高中物理 第一章 运动的描述章末练习课件 新人教必修1

1、2021/8/11 星期三1章末复习2021/8/11 星期三2一、物理思维方法归纳总结1、理想模型：质点、匀速直线运动、匀变速直线运动2、极限思想：由平均速度（加速度）到瞬时速度（加速度）采用了无限逼近思想。当t0时，平均速度（加速度）可认为是瞬时速度（加速度）3、数理结合：x-t图象与V-t图象，应用数学知识研究物理问题4、实验研究：用打点计时器测速度5、解题方法：（1）画示意图，画时间轴（2）记住和理解定义（3）画两种图象2021/8/11 星期三3二、几个概念不同例1、位移和路程的区别（P35）在2008年北京奥运会上，甲乙两名运动员分别参加了主体育场举行了400米和100米田径赛，且

2、两人都是在最内侧跑道完成了比赛，则两人在各自的比赛中位移大小为X甲、X乙和通过的路程x甲、X乙之间的关系是（ ）A、X甲X乙 X甲X乙B、X甲X乙C、X甲X乙 X甲X乙D、X甲X乙 X甲X乙B2021/8/11 星期三4例2 平均速度和瞬时速度一物体沿正东方向以5米/秒匀速运动的时间为6秒，又以10米/秒的速度向正北方向匀速运动的时间为4s,则这10s的平均速度是多少？2021/8/11 星期三53 加速度的理解例3、有一物体做直线运动，其v-t图象看出，物体加速度和速度方向相同的时间间隔是（ ）t/sv/(m.s-1)24683-3A.只有0t2sB.只有2st4sC.0t2s和6st8sD

3、.0t2s和5st6s2021/8/11 星期三64.对x-t和v-t图象的理解t/sx/m24686-6例4、由位移-时间图象，分析质点的运动情况画出它的v-t图象2021/8/11 星期三75.对速度和加速度的理解关于物体的运动，下列情况可能存在的是（ ）A、物体具有加速度，而速度为零B、物体具有恒定的速率，但速度却在变化C、物体的速度变化越来越快，加速度越来越小D、物体具有沿x 轴正方向的加速度和沿x轴负方向的速度2021/8/11 星期三8举正例：A、汽车刚启动的瞬间，速度为零，但加速度不为零，因为下一时刻的速度就不为零，车马上就要运动起来了。B、速率指瞬时速度的大小，而速度即有大小又

4、有方向，所以当自行车匀速转弯时，速率不变但速度方向改变，速度仍在变化。C、不存在，加速度表示速度变化的快慢，速度变化快，加速度越大D、物体正沿X轴的负方向做减速运动2021/8/11 星期三96、运动情况分析（变加速直线运动）一个做变速直线运动的物体，当它的加速度逐渐减小为零时，它的运动情况有可能是（ ）A、速度不断增大，当加速度为零时，速度达到最大，最后做匀速直线运动B、速度不断减小，当加速度为零时，物体停止运动C、速度不断减小到零，然后向相反方向做加速运动，最后做匀速直线运动D、速度不断减小，当加速度为零时，物体的速度减小到最小值，最后做匀速直线运动2021/8/11 星期三10举正例A、人拉小车在一个越来越粗糙的水平地面上前时，开始拉力大于摩擦力，最后拉力等于摩擦力时。B、小车以一定的初速度冲上一个越来越光滑的水平面上，最后小车停止运动C、将一个空心铁球（它的重力小于浮力）以一定速度扔进某种液体（它的阻力随深度增大而增大）D、小车以一定的初速度冲上一个越来越光滑的水平面，最后在光滑水平面上运动2021/8/11 星期三11画