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文档简介

1、第二单元船的研究授课人：深圳市龙华区教育科学研究院附属小学 曾琴老师4.增加船的载重量教育科学出版社小学科学五年级下册聚焦 随着社会的发展，人们需要越来越大的船来满足交通和运输货物的需要。 造船的技术是怎样解决这个问题的呢？龙龙组：44个 华华组：23个 小智组：37个把铝箔做成船型后能漂浮在水面上，并有一定的载重量。探索探索思考：为什么不同组的铝箔船，承载的垫圈数量不同？不同组制作的铝箔船，底面积不同，体积大小不同。铝箔船的载重量跟船的体积有关吗？探索船载重量与船体积的关系设计不同底面积的铝箔船。（单位：厘米）探索船载重量与船体积的关系根据设计，制作3艘铝箔船，分别计算它们的体积。铝箔船设计

2、图（单位：厘米） 船1 船2 船3体积/cm3（底面积=长宽；体积=长宽高）探索船载重量与船体积的关系根据设计，制作3艘铝箔船，分别计算它们的体积。铝箔船设计图（单位：厘米） 船1 船2 船3体积/cm3（底面积=长宽；体积=长宽高）12810864探索船载重量与船体积的关系用垫圈模拟货物，测试铝箔船的载重量。 每艘船能稳定漂浮在水面时承载的最大垫圈数，即为每艘铝箔船的载重量。使用过的垫圈，注意将水擦干再使用探索船载重量与船体积的关系用垫圈模拟货物，测试铝箔船的载重量。铝箔船设计图（单位：厘米） 船1 船2 船3体积/cm3载重量/个41352112810864研讨班级各小组数据汇总第一组载重量/个船的体积小中大第二组第三组第四组第五组第六组第七组第八组第九组第十组船的载重量与船的体积大小有关。相同重量和相同大小的材料，制作的船体积越大，船的载重量就越大。研讨增大船的体积

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