅速分好角色(旁白、友人、元方)。 2、注意读出人物对话的语气。小组讨论探究:分析人物形象,理解主题1、创编演故事,体会人物形象:你喜欢故事中的哪个人物或者不喜欢哪个人物?为什么?2、假如你是故事中的陈太丘或友人,你会怎样做?3、元方“入门不顾”是否失礼?说说你的看法。当堂检测联系课文中所学的字词解释下列红体字。1、不期而遇( )2、舍近求远()3、去世() 4、引吭高歌( ) 5、瞻前顾后( )要求:3分钟完成,每空1分,总分5分。约定放弃离
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