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文档简介

1、长方体和正方体展开图课件长方体和正方体展开图课件目录教学目标教学重点教学过程教后练习目录教学目标教学重点教学过程教后练习将本人任现职以来的主要工作情况报告如下:一、德身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来,在思想上能坚持四项基本原则,拥护中国的基本路线、方针和政策,认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观和“八荣八耻”,切实贯彻的教育方针,关注教育改革,平时能认真参加政治学习和教研活动。在工作中遵守教育法规,爱岗敬业,积极进取,为人师表。以学校工作为重,长年满工作量,甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和家长心目中,具有较

2、高的威信和较好的教师将本人任现职以来的主要工作情况报告如下:一、德身为教师,为人形象。得到广大师生的好评和学生家长的信任。二、能本人自参加工作以来,满腔热情地坚持在教育、教学第一线。为把握英语教育的特点,注重能力的培养,切实提高学生英语水平,在教学过程中,我注重培养学生的自学能力,授予学生学习的方法,使其能触类旁通、举一反三。朗读训练是英语教学中很重要的一环,所以在日常教学中我强调读的训练,教给学生读的技巧,并采用分小组读、接龙读、分角色读、请同学带读、开展朗读比赛等形式多样的活动,激发学生朗读课文的兴趣,使学生从读中受到感染,调动其学习的积极性,课堂提问是教学的一个重要手形象。得到广大师生的

3、好评和学生家长的信任。二、能本人自参加工PleaseaddaclearbusinesstemplateforthetitlecontentyouwantoaddPleaseaddaclearbuPleaseaddaclearbusinesstemplateforthetitlecontentyouwantoaddPleaseaddaclearbu 01教学目标Pleaseaddaclearbusinesstemplat让学生理解长方体的表面积意义,初步学会长方体表面积的计算方法。 丰富对现实空间的认识,发展初步的空间观念。结合具体情境,解决生活中一些简单的问题,体会数学与生活的联系。教学目标让

4、学生理解长方体的表面积意义,初步学会长方体表面积的计算方法PleaseaddaclearbusinesstemplateforthetitlecontentyouwantoaddPleaseaddaclearbuPleaseaddaclearbusinesstemplateforthetitlecontentyouwantoaddPleaseaddaclearbu 02教学重点Pleaseaddaclearbusinesstemplat丰富对现实空间的认识,发展初步的空间观念。结合具体情境,解决生活中一些简单的问题,体会数学与生活的联系。教学重点丰富对现实空间的认识,发展初步的空间观念。结合具

5、体情境,解决PleaseaddaclearbusinesstemplateforthetitlecontentyouwantoaddPleaseaddaclearbuPleaseaddaclearbusinesstemplateforthetitlecontentyouwantoaddPleaseaddaclearbu 03教学过程Pleaseaddaclearbusinesstemplat前上下左右后上 面下 面后 面前 面右面前上下左右后上 面下 面后 前、后面:长高2后 面高长前 面高长上 面宽长方体前、后两面的面积前、后面:长高2后 面高长前 面高长上 下 面长宽上 面长宽上 面宽长宽

6、长前 面长方体上、下两面的面积上、下面:长宽2下 面长宽上 面长宽上 面宽长宽长前 面长左 面宽高长方体左、右两面的面积后 面高长右 面宽高宽右面前 面高长上 面左、右面:高宽2左 面宽高长方体左、右两面的面积后 面高长右 面宽什么叫长方体的表面积? 长方体6个面的总面积,叫做它的表面积。前 面右面上 面什么叫长方体的表面积? 长方体6个面的总面积,叫做它的表面积长方体的表面积怎样计算?长方体前、上、右三面的面积 =长宽+长高+高宽上 面长宽上前右 面宽高上 面宽长前 面长宽长方体的表面积怎样计算?长方体前、上、右三面的面积上 面长方体的表面积怎样计算?长方体前、上、右三面的面积 =长宽+长高

7、+高宽上 面长宽上前右 面宽高上 面宽长前 面长宽长方体的表面积怎样计算?长方体前、上、右三面的面积上 面 长方体(立方体)六个面的面积总和叫做它的表面积。 长方体的表面积(长宽长高宽高)2 立方体的表面积(棱长棱长)63107 长方体(立方体)六个面的面积总和叫做它的表面积。 长方(65+64+54) 2= (30+24+20) 2= 742=148(平方厘米)做一个长6厘米,宽5厘米,高4厘米的长方体纸盒,至少要用多少平方厘米硬纸板?6厘米4厘米5厘米(65+64+54) 2= (30+24+20) 长方体6个面的总面积 长方体的表面积(六个面的总面积) =(长宽+长高+高宽)2 长方体的

8、表面积 =长宽2 + 长高2 + 高宽2长方体6个面的总面积 长方体的表面积(六个面的总面积计算下面长方体的表面积。(单位:厘米)1.60.40.51052计算下面长方体的表面积。(单位:厘米)1.60.40.510 例一:做一个长6厘米,宽5厘米,高4厘米的长方体纸盒,至少要用多少平方厘米硬纸板?想:长方体有6个面,上下每个面,长 厘米,宽 厘米,面积是 平方厘米;前后每个面,长 厘米,宽 厘米,面积是 平方厘米;左右每个面,长 厘米,宽 厘米,面积是 平方厘米。 例一:做一个长6厘米,宽5厘米,高4厘米的长方体 解法一:652+642+542=60+48+40=148(平方厘米) 解法二:

9、(65+64+54) 2= (30+24+20) 2=148(平方厘米) 答:至少要用148平方厘米硬纸板。 解法一:652+642+542=60+PleaseaddaclearbusinesstemplateforthetitlecontentyouwantoaddPleaseaddaclearbuPleaseaddaclearbusinesstemplateforthetitlecontentyouwantoaddPleaseaddaclearbu 04教后练习Pleaseaddaclearbusinesstemplat 做一做:一个长方体长4米,宽3米,高2.5米。它的表面积是多少平方米?(用两种方法计算。)4米3米2.5米 做一做:一个长方体长4米,宽3米,高2.5米 解法一:432+42.52+32.52=24+20+15=59(平方米) 解法二: (43+42.5+32.5) 2=(12+10+7.5) 2=29.52=59(平方米)答:他的表面积是59平方米。 解法一:432+42.52+32.5 前面这个面,长是( )

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