下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第4页共4页2022年青年教师年终述职报告尊敬的各位领导、老师:大家好!一年的工作已经结束,收获不少,下面我将一年的工作做以汇报,请领导和同事们给予批评指正。一、加强学习,不断提高思想政治水平想做一名合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。一年来,积极参加各项政治学习和法制考试,并写了详细的学习笔记,认真写好了学习心得体会,提高了自己的思想政治水平。在师德上首先严格要求自己。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优
2、秀的同志看齐,用更高的标准要求自己。在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守劳动纪律。二、勤勤恳恳,认认真真工作课前认真备课,写好教案。认真钻研教材,了解教材的结构及其重点与难点,掌握知识的逻辑,从教材中汲取精华并传授给学生。了解学生原有的知识技能,并根据学生的实际情况修改教学内容和难度,尽可能搜集理论联系实际的实例,使课堂内容丰富起来,激发学生的学习兴趣。上课前,我都习惯于将当堂的教学内容回顾一遍,做到心中有数。走进课堂,我都是以饱满的热情来面对我的学生,来完成教学任务。今年我主要承担11春风电班的照明系统安装与维修,12秋两个班级的安全用电教学工作。照明系统安装与维修这门课对我来说是一门
3、新课,因此在教学过程中,很多时间都花在了研究教材、备课上,研究教法太少。12秋石油工程与电焊班的安全用电,上课感觉比较费劲,班级人数多,学生上课小动作多,还需要不断的维持课堂纪律,课程进度相比较另一个班级慢一些。总之,在教学过程中,坚持热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感到老师的关心,促进师生间的和谐关系。积极参与听课、评课,虚心向指导老师及同行学习教学方法,以提高自身的教学水平。作为一名青年教师,学习的东西很多。今年学校开展了老教师上示范课、新教师上汇报课教学观摩活动,我感受很多。从中我找到了自己和老教师的差距,老教师的课堂驾驭能力、板书、激发学生学习兴趣的能力、营造良好的课堂学习气氛
4、的能力,以及他们自身的个人魅力,都深深让我折服。我深刻体会到学习的紧迫感和重要性。向老教师学习、向师傅学习、向周围的人学习。三、及时反思,总结不足一年的工作顺利完成了,回过头去看,还有许多不如意的地方,今后要注意改进。1.课堂教学过程中,对学生学习兴趣的激发还不够;2.重教材,轻教学方法;3.工作方法陈旧,对待学生的一些突出问题上缺少创新精神。青年教师是充满希望、拥有活力的队伍,青年教师也是要努力学习和经受锤炼的群体,作为一名年轻教师,我们拥有许许多多的机会,也会面临很多困难。在今后的工作过程中,要不断提高自身素质,努力工作,争取更好的成绩。2022年青年教师年终述职报告(二)为传承不朽的五四
5、精神,充分凝聚我园青年教师的力量,_月_日中午,团小组组长黄老师组织青年教师开展有意义的五四青年节活动。活动一,观看“感动中国”宣传片。黄老师精心选取了历年“感动中国”事迹中杰出的青年榜样人物事迹,深山女教师支月英、高级技师李万君、保住战机牺牲自己的张超一个个在平凡中非凡的感人事迹深深地打动了在场的每一位老师,并给大家带来心灵上的震撼与启迪。活动二,夸夸身边的好榜样。我们虽然不像“感动中国”事迹中的人物那么杰出,但我们都拥有一颗对幼教事业、对天成幼儿园无比真诚的心。每个老师都认真、用心地回忆和配班老师一起工作的点点滴滴,细心寻找小伙伴身上的闪光点,并用朴实无华的语言表达自己的想法。“这是我的小伙伴,她温柔小女子的外表有着汉子般吃苦耐劳的精神”、“我的同伴细心周到,相处时像亲姐妹一样”、“她非常亲切、热心,经常帮忙解决疑难问题”身边的榜样虽然平凡,但也是激励我们互相学习、共同进步的强大力量。活动三,寻找解决烦恼的正能量。幼儿教师这一职业非常辛苦,不仅要完成复杂的教育教学、班级管理、家长工作等,还要不断学习进修,提升专业能力,对于入职不久的新教师来说,更是巨大的挑战。“说说你最近的烦恼”这一环节让老师们畅所欲言,大家互相鼓励,出谋划策,以积极正面的方式解决问题,激发工作的正能量。本次活动的开展,既为青年教
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 黄淮学院《牙体牙髓病学实验》2025年学年期末试卷及答案
- 2026年特种作业高压电工作业题库练习试题附答案
- 2026年大学试题(大学选修课)中国现当代散文研究笔试考试及答案
- 2026年新能源汽车故障诊断试题(含参考答案)
- 2026年三基考试参考题库(含答案)
- 2026年民法学练习题+参考答案
- 2025年铣工职业技能鉴定试卷(铣工产品质量控制)及答案
- 2026年全国金属冶炼(炼铁)安全生产考试题库及答案
- 体育教师模拟试题及答案
- 2026年产科b超三基考试试题及答案
- 配电室智能运维施工方案
- 2025年浙江省高考信息技术真题卷含答案解析
- 广东省广州市越秀区荔湾区联考2025年高一物理第二学期期末学业水平测试试题含解析
- 2025非遗融入现代生活互联网平台助力非遗传播与消费专题报告-以抖音为例
- 老龄化社会的代际契约-洞察及研究
- 《肺结节规范化诊治专家共识(2024)》解读 课件
- 《碳中和概论》课件 第2章 碳捕集利用与封存
- T/CNFAGS 3-2021三聚氰胺单位产品消耗限额
- 消防器材供货方案
- 中药方剂学临床案例分析
- 加油站消防安全应急预案演练计划
评论
0/150
提交评论