让你的语言靓起来课件

1、让你的语言靓起来课件让你的语言靓起来课件中考作文评分标准一等(35-40)：立意深刻，中心突出，内容充实，结构严谨，语言通畅、生动。二等（29-34）：符合题意，中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。三等（22-28）：基本符合题意，中心尚明确，内容欠具体，结构完整，条理欠清楚，语言欠通顺。四等（16-21）：不符合题意，中心不明确，内容空泛，结构欠完整，语病较多。五等（15分以下）：感情不健康，或文理不通，或语病严重，或不足300字，不成篇。注：书写分1-3分，错别字扣1分/3个，300-600字之间，降等给分。中考作文评分标准一等(35-40)：立意深刻，中心突出，内容一篇好作文的一般标

2、准文面洁 语言美结构新 思想深 一篇好作文的一般标准文面洁 语言美怎样才能让自己的作文语言美呢？怎样才能让自己的作文语言美呢？一、善用修辞，形象描绘。老师教你一招：一、善用修辞，形象描绘。老师教你一招： 巧用修辞添文采 要保证外观的漂亮，就要使用比喻、排比、对比、对偶等修辞方法，增强文章的生动性、说服力，增强语言气势，使文章生动形象、情绪激昂、气势磅礴。 母爱是烦恼中的一曲古筝，当你意志消沉时，优雅的旋律一旦飘落，眼前立即一片青翠。 母爱是黑暗中的一颗明珠，当你不辨方向时，一束柔光会指引你迈开坚定的脚步。 母爱是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮助你找好重心，支撑起一片希望的天空。 -母爱

3、巧用修辞添文采母亲那只高高挥动的手，散发着默默的叮咛。父亲走出房间，走到阳光下面，用犁铧翻开新的一年。自从种下了那棵友谊长青树，我们的甜蜜便挂满了枝头疯长。这就是题海-永远做不完的基础题巩固题不纯题综合题提高题边缘题压轴题。母亲那只高高挥动的手，散发着默默的叮咛。我的心里像吃了蜜一样。我手里的笔也禁不住欢快地舞动起来。再看那墙角的花，感觉它的花粉是那样的莹润可人。能不吗？那是它在风雨里用心酿造出来的奇迹啊。结论： 运用“借景抒情或叫以景衬托情感”的写作方法，可以使文章生色。比喻拟人借景抒情我的心里像吃了蜜一样。我手里的笔也禁不住欢快地舞动起来。再看 考卷发下来了，我的数学得了100分，我非常高

4、兴。可有几个同学却说我是抄的，在我面前说了很多讽刺话，这对我刺激很大，更增添了我学习的信心。 这种非常空泛的叙述在平时或考场作文中颇具代表性。同学们是怎么讽刺“我”的？对“我”造成了怎样的刺激？“我”的心态怎样？毫不具体。我们不妨变动一下： 成绩公布了。哈，我的数学得了100分，万岁！我想叫想唱，想蹦想跳，想让所有我认识或不认识的人分享我的喜悦。几个同学走过来，我笑着迎上去，准备接受他们的祝贺。哪知钻进耳朵的却是一串嘲讽：“瞧那得意劲，麻雀变凤凰了！”“哼，抄来的分也自豪！”“嘻嘻嘻”“哈哈哈”轰！我头脑一炸，眼前暖融融的阳光一下变得冷飕飕的。我想哭，痛痛快快的哭！不，我不能哭！我要用更多的1

5、00分向他们证明：我这只麻雀能变成凤凰！ 这段改动后的文字有语言描写和心理描写，有环境的渲染，不再只是空泛的叙述，更具感染力。语言描写心理描写语言描写环境渲染 考卷发下来了，我的数学得了100分，我非常高兴 “傍晚，我打着伞走在路上，突然一位同学跑来说，咱俩挤挤吧。 ”（只有赤身裸身的主干，不具体，你能如何加以扩句，使语句生动起来？） 加上定状补等修饰成分后：“(那是一个风雨交加的)傍晚，我一个人打着伞走在放学回家的路上，突然从身后窜上来一位同学，一下子用手搭住我的肩膀说：雨真大，咱俩挤挤吧.”_（风雨交加的景象和借伞者的恳切诙谐情态跃然纸上3、多修饰（修饰语）： “傍晚，我打着伞走在路上，突

6、然一位同学跑来下面是一篇记叙文的开头，请你运用恰当的修辞格，使语句生动起来。春天的雨本是那么迷人，雨丝很细很细的，可是这一切在这个运动员的心中都成了惹人心烦的东西。刚才那被玻璃罐一砸的事，把他的雅兴全赶跑了。春天的雨本是那么迷人，像牛毛、象细针，丝丝缕缕，轻飘细扯，可是这一切在“运动鞋”的心中都成了惹人心烦的东西。刚才那个“玻璃罐事件”把他的雅兴全赶跑了。4、多修辞下面是一篇记叙文的开头，请你运用恰当的修辞格，使语句生动起二、扎实积累、活学善用老师教你第二招：二、扎实积累、活学善用老师教你第二招：和谐的家庭一定是幸福美满的，和谐的民族一定是强盛不衰的，和谐的国家一定是繁荣富强的，和谐的世界一定

7、是和平美丽的。和谐的家庭一定是幸福美满的，和谐的民族一定是强盛不衰的，和谐善引诗词厚底蕴 古典诗词，对文章创作有着非凡的效用。善写文章的人，常直接或间接地引用古典诗词来表情达意，使文章词采华美，达到四两拨千斤的效果。一是由诗词引出叙事 ；二是借诗词抒发情感 ；三是用诗词展开议论.人生是由无数个片断剪辑而成的，在每个片断中，我们都要选择或被选择。有的人选择“酒入愁肠，化作相思泪”；有的人选择“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”；更有人选择“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。（山西卷选择也是一种享受）善引诗词厚底蕴1、化用诗词格式或诗句晨起浑身乏力，课上酣然入睡。试问同窗人，还是掌灯时分。无奈，无奈

8、，考试又是红灯-“如梦令”格式。学习日当午，汗滴脚下土，谁知作业本，字字皆辛苦-古诗格式。读书真好！它使足不出户的我可以欣赏到大漠孤烟，长河落日；欣赏到高山流水，小桥人家！一、借用移用化用1、化用诗词格式或诗句晨起浑身乏力，课上酣然入睡。试问同窗人2、化用流行歌曲：自那以后，“该出手时就出手，好汉们有时间就对公共财物大打出手，风风雨雨闹个够”3、移用政治词：“新班头”个子尚争气，没给教师队伍“摸黑”身材倒也符合“中国国情”尚处在“社会主义初级阶段”只是有点少年老成，大概脑子太聪明的缘故吧？顶上“草木稀疏”更显老气横秋。幸亏“班头”的发型是“农村包围城市”的结构。在风和日丽的日子倒也不会给人以萧

9、瑟之感。2、化用流行歌曲：自那以后，“该出手时就出手，好汉们有时间就4、移借成语或典故我小时候个子矮，时常有同学摸着我的头顶说：“雕虫小鸡，不良之豆也！”暑假外地归来，一下子个子长高了，原来叫我“豆丁”的同学跑过来拍拍我的肩：“哥们儿，长成庞然大物了。”读书真好，它让我穿越历史隧道:走马塞上，看楚汉交兵，金戈铁马：看火烧赤壁，笑关羽败走麦城。4、移借成语或典故我小时候个子矮，时常有同学摸着我的头顶说：例如1：春天是什么？是白居易“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的红花蓝波；是志南“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的和风细雨；是韩愈“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的柔情朦胧；是孟浩然的“春眠不

10、觉晓，处处闻啼鸟”的莺啭花香。直接引用例如1：春天是什么？是白居易“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝例2、乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是那化作春泥更护花的点点落红。 间接引用例2、乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点巧引佳句古诗词、名言警句、俗语、谚语、歇后语等1、我数学考得很不理想。考前不努力，考后徒伤悲啊！3、如果有人问你：什么最美？你也许会说： “中华民族的万里长城如巨龙般威武雄壮。它最美！”你也许还会说，漓江的水甲天下，舟在水中行，人在画中游。它最美！”是啊，这些都很美，但我想，最美的莫过于源于

11、生活的平凡的美！2、我一看情况不妙，脚底抹油溜。古诗词、名言警句、俗语、谚语、歇后语等1、我数学考得很不理想巧用佳句的注意事项：首先，引用的佳句语意要符合自己的表达需要；其次，必须要将佳句和自己的语言自然、规范的衔接在一起，组合后的语句要通顺、流畅。巧用佳句的注意事项：首先，引用的佳句语意要符合自己的表达需要三、细腻描写、真情感人。老师教你第三招：三、细腻描写、真情感人。老师教你第三招：感悟升格 不少同学在写记叙文时只有空洞的叙述，缺乏具体的描写，读来味同嚼蜡，请看下面一段文字： 考卷发下来了，我的语文得了100分，我非常高兴。可有几个同学却说我是抄的，在我面前说了很多讽刺话，这对我刺激很大，

12、更增添了我学习的信心。 这种非常空泛的叙述在考场作文中颇具代表性。同学们是怎么讽刺“我”的？对“我”造成了怎样的刺激？“我”的心态怎样？毫不具体。我们不妨改动一下：感悟升格 这种非常空泛的叙述在考场作文中颇具 成绩公布了。哈，100分，万岁！我想叫想唱，想蹦想跳，想让所有我认识或不认识的人分享我的喜悦。几个同学走过来，我笑着迎上去，准备接受他们的祝贺。 哪知钻进耳朵的是一串嘲讽：“瞧那得意劲，麻雀变凤凰了！”“哼，抄来的分也自豪！”“嘻嘻嘻”“哈哈哈”轰！我头脑一炸，眼前暖融融的阳光一下变得冷飕飕的。我想哭，痛痛快快的哭！不，我不能哭！我要用更多的100分向他们证明：我这只麻雀能变成凤凰！这段

13、改动后的文字有语言描写和心理描写，有环境的渲染，不再只是空泛的叙述，更具感染力。感悟升格 成绩公布了。哈，100分，万岁！我想叫想唱，想蹦想幽默风趣显智慧 幽默风趣的文章让人百看不厌，我们在作文中适时幽他一默，定能使文章呈现亮丽的风采。一是自我调侃，二是活用词语，三是巧妙嫁接，四是善于改编。 新班头“海拔”不很高，3的开方不足，2的开方略有余，身材也符合中国国情尚处在社会主义初级阶段。只是有点少年老成，许是脑瓜过分聪明的缘故，头顶上“草木”稀疏，更显其老气横秋。新班头朋友无几，但和牛顿、焦耳“交往”甚密，光学、力学常挂嘴边。我的班长 幽默风趣显智慧 朴实无华诉真情 没有优美华丽的辞藻，却饱含朴

14、实动人之情感，让人感到真实可信。这种语言适用于情感类作文中，尤其适用于感念亲人一类的题材。因为语言朴实更易于蕴含作者的深情。 儿子再不忍心父亲陪他受罪，想了想说，高中的课程对您来说太难了，您仅用晚上的时间是没法学的，不如我每晚回家后，把学的东西背一遍给您听，您认为可以了，我就睡觉，您认为不行，我就不睡觉，继续学，直到您满意为止儿子的懂事和体贴，让父亲泪眼朦胧。北 大 有 多 远 朴实无华诉真情精彩回放 1、西沉的红日，把缕缕落寂的橘红涂满天际。夕阳下，沧桑古老的小道上充满着迷离的格调，显得格外的幽静。天地万物似乎都酣醉在这片凝固着却极短暂的美丽之中，止住了一切声响。（山东卷琴声感动我心）精描细

15、绘现美景精彩回放 精描细绘现美景 5、“离中考还有10天。”我的心里咯噔一下紧了，也不知道这一天上了多久的课，只以为老师全部串通好了。“ABC”刚走，“范仲淹”又来了，刚对“范仲淹”挥手送别，“弦切角”随风而至。初三：痛并快乐着幽默风趣显智慧 5、“离中考还有10天。”我的心里咯噔一下紧了，也 化叙述语言为描写语言1、有个小银元落在地上。 有个小银元从桌子上滚了下来，在地上叮叮当当地跳着。2、太阳从东方升起。 一轮红日从东方的地平线上冉冉升起。 化叙述语言为描写语言1、有个小银元落在地上 家长会又如期地来了，我想，它应该还是像往常一样顺顺利利，度过吧！从小学到现在，我还从没在家长会后受到家长的

16、批评或责骂，顶多是几句鼓励的话了吧！所以对于这次家长会，我没有任何心理负担。 家长会又如期地来了，此时我的心没有“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”的澎湃，也没有小兔似的乱跳，一切都是那么的风平浪静。秋日的阳光仿佛绽放的菊花，缕缕温暖着我。 路上风景正好，伴我踏上新的征程。 家长会又如期地来了，我想，它应该还是像往常一样你听到春天的脚步了吗？ 春天已经向你走来！她时而悠闲如野鹤闲云，时而急促如思归游子；时而轻盈如燕影掠空，时而凝重如苍石卧地 是啊，无论以一种什么样的姿态，无论你是一种怎样的迎接它的心情，总之，春总在你经意不经意间，来到你的面前。 春天的到来，总是让人生出些许美好的向往或无端的惆怅，于是有

17、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的喜悦；于是也有“年华已伴梅梢晚，春色先从草际归”之嗟叹。 穿越古今中外的文人骚客浩如烟海的咏春名句，我们在感受到春的妩媚春的温情春的绚丽多姿时，也看到了人类生生不息中对未来始终如一的憧憬与描绘。 在这个让人激动让人期待让人浮想联翩的季节里，或有精致如斯的小秘密破壳而出，或有宏伟壮丽的大手笔横空出世，我们赖以生存的这个世界便山花烂漫，便香气扑鼻，便充满了生命不息奋斗不止的生机。 春给我们辉煌的远景，也给我们无限的勇气；春给我们前行的方向，也给我们无穷的动力。 在春的温柔的目光中，所有过去的成功者和失败者都站在了同一条起跑线上，紧跟春的脚步，向未来的日子起势、奔

18、跑。 一个新的季节开始了，成功者，也许会因为懈怠和疏忽走向死胡同；失败者，也许会凭着勤劳和智慧走向金光大道。 开始了的春天一分一秒都是生命的流逝，无论成功失败，春天的流逝给我们每个人一个共同的感觉，那就是稍纵即逝！ 是的，春天会稍纵即逝，生命会稍纵即逝，只有踏踏实实地走过生命的每一天，当又是一年春来到，我们才可以迎着春的脚步无愧地说：“我没有虚度！” 是的，没有虚度！ 只有这样，我们生存的天空才越变越蓝，我们行走的马路才越变越宽，我们居住的房屋才越变越亮丽，我们获得的感受才越变越温暖。 当下岗的兄弟重新上岗，当贫穷的姐妹脱贫致富，当失足的游子改邪归正，当贪婪的心重新坦荡 我们就听见了，听见了又一个春天的脚步声。 听吧，春的脚步伴随着小贩的吆喝声来了！ 听吧，春的脚步夹杂着农耕的犁铧声来了！ 听吧，春的脚步从校园琅琅的读书声中、从城市的车水马龙里来了！ 比喻、排比、以描述代替叙述引用佳句铺垫逐句深入你听到春天的脚步了吗？比喻、排比、以描述代替叙述引用佳句铺垫结束语：生活是最丰富最生动的大学，我们看人看事看景，语言和神情姿态会将