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文档简介
1、2021/8/9 星期一1第六节燃料的利用和环境保护第十章 能及其转化2021/8/9 星期一2一、课前展示:1、什么叫比热容?2、比热容单位是什么?3、热量计算公式?4、比热容跟什么有关?5、物质吸收热量多少跟那些因素有关?6、沿海地区比内陆地区温差变化小,为什么?2021/8/9 星期一3教学目标(1)知识与技能知道燃料燃烧过程中能的转化是化学能转化为内能。知道燃料的热值及其单位。会查热值表,并知道某种燃料的物理意义。(2)过程与方法通过对燃料燃烧过程的分析,归纳出燃料燃烧过程中的能量转化。2021/8/9 星期一4通过对影响炉子效率的分析,了解提高炉子效率的具体措施。(3)情感态度和价值
2、观通过本节课对影响炉子效率的分析,了解提高炉子效率的具体措施,提高节能意识;初步认识科学技术的发展对自然环境造成的影响,增强环保意识。通过对燃料燃烧放出有害物质的学习,使学生初步认识到事物都是一分为二的,培养学生初步的辨证的观点,养成辩证看问题的良好习惯。2021/8/9 星期一5教学重点难点燃料的热值及其单位炉子效率环境保护2021/8/9 星期一6提问:1 kg的煤炭和1 kg的天然气,燃烧产生的热量一样多么?哪个放出的热量更多?引出热值的概念,学会查找热值表,熟悉热值的物理意义。自主探究 交流合作 展示汇报2021/8/9 星期一7强化训练1. 3 kg汽油完全燃烧产生的热量为_。2. 填写 “ = = ” 0.2 kg汽油热值_20 kg汽油热值; 0.1 kg汽油热值_10 kg酒精热值; 14 kg汽油完全燃烧产生的热量_ 10 kg氢完全燃烧产生的热量。2021/8/9
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