种群的特征 全省一等奖 完整版课件

1、第4章 种群和群落第1节 种群的特征思考：1.在狮子的捕食过程中，那些个体容易被捕食？是群体中的更容易被捕食，还是单独行动时更容易被捕食？2.这种现象说明了什么问题？(多选)下列叙述中属于一个种群的是：A.一个池塘中所有的鱼B.一片草地上全部的东亚飞蝗C.世界上的全部的鸟D.一个池塘中全部的草鱼思考题B D(一)概念：在一定的空间和时间内的同种生物个体的总和种 群(二)要点：、一定的空间：这个空间内的同种生物与外界的个体隔离。 、一种生物的全部个体，个体之间相互联系。 判断：1.一个池塘中全部的鱼是不是一个种群？2.一个池塘中的全部鲫鱼是不是一个种群？3.一个村庄的全部居民是不是一个种群？4.

2、种群的大小怎样表示？种群特征种群有的但个体没有的特征。种群密度出生率和死亡率迁入和迁出率年龄组成和性别比例1234一、种群密度： 1）含义： 种群在单位面积或单位体积中的个体数。是种群最基本的数量特征。 2）表示方法：小范围的水生生物单位体积 大范围及陆生生物单位面积种群密度= 种群的个体数量/空间大小（面积或体积）判断： 同一环境中，不同物种的种群密度有无差异？ 同一环境中，同一物种的种群密度是固定不变的吗？如何调查一片草地中蒲公英的种群密度？ （1）样方法：（常用于植物、运动能力弱的动物种群密度的抽样调查）在要调查的生物种群中，确定一个或数个范围相对较大区域作为样地，再在样地中随机选取若干

3、个样方(一般草本1平方米,乔木100平方米)，然后计数各样方中的全部个体数量，最后，计算全部样方个体数量的平均数，通过数学统计，对种群总体数量进行估计。（步骤：取样 、计数、求平均值）3）调查种群密度的方法：样方1，样方2，样方3，样方4样方n N1 N2 N3 N4 Nn 种群密度=（N1+N2+N3+N4+Nn）/n五点取样法：等距取样法：记数方法：蒲公英其他植物1、取样中应注意哪些问题？2、样方的多少会影响调查结果吗？思考讨论：如何调查一个岛上绵羊的种群密度？ （2）、标志重捕法：（常用于活动能力强的动物的种群密度的调查） 在被调查种群的活动范围内，捕获一部分个体作上标记后，再放回原来的

4、环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕到的动物中标记个体数占总个体数的比例，来估计种群密度。 假定在调查区域中动物的总数为N，第一次捕获M个个体进行标记，然后放回原来的自然环境，经过一段时间后进行重捕，重捕的个体数为n，其中已标记的个体数为m，根据总数N中标记比例与重捕取样中标记比例相等的原则：即NM=nm，可得调查区域种群数量 N=Mn/m。计算方法：标志重捕法 计算设某种群的总数为N ，第一次捕获标记的个体为M，第二次重捕的个体数为n，其中已标记的为m，则:可得,N=m（重捕中标志数）M(总标志数）n（重捕个体数）N:M=n:m,算一算： 在对某种鼠的调查中，调查范围为一公顷，第一次捕获并标记39只鼠，第二次捕获30只鼠，其中有标记的鼠是15只。请估算这个种群的密度。N：39=30：15得到N=78得到其种群密度为：78只/公顷课堂练习：1.下列各项中，属于种群的是( )A.一个湖泊中的全部鱼群一个湖泊中的全部藻类校园中的全部树木培养基上的大肠杆菌菌落D2.在对某种鼠的种群密度