大班中秋节教案：月儿圆圆月饼甜甜教案(附教学反思)_第1页
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大班中秋节教案：月儿圆圆月饼甜甜教案(附教学反思)_第3页
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文档简介

1、大班中秋节教案：月儿圆圆，月饼甜甜教案(附教学反思)月儿圆圆，月饼甜甜教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动评价，活动反思等内容，能大胆地选择颜色印画“月饼”，并绽开想象，让“月饼”飞起来，感受胜利的喜悦，合适幼儿园老师们上活动课，快来看看月儿圆圆，月饼甜甜教案吧。活动目标：1、能大胆地选择颜色印画3、有关中秋的歌曲，电脑。活动过程：一、谈话导入师：小好友明白今日是什么节日吗？中秋节我们要做些什么的？（赏月，吃月饼）二、展现背景图师：蓝色的夜空静静静的，月亮在哪呢？出示圆盘，月亮在这里呢！月亮你快飞到天上去吧！打开圆盘后面的翅膀，演示飞到背景图上。中秋节月亮宝宝一个人在天上好孤独，她

2、想请圆圆的月饼陪她一起玩。月饼在哪里？你们明白月饼在哪里吗？三、老师示范用萝卜蘸颜料印月饼师：月饼月饼在这里（用萝卜蘸色印在画纸上）。引导幼儿一起说：月饼月饼在哪里？月饼月饼在这里。师：小好友们的月饼在哪里呢？我们也来印月饼吧！四、幼儿作画，老师指导重点：提示孩子蘸色时颜料不要混在一起。激励孩子交换颜色印画。伴奏：爷爷为我打月饼五、想象添画1、师：这么多可爱的月饼宝宝，我们怎么让它们飞到天上去和月亮宝宝玩呢？激励幼儿想象出不同的方法，师简笔画出。说到长翅膀时，老师演示双手蘸色印的方法。重点：翅膀要印在月饼的两侧。2、幼儿添画，提供勾线笔和颜料，用画或印的方法让月饼宝宝飞起来。六、展现作品1、将

3、幼儿作品布置在主题墙饰上，体验胜利的喜悦。2、八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜，月亮宝宝好开心啊，她给小好友们送来了月饼感谢。出示圆圆的月饼，让小好友闻闻，一起切月饼，共享。活动评价：孩子已经融入了主题，明白中秋节到了，月亮圆圆的，还有圆圆的月饼，他们参与活动是欢乐的，自由的。对颜色是敏感的。用印章蘸色印画是第一次尝试，孩子们特别感爱好，拿起月饼就印满了画纸，似乎也过于投入自己的作画游戏而遗忘了还有更多漂亮的颜色等着他们去碰触。尤其在让月饼飞起来时，让双手蘸上喜爱的颜色，印在圆圆的月饼上，让孩子的欢乐到达了。通过这个活动，我也更加体会了目标为教学、为孩子效劳的意识，什么才是合适孩子的，有利于孩子进展的，生成孩子喜爱的活动内容。教学内容是要我们去选择的，依据本班孩子的特点，有意识的建立孩子感爱好的活动，丰富课程内容，更好地为孩子效劳。活动反思：一个完好的活动不是老师一个人的操作过程，而是包含了许多前期的观看和了解，对孩子的观看，对孩子力量的了解，建立一个可行性的目标，合适孩子才是正确的。在一个活动中，孩子获得了什么进展是在老师的预设之内的，也有是预设之外的，这才是活动本身带给我们的思索。孩子是活动的主体，是我们围绕的

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