五年级语文老师个人教学工作总结4篇_第1页
五年级语文老师个人教学工作总结4篇_第2页
五年级语文老师个人教学工作总结4篇_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、Word - 3 -五年级语文老师个人教学工作总结4篇 在语文教学中做到老师引导与同学思索相结合，静与动相结合，学问理论与实际操作相结合，课内与课外相结合，经过五班级第一学期语文教学工作，写好五班级语文教学工作总结有很大的关心。你是否在找正预备撰写“五班级语文个人教学工作总结”，下面收集了相关的素材，供大家写文参考！ #383125五班级语文个人教学工作总结1 一个学期又过去了，时间太匆忙。在这个学期我担当五班级的语文教学工作，在教学中，我依据新课程标准的指导思想，仔细落实课程标准，抓好教学常规工作，圆满完成了教学任务，为了能从本学期的教学工作中总结阅历，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提

2、高，在此，特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结： 一、基本状况分析： 这学期我担当五班级两个班语文教学工作，四(1)班的同学经过我四年的学习强化与教育指导，这个班的绝大部分同学各项行为习惯已形成，大部分同学对语文学习有深厚的爱好，形成了学习语文的良好氛围。而四(2)班我这个学期才接受，大部分的同学还没有习惯我的教学方法，各种良好的习惯还没有养成，课堂气氛都是死气沉沉的，这个班有几个女同学的成果很优异但仍有大部分同学因基础差，与班级队伍有肯定的差距，这个班与四(1)班也有肯定的差距，盼望通过复习能尽量缩小差距，使两个班级总体成果上一个新台阶。 二、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活

3、”起来。 学校语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的奇妙，语言运用的精妙，见解阐述 此处隐蔽5979个字练与指导。 4、阅读。 从平常上课到考试，刻意让同学进行阅读的训练，多思索，多解决问题，提高阅读水平。 5、积累 引导孩子积累语言材料，开拓“日积月累”用来抄写成语，并进行听写巩固。利用书香园时间阅读课外书籍。 (五)为了全面提高同学的语文综合素养，采纳了一些共性化的方法。 1、每位同学都有一本摘抄本，将所学课文，课外阅读中看到的美丽词句，喜爱的古诗词，名言警句等进行摘抄记录。增加同学的语言积累。 2、课前朗读古诗词积累成语。提高同学对古文化的感悟潜力，并进行记忆积累。 3、

4、开拓“一语惊人”栏目，摘录上课时孩子们使用的好词等。 三、所取成果。 在师生的共同努力下，本学期的语文教学取得了必需的成果。 1、圆满完成了开学前所制定的教学目标。 2、同学的语言综合运用潜力有所提高。 3、同学的语言积累有所增加。 4、同学朗读水平有了显著提高。 5、同学习作水平有所提高。 四、存在问题。 1、培优补差工作由于时间，人数，任务多等主客观缘由，开展较少，成效不大。 2、没有能全面，多层次提高同学语文水平。 3、作文水平整体偏低，指导训练力度不够。 4、老师没能充分“备懂”同学，所教资料、所运用方法不能广泛引起同学共鸣，课堂气氛不够活跃。 有成果也有不足。本人将从这学期的教学工作吸取养分(优点)、吸取

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论