学校秋季预防近视防控宣传教育月活动方案工作总结四篇合集_第1页
学校秋季预防近视防控宣传教育月活动方案工作总结四篇合集_第2页
学校秋季预防近视防控宣传教育月活动方案工作总结四篇合集_第3页
学校秋季预防近视防控宣传教育月活动方案工作总结四篇合集_第4页
学校秋季预防近视防控宣传教育月活动方案工作总结四篇合集_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、学校近视防控宣传教育月活动总结为深入贯彻关于儿童青少年近视问题的重要指示和精 神,加强学校健康教育,推动落实综合防控儿童青少年近 视实施方案,进一步营造近视防控宣传教育气氛,增强青 少年儿童爱眼护眼意识,促使其养成保护视力、预防近视的 良好习惯,结合近视防控宣传教育月活动提出的具体要求, 我校组织开展了内容丰富的宣传活动,现小结如下:一.我校结合健康课大纲要求,利用广播给同学们上了 一节近视防控的健康课,依据“儿童青少年近视防控适宜技 术指南”对学生进行详细的讲解,重点培养“每个人都是自 身健康第一责任人”的意识。培养健康用眼行为,如何发现 自身视力异常,认真做眼保健操,保持正确的读写姿势,控

2、 制使用电子产品的时间,保证充足睡眠,养成良好的饮食习 惯。二.结合“全社会行动起来,共同呵护好孩子的眼睛, 让他们拥有一个光明的未来”主题,开展一次主题队会,加 强学生的保护眼睛的意识。三.教育学生采取正确的读写姿势,认真做好一天两次 的眼保健操。学校校医逐班对学生进行眼保健操检查,发现 问题及时纠正。四.各班根据学生年龄特点出一期板报。五.教育学生保证充足的睡眠时间,鼓励他们多到室外 活动,参加有益的体育锻炼,注意眼睛的营养供给,呼吁学 生共同参与,积极投入防近的活动中,进一步增强了全体师 生爱眼护眼的意识,尤其是广大学生知晓了保护眼睛、预防 近视的重要性。活动的开展对推动我校预防近视的工

3、作起到 了积极的作用,到达了预期的目的,收到了良好的效果。总之,我校认真贯彻上级指示精神,加强爱眼的教育, 通过多种形式,采取多种措施,切实做好了各年级学生的爱 眼工作,为学生的全面开展打好坚实的基础。2022年中小学近视防控宣传教育月活动方案为进一步推动我校“防近”工作的开展,为保护学生视 力,加强青少年防治近视工作,普及科学用眼知识,切实提 高学生健康用眼的水平,降低视力低下率。我校在九月份开 展“爱眼”宣传月活动,特制定本活动方案。一.根据我校实际情况,通过卫生橱窗、学校电台广播、 学校公众号等多种形式开展面对教师、学生、家长的宣传活 动,提高学校领导、全体教师、学生及家长对防近工作的认

4、 识。开展视力保护宣传教育,培养学生爱眼、护眼意识,切 实将“防近”工作抓实、抓细、抓出成效。二.学生们生活、学习的环境对其视力有着十分重要的 影响。为了保护学生的视力,学校已到达确俣学生学习、生 活环境符合用眼卫生标准,并按照要求合理配置课桌椅,另 外,学校的所有黑板无裂缝、无反光、无炫光,每一个教室 内第一排课桌前缘距黑板不少于2米。为了防控学生近视的 发生,学校要为学生们营造一个宽敞、明亮的良好的学习环 境,为防近工作莫定物质上的保证。三.确保每天两次的眼保健操,进一步加强做操质量, 做到人人都会正确做眼保健操。班主任、保健教师和班级卫 生员负责对学生眼保健操姿势进行一次全面的检查纠正,

5、要 把学生认真做好眼保健操作为“防近”工作的重要措施,每 天第二节课和第六节课的任课教师必须负责催促并指导学 生认真做好眼保健操。做眼保健操应注意双手干净,做到穴 位准确、手法正确、力度适当。要求学生动作100%正确,并 配合值周工作有考核评比记录和总结。四.开展爱眼护眼“四个一”活动。即“一查、一操、 一课、一网”(一)“一查”即全校学生进行一次视力检测,爱眼活 动从学生了解自己的视力现状开始。同时学生结合自己的视 力现状开展一次通过以“如何保护我们的眼睛不受损害” 为主题的班会,来使每位学生都能保护眼睛、科学用眼的重 要性,都能养成科学用眼的习惯。(二)“一操”即新眼操比赛:提高师生的重视

6、程度, 检查、展示九月份推广新眼操的成果,开展一次全校学生参 与的眼操比赛活动,评出优胜班级(每年级两个优胜班)。 以眼保健操示范视频及眼保健操图中对于穴位、手法的要求 作为评选标准。(三)“一课”即上好一堂以“保护视力为主题的健 康教育课,利用班队课上好一次有关科学用眼的健康教育课, 进行一次有关科学用眼的专题教育。(四)“一网”即一次通过网络平台的教育:学校利用 学校公众号对家长进行一次爱眼、护眼宣传。将新眼操介绍 给家长,号召家长和学生一起学习,做到家校配合。五.结合爱眼月开展坐姿评比活动,引导学生养成良好 的科学用眼习惯。根据班主任及任课老师平时坐姿干预检查 记录结合学生互评,评选出本

7、班的坐姿标兵1-2名,在班级 中树立好典范。六.时间安排1.9月2日一一9月10日,为防近宣传、发动阶段(召 开班主任工作会议、各班召开防近视宣传队课)。2.9月6日利用集会时间进行“保护视力”为主题的国 旗下讲话,课后请同学们结合自己的视力现状,制定适合自 己的保护视力的个性方案。3.9月8-10日开展坐姿评比活动。,以学生日常“三个 一”,即读写时“眼离书本一尺,身离桌子一拳,手离笔尖 一寸”的执行情况作为评选标准,评选出本班的坐姿标兵 1-2名,在班级中树立好典范。4.9月16日全校进行眼保健操比赛,并评选优胜班级(每 年级2个优胜班),引导学生养成良好的科学用眼习惯。5. 9月24日总

8、结9月份全校开展防近工作情况。七.各班要认真落实学校防近宣传月活动的各项安排, 切实做好此项工作,要把对学生的防近教育工作做好做实。学校2022年秋季学期近视防控宣传教育月活动方案为提高学生爱眼护眼意识,将近视防控知识融入课堂教 学、校园文化和学生日常行为规范,提高学生主动保护视力 的意识和能力,学校在9月开展“近视防控宣传教育月”活 动,具体活动方案如下:一、活动主题全社会行动起来,共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有 一个光明的未来二、活动时间2022年9月三、活动目标紧扣近视防控宣传教育月主题,开展内容丰富、形式多样、互动感强的爱眼护眼科普宣传,营造关注儿童青少年视 力健康的良好气氛,提高师

9、生和家长眼健康知识知晓率和普 及率。、具体工作1.成立专项工作领导小组组长:校长副组长:副校长组员:校医、班主任、年级组长、体育老师U!U!U!、活动内容(一)加强宣传教育。U!、活动内容.学校通过电子屏幕、校园网、广播、宣传走廊、家长 QQ群等渠道全方位开展宣传眼保健知识。.采用主题班会、黑板报、国旗下讲话、手抄报等多种 形式进行宣传学习和开展教育。(二)开展视力普查,建立学生视力档案。学校将对所有在校学生进行一次视力大检查,记录每位 学生的视力水平,建立学生视力档案。(三)加强制度建设,规范“防近”行为。.眼保健操检查督查制度。将眼保健操列入课表,加强 对上、下午的眼保健操课的检查和考核力

10、度,由值周老师监 督管理,值周学生检查、记录。.体育课检查督查制度。加强对体育课、体育活动课和 课间操的检查督导力度,提高课堂和活动质量。.座位调换制度。规定每周进行一次教室内座位调整, 让所有学生经常调节与黑板的距离和方位。.强化手机管理制度。学生不得将学机带入校园,如有 特殊情况,由校方统一安排。.强化课堂教学效率,减少课外作业。要求教师改进教 学方法,提高课堂教学效率,适量布置课后作业。.强化维修制度。对全校教室、学生活动场所的照明装 置和设施进行一次全面检修。五、活动要求.学校各部门让必须予以重视,加强组织、领导,认真 开展自查、检查工作,确保各项近视防控措施落实到位。各 班主任须认真

11、组织实施各项具体活动。.各部门结合关于加强儿童青少年近视综合防控工作 的实施方法要求,工作内容要丰富、形式要多样,参与度 要广泛,提高眼健康知识知晓率和普及率。.注重实效。学校与地方医疗卫生机构等相关部门沟通、 主动联系,将开展近视防控宣传教育月活动与防控新冠疫情、 加强学校卫生与健康教育工作相结合,确保活动取得实效。学校秋季近视防控宣传教育月活动总结人们也常说,眼睛是心灵的窗口,须勤拂拭才能健康明 亮,可现实的状况不容乐观,为此,我们在爱眼日到来之际, 开展了丰富多彩的“爱眼“、护眼卫生知识宣传活动,现就本 次活动的开展情况作如下总结:一、宣传教育,提高认识近视眼是学生当中的常见病、多发病,

12、同时限制了学生 的升学及就业,给学生的身心健康带来了严重危害,因此, 我校首先利用学校广播室进行宣传,内容包括:近视眼的 发病原因、如何采取有效措施保护学生视力等,然后又 进行有关爱眼知识卫生讲座及图片展,XX班同学出的一期高 质量的黑板报受到同学们的好评。学校为了保证学生眼保操 质量,组织学生会会员,每天对眼睛保健操进行检查催促, 做到一天两检查,一周一公布上,由于措施得力,提高了我校 师生保护眼睛卫生知识水平,同时促进了学生身体健康。二、通力合作,齐抓共管学校领导对本次爱眼非常重视,就学生学习近视眼患病 情况召开了家长会,在家长会上由分管领导向他们讲解了爱 眼有关知识,要求家长及时给近视眼学生配眼镜,在家学习 时催促学生形成良好的用眼习惯,切实保障学生眼睛的卫生。 学校领导还对班主任及任课教师作了布置,时时注意教学卫 生,上课按照教学卫生去做,班主任定期给学生调整座位, 校医深入课堂进行催促。通过以上几种方法实施,对我校近 视眼发病情况有所控制,大大降低了近视眼发病率。三、积极开展爱眼活动在做好以上工作的同时,学校与资金雄厚的XX眼镜店 联系给我师生义务维修眼睛及电脑验光

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论