2022-2023学年四川省成都市崇州崇庆中学高二数学理月考试卷含解析_第1页
2022-2023学年四川省成都市崇州崇庆中学高二数学理月考试卷含解析_第2页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年四川省成都市崇州崇庆中学高二数学理月考试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 右图中有一个信号源和五个接收器。接收器与信号源在同一个串联线路中时,就能接收到信号,否则就不能接收到信号。若将图中左端的六个接线点随机地平均分成三组,将右端的六个接线点也随机地平均分成三组,再把所有六组中每组的两个接线点用导线连接,则这五个接收器能同时接收到信号的概率是 ( )A. B. C. D.参考答案:D略2. 设复数,在复平面内的对应点关于虚轴对称,则=( )A5 B5 C. 4+i D4i 参考答案:A3.

2、 甲、乙两名同学数学次考试成绩的茎叶图如下,则下列说法正确的是(A)甲同学比乙同学发挥稳定,且平均成绩也比乙同学高 (B)甲同学比乙同学发挥稳定,但平均成绩比乙同学低 (C)乙同学比甲同学发挥稳定,且平均成绩也比甲同学高(D)乙同学比甲同学发挥稳定,但平均成绩比甲同学低参考答案:C略4. 已知平面向量,则( )A. B. 3C. D. 5参考答案:A【分析】先由的坐标,得到的坐标,进而可得向量的模.【详解】因为,所以,因此.故选A【点睛】本题主要考查向量的模,熟记向量的坐标表示即可,属于常考题型.5. 用反证法证明命题:“若整系数一元二次方程有有理根,那么中至少有一个是偶数时,下列假设中正确的

3、是( )A假设都是偶数 B假设都不是偶数C假设至多有一个是偶数 D假设至多有两个是偶数参考答案:B 6. 若,则有( )A. B. C. D. 参考答案:D【分析】构造函数,利用导数研究函数的单调性,利用函数单调性即可得到答案。【详解】构造函数, 由于,则在上恒成立,函数在上为单调递增函数,又,由于函数在上为单调递增函数,则,故答案选D【点睛】本题考查函数的构造,利用导数研究函数单调性以及不等式的问题,解题的关键是根据题干构造出函数,属于中档题。7. “m=1”是“直线mx+(2m1)y+1=0和直线3x+my+3=0垂直”的()A必要而不充分条件B充分而不必要条件C充要条件D既不充分也不必要

4、条件参考答案:B【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断【专题】计算题【分析】利用两条直线垂直的充要条件化简“直线mx+(2m1)y+1=0和直线3x+my+3=0垂直”,然后判断前者成立能推出后者成立,后者成立推不出前者成立,利用充要条件的有关定义得到结论【解答】解:直线mx+(2m1)y+1=0和直线3x+my+3=0垂直的充要条件为:3m+(2m1)m=0解得m=0或m=1;若m=1成立则有m=0或m=1一定成立;反之若m=0或m=1成立m=1不一定成立;所以m=1是直线mx+(2m1)y+1=0和直线3x+my+3=0垂直的充分不必要条件故选B【点评】本题考查判断一个命题是另一个命题

5、的什么条件,应该先化简各个命题,然后两边互推一下,利用充要条件的有关定义进行判断,属于基础题8. 已知,则,的大小顺序为( )A B C D参考答案:D9. 已知x,y满足的取值范围为( )参考答案:D略10. 以双曲线的左焦点为焦点,顶点在原点的抛物线方程是()Ay24x By24x Cy24x Dy28x参考答案:D二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 四棱锥P-ABCD的底面ABCD为平行四边形,E为PC中点,则向量_;参考答案:12. 在等差数列an中,则公差d=_参考答案:2【分析】利用等差数列的性质可得,从而【详解】因为,故,所以,填【点睛】一般地,如果为等差数

6、列,为其前项和,则有性质:(1)若,则;(2) 且 ;(3)且为等差数列;(4) 为等差数列.13. 已知实数,随机输入,执行如右图所示的程序框图,则输出的不小于的概率为_参考答案:略14. 已知函数是上的奇函数,且的图象关于直线对称,当时,,则 参考答案:-115. 函数的图象在点处的切线方程是_.参考答案:【分析】首先求出在1处的导数,再求出在1处的函数值,然后用点斜式求出方程即可.【详解】,且,切线方程是,即【点睛】本题考查利用导数求函数在点处的切线方程,属于基础题.16. 已知(x,y)满足,则k=的最大值等于 参考答案:1【考点】简单线性规划【专题】计算题;数形结合;综合法;不等式【

7、分析】由已知条件作出不等式组对应的平面区域,则k的几何意义为点P(x,y)到定点A(1,0)的斜率,利用数形结合即可得到结论【解答】解:k的几何意义为点P(x,y)到定点A(1,0)的斜率,作出不等式组对应的平面区域如图:则由图象可知AB的斜率最大,其中B(0,1),此时k=1故答案为:1【点评】本题主要考查线性规划的应用,利用z的几何意义是解决本题的关键,利用数形结合是解决本题的突破,是中档题17. 已知的三边长成公比为的等比数列,则其最大角的余弦值为 。参考答案:三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 已知命题“时,恒成立”; 命题“方程无实数

8、根”. 若“” 是假命题,且“”是真命题,求实数的取值范围.参考答案:略19. (12分)已知命题p:方程表示焦点在y轴上的椭圆;命题q:双曲线的离心率e(,)若p或q为真命题,p且q为假命题,求实数m的取值范围参考答案:【考点】椭圆的简单性质;复合命题的真假;双曲线的简单性质【分析】由p真与q真分别求得m的范围,利用复合命题的真假判断即可求得符合题意的实数m的取值范围【解答】解:p真,则有9m2m0,即0m32分q真,则有m0,且e2=1+=1+(,2),即m54分若p或q为真命题,p且q为假命题,则p、q一真一假若p真、q假,则0m3,且m5或m,即0m;6分若p假、q真,则m3或m0,且

9、m5,即3m58分故实数m的取值范围为0m或3m510分【点评】本题考查椭圆与双曲线的简单性质,考查复合命题的真假判断,考查集合的交补运算,属于中档题20. 已知是定义在上的奇函数,且当时,.(1)求函数的解析式;(2)是否存在实数,使得当时,函数的最小值是?参考答案:解:(1)设,则,故.因是上的奇函数,故.故.(2)假设存在使时,=有最小值,则由知:当,即时,由得故是上的增函数,所以,解得(舍); 当,即时,则有:当时,单调递减;当时,单调递增;故,解得.综上可知,存在实数,使得当时,有最小值是.略21. 已知一个正三角形的周长为,求这个正三角形的面积。设计一个算法,解决这个问题。参考答案

10、:算法步骤如下: 第一步:输入的值; 第二步:计算的值;第三步:计算的值;第四步:输出的值。22. 有编号为1,2,3,n的n个学生,入坐编号为1,2,3,n的n个座位每个学生规定坐一个座位,设学生所坐的座位号与该生的编号不同的学生人数为,已知=2时,共有6种坐法(1)求n的值;(2)求随机变量的概率分布列和数学期望参考答案:【考点】离散型随机变量及其分布列【专题】计算题【分析】(1)解题的关键是=2时,共有6种坐法,写出关于n的表示式,解出未知量,把不合题意的舍去(2)学生所坐的座位号与该生的编号不同的学生人数为,由题意知的可能取值是0,2,3,4,当变量是0时表示学生所坐的座位号与该生的编号都相同,当变量是2时表示学生所坐的座位号与该生的编号有2个相同,理解变量对应的事件,写出分布列和期望【解答】解:(1)当=2时,有Cn2种坐法,Cn2=6,即,n2n12=0,n=4或n=3(舍去),n=4(2)学生所坐的座位号与该生的编号不同的学生人数为,由题意知的可能取值是0,2,3,4,当变量是0时表示学生所坐的座位号与该生的编号都

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论