小班语言云朵棉花糖教案附故事 2

1、精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 小班语言云朵棉花糖活动目标1喜爱听故事,能说出故事中的主要角色和内容；2有爱好投入故事情节之中,初步感受故事中与伴侣共享的欢乐；活动预备1故事课件；2插入材料：三只大小不同的老鼠、白云、幼儿熟识的水果和动物等图像；3实物：一团棉花、棉花糖；活动过程呀. 一.激发爱好出示棉花糖,提问：今日老师带来了什么 .棉花糖看上去像什么二.观赏懂得故事 师：关于棉花糖啊,仍有一个好玩的故事呢；1出示三只老鼠,由老师叙述故事；2回忆故事内容；1孩子们,你们仍记得故事里三个老鼠叫什么名字吗 . 2最胖最大的老鼠

2、叫什么呀？那那只最小最可爱的老鼠叫什么名字呀？那仍有一只叫什么呀？他们住在一幢三层楼的房子里,哎,一楼住的是谁呀？那最高的三楼住的是谁？那鼠老二住在几楼啊？3有一天啊,鼠小小趴在窗前看风景,一朵云飘了过来；鼠小小一把抱住 白云,嗯,白云又轻又软；鼠小小抱着云朵给鼠老二看；哎,鼠老二想把白云做什么 .那睡在白做的枕头上会感觉怎样 .（学鼠老二说）4鼠小小和鼠老二抱着白云给鼠老大看；哎,鼠老大想把白云做什么呀？这是什么时候穿的衣服啊 .冬天穿的衣服叫什么啊？那穿上白云做的棉袄感觉会怎么样 .（学鼠老大说）5这个时候,鼠小小它想把云朵做成什么呀 三.体验故事情节（出示操作材料）.（学鼠小小说）1三只

3、小老鼠他们把白云拿到了草地上,他们在云朵里啊加了好多的糖和 很多水果,哎,它们会加些什么水果 . “ 对呀,甜甜的苹果真好吃； 香香的香蕉也很好吃； 一个个葡萄可真甜呀； ；”2哪些动物伴侣闻到了云朵棉花糖的味道.边观看边说出他们的名称；- - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 1 页,共 3 页精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 师：小老鼠在白云里加了那么多的糖和水果,嗯,云朵棉花糖做好了；它散 发出一阵一阵的香味；传到了树林里,小动物们都来了；喵喵喵,谁来了？（小猫）跳跳跳,谁来了 .（小兔）“ 嗯,我最喜爱

4、了,好香好香奥； ”（小熊）香味呀,把树林里的小动物都引来了,来了很多很多的小动物；嗯,什么东西这么香啊,好香啊；嗯,是什么呀,原先是云朵棉花糖啊3这么多的小动物伴侣都来了,他们闻到了棉花糖的味道,他们都来想干 嘛？他们都想吃棉花糖呀,那么,三只小老鼠会怎么做呢 . 4幼儿操作：用棉花为大家模拟分棉花糖；师：小老鼠跟你们想的一样哎；小老鼠说：请大家一起吃吧；（老师示范请小动物吃棉花糖）于是呀,鼠小小拿着一块棉花糖,对小熊说：“ 小熊小熊,请 你吃棉花糖；”“ 嗯,真好吃,感谢你！ ”师：那我们小伴侣谁情愿来帮小老鼠一起来分棉花糖啊？你跟小动物怎么 说？5共同发觉三只小老鼠都只吃到一点棉花糖,谈

5、论：他们怎么仍是那么开 心呀. 师：那么大一块棉花糖, 都分给了小动物们, 三只小老鼠它们啊也只吃到了一点点,不过啊,小老鼠们仍是很兴奋；鼠小小说：“ 嗯,明天,我们仍要做云朵棉花糖；” 孩子们,三只小老鼠原来有那么大一块棉花糖,可是都分给了小动 物们,它们啊也只吃到了一点点,它们为什么仍是那么兴奋啊？我们一起来问问它们好不好？“ 小老鼠,小老鼠,你们吃了一点点棉花糖,怎么仍你们兴奋啊？”“ 由于啊,和伴侣们一起吃好吃的东西,是最兴奋地事儿 了；” 你们觉得是不是啊？延长 我们也来一起共享棉花糖；- - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 2 页,共 3 页精品word学习资料

6、可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 云朵棉花糖树林里住着三只小老鼠, 一只叫鼠老大、 一只叫鼠老二,仍有一只叫鼠小小；三只小老鼠啊住在一幢三层楼的房子里；在二楼,鼠小小最小最可爱,住在三楼；鼠老大最胖最大, 住在一楼, 鼠老二住有一天啊,鼠小小趴在窗前看风景, 一朵云飘了过来； 鼠小小一把抱住白云,恩,白云又轻又软；鼠小小抱着云朵给鼠老二看；鼠老二看了看说：上去确定又软又舒适； ”“ 恩,做个白云枕头吧,睡鼠小小和鼠老二抱着白云给鼠老大看；鼠老大看了看说：“ 做件白云棉袄吧,穿上去确定又轻又温和； ”鼠小小说：“ 嗯,仍是做云朵棉花糖吧,确定很好吃；” 大家都同意了；三只小老鼠他们把白云拿到了草地上,他们在云朵里啊加了好多的糖和很多水果,嗯,云朵棉花糖做好了；它散发出一阵一阵的香味；传到了树林里,小动物们都来了；大家好馋呀,三只小老鼠 大家吃得真高兴把云朵棉花糖分给大家,这个一朵,那个也一朵；分到最终,云朵棉花糖只