山东省宁阳第四中学2022-2023学年物理高一上期中经典试题（含解析）

1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、某人骑自行车下坡，从某

2、一时刻开始计时，第1秒内通过的位移为2m，第2秒内通过的位移为4m，第3秒内通过的位移为6m，第4秒内通过的位移为8m，第5秒内通过的位移为10m，则在这段时间内，骑车人的运动情况A不可能是匀加速直线运动B一定是匀加速直线运动C可能是匀加速直线运动，初速度为零，加速度是2m/s2D可能是匀加速直线运动初速度不为零，加速度是2m/ s22、一位同学去天安门广场看升旗仪式如图所示，他从西四（图中A位置）出发，沿西四南大街向南走到西单（图中B位置），然后沿西长安街向东到达天安门广场（图中位置）。他利用网络地图的测距功能测得：A、B间的距离约为1.9km，B、C间的距离约为2.0km，A、C间的距离约

3、为2.7km由以上信息可知，他从西四到天安门广场的位移大小约为（ ）ABCD3、下列关于质点的说法正确的是（ ）A研究火车全部通过南京长江大桥所用时间时可以将火车看作质点B质点是一种假想模型，实际并不存在C静止的物体一定不可以看作质点D地球的体积很大，不可以看作质点4、如图所示，木箱在水平拉力F的作用下，沿着水平面做匀速直线运动，下列给出的四对力中，属于作用力与反作用力的是（）A对木箱的水平拉力F和地面对木箱的摩擦力B木箱受到的重力和地面对木箱的支持力C木箱受到的重力和地球对木箱的吸引力D木箱受到的摩擦力和木箱对地面的摩擦力5、下列物理量中，是矢量的是()A时间 B速率 C加速度 D功6、在某

4、一高度以的初速度竖直上抛一个小球(不计空气阻力)，当小球速度大小为时，以下判断正确的是(g取)()A小球在这段时间内的平均速度大小可能为，方向向上B小球在这段时间内的平均速度大小可能为，方向向下C小球在这段时间内的平均速度大小可能为，方向向上D小球的位移大小一定是15m7、如图所示，一物体做直线运动，其位移随时间变化的图像是一条抛物线，抛物线方程为x=-2.5t2+20t，则A该物体做匀加速直线运动B该物体的最大位移是40mC该物体的速度一直在减少Dt0时刻前后速度方向相反8、质点由静止开始做直线运动，加速度与时间关系如图所示，t2=2A质点做单向匀加速直线运动B质点在某个位置附近来回运动C在

5、0t2时间段内，质点在D质点在t29、如图所示，一个质量为m=2.0kg的物体，放在倾角为=30的斜面上静止不动，若用竖直向上的力F=5.0N提物体，物体仍静止（g=10m/s2），下述结论正确的是A物体受到的合外力减小5.0NB物体受到的摩擦力减小2.5NC斜面受到的压力减小5.0ND物体对斜面的作用力减小5.0N10、如图所示，一小球用三根轻绳挂于天花板上，小球静止，绳1、3倾斜，绳2恰好竖直，则小球所受的作用力可能有()A2个B3个C4个D5个二、实验题11、（4分）某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动。他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，实验时得到一条纸带。他在纸带上便

6、于测量的地方，每5个点选择一个计时点，由于打点模糊期中有一个B点无法画出。他测得AC长为14.56cm，CD长为11.15cm，DE长为13.73cm，则小车在CE段的平均速度大小为_m/s，小车在C点的瞬时速度为_m/s,小车运动的加速度大小为_m/s2，AB的距离应为_cm。（结果保留3位有效数字）。12、（10分）（1）打点计时器和数字计时器是高中物理研究物体运动中重要的实验仪器，下图中的甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的打点计时器，图丙为连接光电门的数字计时器。请回答下面的问题：丙图甲是_（填“电磁”或“电火花”）打点计时器，电源采用的是_（填“交流46V”、“交流220V”、

7、四节干电池）。图丙中，若已知物体挡光宽度为d，物体经过光电门用时t,则可以近似认为物体通过光电门的瞬时速度的表达式为v=_。（2）研究小车匀变速直线运动的实验装置如图所示其中斜面倾角可调，打点计时器每隔0.02s打一次点，纸带上计数点的间距如图所示，其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出。 部分实验步骤如下：A测量完毕，关闭电源，取出纸带 B接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车 C将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连 D把打点计时器固定在平板上，让纸穿过限位孔，上述实验步骤的正确顺序是：_（用字母填写）图中标出的相邻两计数点的时间间隔T=_s；计数点5对应的瞬时速度大小计算式为v

8、5=_。（用字母表示）；为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为a=_（用字母表示）参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、D【解析】相邻的每秒内的位移之差是一恒量，不能确定该运动一定是匀加速直线运动，可能匀加速，可能变加速，故AB错误若该运动是匀加速直线运动，根据x=aT2，得第一秒内的位移是2m，由x=v0t+at2，得v0=1m/s故C错误，D正确故选D2、A【解析】从起点A到终点B的直线距离为AC，即，为位移大小，故

9、选A。3、B【解析】当研究一列火车全部通过南京长江大桥所需的时间时，火车的长度不能忽略，不能看成质点，所以A错误；质点是一种假想模型，实际并不存在，选项B正确；物体能否看作质点，要看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略，则静止的物体不一定不可以看作质点，体积很大的不一定不能看做质点，例如地球的体积虽然很大，但是在研究地球的公转时可以看作质点，选项CD错误；故选B.【点睛】解决本题要正确理解质点的概念：质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略4、D【解析】A根

10、据题意，对木箱受力分析，有重力，地面的支持力，水平拉力和与运动方向相反的摩擦力。由于木箱匀速运动，所以对木箱的水平拉力F和地面对木箱的摩擦力大小相等，方向相反，作用在同一个物体上，是一对平衡力，所以A错误；B同理，由于木箱匀速运动，木箱受到的重力和地面对木箱的支持力也是一对平衡力，所以B错误；C木箱受到的重力就是地球对木箱的吸引力，不是作用力和反作用力，所以C错误；D木箱受到的摩擦力和木箱对地面的摩擦力，大小相等，方向相反，作用在两个相互作用的物体上，所以是一对相互作用力，所以D正确。故选D。5、C【解析】时间、速率和功都是只有大小无方向的物理量，是标量；而加速度既有大小又有方向，是矢量；故选

11、C.6、ACD【解析】小球被竖直向上抛出， 做的是匀变速直线运动，平均速度可以用匀变速直线运动的平均速度公式 求出规定竖直向上为正方向，当小球的末速度大小为10 m/s、方向竖直向上时，v10 m/s，用公式求得平均速度为15 m/s，方向竖直向上，A正确；当小球的末速度大小为10 m/s、方向竖直向下时，v10 m/s，用公式求得平均速度大小为5 m/s，方向竖直向上，C正确，B错误；由于末速度大小为10 m/s时，球的位置一定，距起点的位移h 15 m，D正确7、BD【解析】ABC由于图线是一条抛物线，方程为，把它与匀变速直线运动的位移时间关系式相比较，可以得到：即物体做初速度为20m/s

12、，加速度为-5m/s2的匀变速直线运动，所以先做匀减速直线运动，后反向做匀加速直线运动；当时，由得：物体的最大位移是：故A、C错误，B正确；D由于在位移-时间图象的斜率表示该时刻的瞬时速度，斜率的正负表示速度方向，所以时刻前后速度方向相反，故D正确。8、CD【解析】A、B、在0t1时间内质点做初速度为零的匀加速运动，在t1t2时间内做匀减速运动，且加速度大小相等，时间相等，在t2时刻的速度为零，接着周而复始，故质点一直沿正向运动,但加速度方向变化，故不是同一个匀变速直线运动;故A错误，B错误.C、质点在0t1时间内做初速度为零的匀加速运动，在t1t2时间内做匀减速运动，所以质点在t1时刻的速度

13、最大;故C正确.D、根据图象与时间轴所围的面积表示速度变化量，知0t2时间内速度变化量为零，质点的初速度为零，所以质点在t2时刻的速度为零;故D正确.故选CD.【点睛】本题考查了加速度的图象，会根据图象分析质点的运动情况要注意加速度的正负不代表速度的正负，图象与时间轴所围的面积表示速度变化量9、BD【解析】物体受到竖直向上的力等效为物体的重力了5N，因此物体依旧能够保持静止，合外力依旧为零，因此A错误，物体之前受到重力和斜面的作用力，等效重力减少5N，斜面对物体的作用力减少5N，有牛顿第三定律得D正确；物体的重力减小5N，沿斜面的分力减小了2.5N，垂直斜面的分力减小了，因此B正确C错误10、

14、ABC【解析】由题意，绳2恰好竖直，小球处于平衡状态，则由平衡条件可知，若绳1对小球没有作用力，小球受到重力和绳3的拉力两个力作用，不可能只受一个力作用，同理，若绳3没力，则绳1也没力若绳1有力，则绳3也有力，且两力的合力与绳2方向相同，故可能受到2个力，也可能为3个力，甚至可能为4个力，故ABC正确，D错误；故选ABC【点睛】依据力的合成与分解，结合平衡条件，及根据题意，绳2恰好竖直，若绳1没有拉力，则绳3也没力，若绳1有力，则绳3也一定有力，分析小球受到的作用力，确定受力的个数.二、实验题11、1.240.9862.585.99【解析】1由题知，每5个点选择一个计时点，所以每相邻两个计数点

15、的时间：s小车在CE段的平均速度大小为：代入数据得：1.24m/s2根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，所以C点的瞬时速度等于AE段的平均速度，则有：代入数据得：0.986m/s3根据匀变速直线运动的推论公式：可以求出加速度的大小，则有：代入数据得：m/s24根据匀变速直线运动的推论公式：有：代入数据解得：又：联立解得：AB=5.99cm12、 （1）电磁； 交流4-6V； ； （2） DCBA； 0.1s； 【解析】试题分析：（1）图甲是电磁打点计时器，使用交流4-6V的电压极短时间内的平均速度大小可以近似认为是该时刻的瞬时速度大小，则有.（2）安排实验步骤要本着先安装器材，然后进行实验的思路进行，一般每完成一次实验，都要进行重复实验，实验步骤要符合逻辑，不能颠三倒四的，在实验过程中应先固定