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文档简介

美丽的公鸡我是最佳配音演员我能行！ 小组合作学习，互相说一说。1.公鸡先遇到了谁？它是怎样说的？（用画出来，读一读。）为什么称啄木鸟为“长嘴巴”的啄木鸟?2.啄木鸟怎样回答的？（用画出来，读一读。）3.啄木鸟没和公鸡比美，公鸡是怎样做的？它在想什么？ 小组合作学习，互相说一说。1.公鸡见到蜜蜂又是怎样说的？为什么称小蜜蜂为“鼓眼睛”的小蜜蜂?2.小蜜蜂又是怎样回答的？3.小蜜蜂没和公鸡比美，公鸡是怎样做的？它在想什么？1.画出公鸡是怎样说的？青蛙又是怎样说的？分别读一读。2.青蛙也不和公鸡比美，公鸡是怎样走的？和前两次有什么不同？这时它在想什么？我来说一说按“谁干什么”的句式，根据课文内容把句子说完整。蜜蜂 ，青蛙 ，啄木鸟 。我能做！1.公鸡碰到老马时说了什么？他的心情怎样？2.老马怎么回答公鸡的呢？公鸡听了有没有什么变化？我来说一说1.美不美不光看外表，还要看能不能帮助人们做事。2.美不美不能看外表，要看能不能帮助人们做事。比一比啄木鸟的长嘴巴可以伸进树洞里，伸出舌头去捉虫子，给老树治病。蜜蜂的鼓眼睛可以辨别方向，识别花的颜色和形状。青蛙肚皮大，装的害虫就多。1.讲：回家后把这个

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