高中政治必修二 3.2 建设现代化经济体系导学案经济与社会_第1页
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文档简介

1、第三课 我国的经济发展第2节 建设现代化经济体系 导学案【学习目标与核心素养】一、教学目标1.知识目标（1）理解建设现代化经济体系的必要性（2）识记现代化经济体系的内容（3）理解转变经济发展方式、供给侧结构性改革和实体经济的含义（4）理解建设现代化经济体系的措施2.能力目标理解建设现代化经济体系的必要性，探究建设现代化经济体系的要求，提高科学认识问题的水平和科学解决问题的能力。3.情感、态度和价值观目标 明白建设现代化经济体系不只是国家和政府的事，人人都有责任，中学生应该增强公民意识、责任意识，要做参与者，积极调研，提出问题和建议。二、核心素养目标1.政治认同：探究深化供给侧结构性改革的必要性

2、、意义和途径，增强对我国改革举措的认同感。通过学习建设现代化经济体系的必要性和措施，更加认同党和国家现阶段采取的一系列发展政策和措施。2.科学精神：通过探讨发展经济的着力点为什么要放在实体经济上，深化对发展实体经济重要性的认识，进而深化对习近平新时代中国特色社会主义经济思想的认识。3.公共参与： 围绕现代化经济体系建设中的某个问题，组织调研或参观，撰写报告，提出对策或建议，增强参与意识。【学习重难点】学习重点：建设现代化经济体系的必要性；建设现代化经济体系的措施。学习难点：建设现代化经济体系的措施。【自主学习】一、国家强 经济体系必须强1.建设现代化经济体系的原因。2. 现代化经济体系的内涵及

3、其内容。3.实体经济的地位和发展实体经济的重要性。二、推动经济高质量发展1.建设创新引领、协同发展的产业体系。（1）目标（2）措施2.建设彰显优势、协调联动的城乡区域发展体系。（1）实施乡村振兴战略目标及措施（2）实施区域协调发展战略3.建设多元平衡、安全高效的全面开放体系。（1）目标（2）措施4.推动经济高质量发展、建设现代化经济体系的总体要求。【自主构建知识框架】 【自学检测】1.建设现代化经济体系是我国发展的战略目标。建设现代化经济体系要 ()大力发展实体经济重点抓好虚拟经济实施区域协调发展战略实施文化强国战略A. B. C. D.2. 坚持绿水青山就是金山银山,动员全社会深入持久地推动绿色发展,促进绿色消费,是加快转变经济发展方式、提高发展质量和效益的内在要求。下列选项最能体现绿色发展、绿色消费要求的有()跟风购买新款手机 为撑面子，举债消费建“绿色屋顶”“绿色阳台”分类回收,循环再生A. B. C. D.3.下列不属于实施乡村振兴战略内容的是()A.坚持农业农村要优先发展B.把解决好“三农”问题作为全党工作

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